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文檔簡介
1、中小學(xué)校園征文比賽策劃書5篇為了讓學(xué)生的文化知識得以全面性發(fā)展和提高,鼓勵(lì)學(xué)生利用課余多看書籍,學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦征文活動(dòng)。嗎,那么中小學(xué)校園征文比賽策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于中小學(xué)校園征文比賽策劃書,希望能幫到各位。中小學(xué)校園征文比賽策劃書1一、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局安全文件精神,提高師生的安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,最大限度的預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生,構(gòu)建平安和諧校園,經(jīng)研究決定,在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線,生命線”、“關(guān)注健康,關(guān)愛生命”、“生命在你手中,生命在你腳下”等為
2、主題,內(nèi)容要緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)過程中的生動(dòng)事例。三、征文項(xiàng)目1、安全教育征文征文對象:25年級學(xué)生征文要求:1)、體裁不限,字?jǐn)?shù)在_字左右,內(nèi)容要健康向上、緊扣主題,文字簡練生動(dòng)。內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的典型事例,也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)安全,幫助他人的感人事跡。2)、征文一律采用a4紙打印,左側(cè)裝訂,封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學(xué)校等內(nèi)容。同時(shí)上報(bào)電子版。(附電子稿)2、安全教育手抄報(bào)征文對象:15年級學(xué)生征文要求:1)、內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標(biāo)識、標(biāo)志等,作品要求圖文并茂,形象生動(dòng)。2)、手抄報(bào)采用8開紙
3、,背面用鉛筆注明學(xué)校、年級、班級、年齡、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。3、安全教育兒歌征文對象:所有班主任和輔導(dǎo)員老師。征文要求:有關(guān)安全教育及安全管理方面的兒歌,要求原創(chuàng)。(要電子稿)五、活動(dòng)要求1、各班要在班級自評的基礎(chǔ)上,向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評選。其中,安全教育作文二年級每班不少于5篇,三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報(bào)每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。2、各班班主任輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的教育、發(fā)動(dòng)以及各類征文的上報(bào),語文教師負(fù)責(zé)學(xué)生的創(chuàng)作、指導(dǎo)和作品推薦等。六、征文時(shí)間及報(bào)送事項(xiàng)安全教育兒歌截止到_年6月9日;安全教育手抄報(bào)截止到_年6月15日;安全
4、教育作文截止到_年6月20日。各年級將作品報(bào)給本級部大隊(duì)輔導(dǎo)員,再由大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)到學(xué)校辦公室,統(tǒng)一組織評比。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、安全教育征文 一等獎(jiǎng) 5名 二等獎(jiǎng)15名 三等獎(jiǎng)30名安全教育手抄報(bào) 一等獎(jiǎng)5名 二等獎(jiǎng)20名 三等獎(jiǎng)40名2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊,入選者在書中注明教師姓名。3、對獲獎(jiǎng)和入選作品擇優(yōu)在校報(bào)和學(xué)校網(wǎng)站上刊登,并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動(dòng)。4、一等獎(jiǎng)獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng);班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李_成員:安_ 大隊(duì)輔導(dǎo)員 各教研組長_市_小學(xué)_年_月2日中小學(xué)校園征文比賽策劃書2為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,加強(qiáng)“資
5、源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)建設(shè),增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,樹立人與自然和諧相處的綠色理念,努力形成全社會(huì)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本校學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)以“三個(gè)代表”重要思想及黨的十七大精神為指導(dǎo),以宣傳“樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點(diǎn),通過在本校學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動(dòng),培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護(hù)意識,為建設(shè)生態(tài)來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。二、活動(dòng)內(nèi)容和對象以與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容為主題,在本校三年級學(xué)生中開展征文比賽。三、時(shí)間安排20_年3月21日至4月25日。四、評選辦法1、征文文體不限,字跡要求工整規(guī)范,篇幅在1000字以內(nèi)
6、。2、本次征文比賽,設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別發(fā)放獎(jiǎng)品。中小學(xué)校園征文比賽策劃書3又到一年植樹節(jié),校園里到處都是蓬勃生長的綠色生命,借著植樹節(jié)的春風(fēng),讓我們一起來關(guān)愛地球,讓它少一份污染,多一份綠色!在植樹節(jié)即將到來之際,少先隊(duì)將開展以“環(huán)境保護(hù)關(guān)愛地球”為主題的征文活動(dòng),通知如下:一、參加對象:本校的三至六年級的所有學(xué)生。二、征文內(nèi)容:1、寫藍(lán)天、白云、植物園、小鳥和昆蟲等,以喚起人們對大自然的熱愛。2、寫自己假期出行看到的環(huán)境美,以提高人們創(chuàng)建美好生活的積極性。3、寫由于環(huán)境污染給經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人體健康造成的嚴(yán)重危害,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的緊迫感。4、寫綠色出行,講一講低碳生活
7、給我們生活環(huán)境帶來的好處。三、文章體裁:記敘文、游記、觀后感等。四、題目:圍繞主題自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。五、要求:1、交稿時(shí)間:3月22日前(第5周星期五)2、文章字?jǐn)?shù):三四年級400字左右、五六年級500字左右。3、每班推選三篇,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放稿紙謄寫,請?jiān)诜疵孀⒚靼嗉?、姓名、指?dǎo)老師。六、評選方法:由少先隊(duì)組織人員評選。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以年級為單位,評選出一二等獎(jiǎng)若干名,給予全校表揚(yáng)頒獎(jiǎng),并在校園宣傳欄對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。中小學(xué)校園征文比賽策劃書4一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學(xué)生作文競賽。本次
8、作文競賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。二、參賽對象:中段,高段的學(xué)生。(每個(gè)班級選出10名學(xué)生代表本班參賽)三、參賽時(shí)間:五六年級20_年4月18日星期二晨讀時(shí)間,三四年級20_年4月19日星期三晨讀時(shí)間四、參賽地點(diǎn):西二樓展室五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)年級設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名?;顒?dòng)成績納入教師評價(jià).六、要求請參賽年級的語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)到西二樓展室參賽.中小學(xué)校園征文比賽策劃書5一、活動(dòng)目的為了弘揚(yáng)中華民族的傳
9、統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì),學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)征文活動(dòng),對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育活動(dòng),以增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。二、活動(dòng)主題遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩三、征文內(nèi)容:中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。然而當(dāng)今社會(huì),人心不古,文明的腳步慢了,人際關(guān)系復(fù)雜了,心靈之間的隔閡多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就連代表著祖國未來的廣大青少年,也不可避免地受到了
10、這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子,大多是獨(dú)生子女,學(xué)習(xí)、生活條件上的極大滿足,使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu),他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨對他們心靈的沖擊,在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好,從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了接受,卻不懂得付出,不懂得感恩。面對他人的幫助,有的甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。結(jié)合我們的生活實(shí)際,在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生的親情感恩教育征文活動(dòng)。通過活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到親情的可貴,生活的美好,在自己的心中培植一種感恩的情感,向身邊的人發(fā)出真誠地問候和微笑,共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。請以“遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩”為主題
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