《鴻門宴》同步百分測驗

1、鴻門宴同步口分測驗 一. 基礎(chǔ)檢測(25分) 1.下列加點詞語讀音不準(zhǔn)確的一項是( ) 以饗士卒(xidng)按劍而踴(jl) A.芙姬(jl) 諏生(zou) B樊噲(kudi) 卮酒(zhl) 瞋目視之(chen) 目眥盡裂(ci) C.玉玦(ju6 ) 參乘(shlmg) 切而啖之(ckm) 不勝柄杓(b“) D.刀俎(zii) 彘肩(zhl) 裁力攻秦(Ki) 從百余騎(jl ) 2. 找出下列句中的通假字，并寫出與之相通的字 例：祁公不勝柄杓不能辭(“柄”同“杯”) 張良出，要項伯 (4)旦日不可不施自來謝項王 (6)沛公不勝柄杓,不能辭 (2)沛公起如厠 (4)旦日不可不承自來謝項

2、王 (1)距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 (3)愿伯具言臣之不敢倍徳也 (5)今者有小人之言，令將軍與臣有郤 3解釋下面各句中加點的字 (D艾、武.昭襄蒙故業(yè)，因遺策 (3)殺人如不能舉 G)然不自意能先入關(guān)破秦 像對待兄長一樣 像翅膀一樣 4. 下列對活用情況說明有誤的一項是( A. 昔得兄事之：兄.名詞作狀語， 常以身翼蔽沛公:翼，同上. B. 籍吏民.封府庫：籍，名詞用作動詞登記在冊 沛公軍霸上：軍同上駐扎 C. 先破秦入咸陽者王之:王，名詞使動用法使為王 沛公欲王關(guān)中：王，同上 D. 素善留侯張良形容詞用作動詞交好 拔劍撞而破之形容詞用作動詞擊碎、擊破 5. 下列文學(xué)常識和文化常識的表述.不準(zhǔn)確的一項

3、是() A. 史記是我國第一部編年體史書作者司馬遷。魯迅稱史記為“史家之絕唱.無韻之離騷二 B. 本紀(jì)記述皇帝，世家記述諸侯王.列傳記述各方面的著名人物。項羽雖沒做過皇帝.但他打入咸陽. 號令諸侯.所以司馬遷把他列入木紀(jì)。 C. “秋毫無犯S “勞苦功高”、“人為刀俎,我為魚肉”、“項莊舞劍,意在沛公”、“游刃有余”等成語, 均出自本文。 D. 宴席的四面座位，以東向最球.次為南向.再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項王.項伯東向 坐是最上位.范増南向坐.是第二位.再次是劉邦.張良則為侍坐。從座位可看出雙方力雖懸殊與項羽 的自高自大。 二. 閱讀欣賞(45分 (一)閱讀下面的文段，完成69題(2

4、5分) 沛公日日從百余騙來見項王.至鴻門，謝F1： “臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南.然不 自總:能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言.令將軍與臣有郤”項王卜I： “此沛公左司馬 曹無傷言之。不然.籍何以至此？ ”項王即日因留祁公與飲。項王.項伯東向坐：亞父南向坐，棗亞父者, 范增也：汕公北向坐：張良西向侍。范增數(shù)目項王舉所佩玉玦以示之者三.項王默然不應(yīng)。范増起出 召項莊.謂卜1： “君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞因擊沛公干坐.殺之。不者，若屬皆且 為所虜莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞項王IT： “諾項 莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以

5、身翼蔽沛公，莊不得擊。 于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？ ”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞.其意常在 沛公也噲F1： “此迫炭！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè) 其盾以撞，衛(wèi)士仆地.噲遂入.披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上抬，目眥盡裂。項王按劍而SSH： “客 何為者？ ”張良：“汕公之參乘樊噲者也?！表椡鮈I： “壯七！棗賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝. 起，立而飲之。項王卜I： “賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地.加彘肩上，拔劍切而啖之。項 王IT： “壯七！能復(fù)飲乎？ ”樊噲17 “臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉

6、， 刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約卜1：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，亳毛不 敢有所近，封閉宮室，還軍霸上.以待大王來，故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此， 未有封候之賞.而聽細(xì)說.欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！項王未有以應(yīng)，I-1： “坐?！?樊噲從良坐。坐須臾沛公起如廁因招樊噲出。 沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公FI： “今者出.未辭也，為之奈何？ ”樊噲IT： “大行不顧 細(xì)謹(jǐn).大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？ ”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大 王來何操？ ”曰：“我持白璧一雙.欲獻(xiàn)項王。玉斗一雙，欲與亞父。會其怒

