2022年頂崗實(shí)習(xí)支教總結(jié).doc_第1頁
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文檔簡介

1、2022年頂崗實(shí)習(xí)支教總結(jié)時(shí)光飛逝,我在柳城縣大埔中學(xué)為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)支教結(jié)束了。大埔中學(xué)在柳城縣城上,屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生來自附近的村莊或者臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村上。我頂崗實(shí)習(xí)上的課程是初三年級思想品德,授課于三個(gè)教學(xué)班。_班_人,_班_人,_班_人,其中_班和_班是內(nèi)宿班,_班是外宿班。每個(gè)教學(xué)班一周三節(jié)思品課,我一個(gè)星期總共上九節(jié)課。教學(xué)所用教材是_師范大學(xué)_。我兼任_班的實(shí)習(xí)班主任。頂崗實(shí)習(xí)期間,我本著“千教萬教教人求真”的理念,在思想上積極進(jìn)取,學(xué)會換位思考,站在學(xué)生的角度為學(xué)生著想,將心比心,努力克服在教學(xué)上和班主任工作上的重重困難。“學(xué)高為師,身正為范”我一直謹(jǐn)記于心,要想讓學(xué)生學(xué)好,

2、我自己必須做好示范和榜樣。所以實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻注意自己的一言一行,不做有損教師形象、有損師院形象的事。實(shí)習(xí)期間,我總共上了初三年級思品課的第二、第三、第四單元,共_節(jié)新課_個(gè)課時(shí),復(fù)習(xí)課和試卷講評課_個(gè)課時(shí),總共_個(gè)課時(shí)。在教學(xué)上,我認(rèn)真地備好每一堂課,圓滿而優(yōu)秀的完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)備很好,每個(gè)教室都有多媒體及電子白板教學(xué)設(shè)備。同時(shí),因?yàn)榱强h在進(jìn)行“2371高效課堂”改革實(shí)驗(yàn),正全面推廣使用“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué),所以每次備課時(shí)我都會對教育局下發(fā)的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行研究,再結(jié)合大埔中學(xué)的實(shí)際情況做調(diào)整和修改,接著按照導(dǎo)學(xué)案的思路制作課件。初三年級的思品課件是全由我來制作的??紤]到初中思想品德課

3、程注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀和能力的培養(yǎng),而知識目標(biāo)則是其次的,所以我在備課時(shí),特別注意收集課件素材,巧妙使用歌曲、視頻、動(dòng)畫、小游戲等,在課堂上以新穎性和獨(dú)特性吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生投入課堂的學(xué)習(xí)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生感到思品課程并不是單調(diào)枯燥的說教。同時(shí),人手一份導(dǎo)學(xué)案,我安排了學(xué)習(xí)目標(biāo)展示、課前預(yù)習(xí)、小組合作探究、小組展示、學(xué)習(xí)小結(jié)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生能夠以歡快的心情掌握本節(jié)課的知識點(diǎn),并記錄在導(dǎo)學(xué)案和課本上。在課堂教學(xué)之后,我注意自我的教學(xué)反思和學(xué)生的課后反饋。我在不斷地反思中,不斷的改進(jìn),學(xué)生們越來越喜歡我輕松愉快的課堂,成績也有了大幅度的提升。_班的段考思品科目平均分躍居年級第

4、二名,_班居年級第四名。學(xué)生們很開心,我作為教師看到學(xué)生學(xué)有所獲,內(nèi)心也是相當(dāng)?shù)臍g喜。在完成本職教學(xué)任務(wù)之余,我還代我的指導(dǎo)老師,完成了全縣初一年級上冊思想品德第五單元第二節(jié)生活離不開法律和第三節(jié)維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),初次試手,得到了指導(dǎo)老師的好評。在大埔中學(xué)實(shí)習(xí)期間,我兼任_班實(shí)習(xí)班主任,主要負(fù)責(zé)督促學(xué)生早晚讀、檢查課間操、宿舍和清潔區(qū)的保潔情況。因?yàn)槲視卯?dāng)?shù)氐姆窖怨鹆?,所以我和學(xué)生的溝通交流省事多了。初三年級的學(xué)生是學(xué)校的“老大”,某些行為態(tài)度、價(jià)值觀要改變,不是一朝一夕的事。_班屬初三年級里比較難以管理的那一類,學(xué)生比較調(diào)皮搗蛋,但我還是沒有放棄。每次維護(hù)紀(jì)律我都要軟硬兼施。我通過與學(xué)生耐心的談話,讓學(xué)生明白在學(xué)校玩手機(jī)、通宵打網(wǎng)游、翻圍墻外出買煙和吸煙、談戀愛等的危害,并認(rèn)真從思想上反省,在以后的學(xué)習(xí)生活中努力改進(jìn)。同時(shí)我也不承諾

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