7、，不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。” 張良曰：“謹(jǐn)諾。*1是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在範(fàn)上，相去四十里。汕公則習(xí)午騙，脫身獨騎， 與樊噲.復(fù)侯臥 靳強、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。瀟公謂張良F1： “從此道至吾 軍，不過二十里耳。度我至軍中.公乃入?！?6. 傭譯下列句子 （1）軍中無以為樂，請以劍舞。（4分） （2客何為者？（3分） （3）如今人方為刀俎.我為魚肉，何辭為？ （5分） （4）會其怒.不敢獻(xiàn)。（4分） 7. 劉邦見項羽時所說的那段話.足見他的老謀深算。（4分） 他要向項羽表明平等關(guān)系的話是： 表示自己有功而不居功的話是： 他掩飾自己政治意圖的話是： 他這樣說的目的是： &

8、樊噲闖帳，怒斥項羽，而項羽競?cè)弧拔从幸詰?yīng)”.后說了一個“坐?！边@反映了項羽怎樣的性格？ （5分 （二）閱讀下面的文段，完成912題（20分） 公孫弘 丞相公孫弘者，齊僖川國薛縣人也.字季。家貧。年四十余.乃學(xué)春秋朵說。建元元年，是時弘 年六十.征以賢良為博士。使匈奴.還報.不合上意.上怒.以為不能，弘乃病免歸。元光五年.陷川國 復(fù)推上公孫弘.拜為妙士。 弘為人恢奇笫聞.常稱以為人主病不廣大，人臣病不儉節(jié)。弘為布被.食不重肉。每朝會議.開陳其 端，令人主自擇，不肯面折庭爭。于是天子察其行敦厚辯論有余.習(xí)文法吏爭，而又緣飾以儒術(shù)，上大 說之。二歲中.至左內(nèi)史。嘗與主爵都尉汲黯請間，汲黯先發(fā)之，弘推

9、其后，天子常說.所言皆聽，以此 日益親貴。嘗與公卿約議.至上前.皆倍其約以順上旨c汲黯庭詰弘F1： “齊人多詐而無惜實.始與臣等建 此議.今皆倍之.不忠上問弘。弘謝IT： “夫知臣者以臣為忠，不知臣者以臣為不忠”上然弘言。左右 幸臣每毀弘，上益犀遇之。 汲黯曰：“弘位在三公，奉祿甚多，然為布被，此詐也上問弘。弘謝：“有之。夫九卿與臣善者 無過黯.然今日庭詰弘，誠中弘之病。且無汲黯忠，陛下安得聞此言廣天子以為謙讓.愈益厚之。卒以弘 為丞相.封平津侯。 弘為人意忌，外寬內(nèi)深。諸嘗與弘有卻者，雖詳與善，陰報其禍。殺主父偃，徙董仲舒于膠西.皆弘 之力也。食一肉脫粟之飯.故人所善賓客，仰衣食.弘奉祿皆以

10、給之，家無所余。士亦以此賢之。 淮南.衡山謀反。弘病甚.自以為無功而封，位至丞相，宜佐明主填撫國家，使人由臣子之道。今諸 侯有畔逆之計此皆宰相奉職不稱。乃上書：“故曰力行近乎仁，好問近乎智.知恥近乎勇知此三 者，則知所以自治。知所以自治.然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也此百世不易之道也。 今陛下躬行大淞，建周道，兼文武.厲賢予祿，雖能授官。今臣弘罷駕之質(zhì)，無汗馬之勞，陛下過總擢臣 弘卒伍之中.封為列侯.致位三公。臣恐先狗馬填溝壑，終無以報德塞責(zé)。愿歸侯印，乞骸骨，避賢者路/ 天子報H： “古者賞有功.褒有徳.守成尚文,遭遇右武.未有易此者也。朕宿昔庶幾獲承尊位，懼不能寧， 惟所與共

11、為治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己.乃上書歸侯.乞骸骨，是草朕之不德也 因賜告牛酒雜帛。居數(shù)丿幾病有疼.視事。元狩二年，弘病，竟以丞相終。 下列詞語解釋.不準(zhǔn)確的一項是（5分） ( ) A常稱以為人主病不廣大 稱：稱贊 B.食不重肉 重：重疊 C雖詳與善 詳：通“佯S假裝 D是草朕之不徳也 草：顯揚 下列各組句子中，加點詞用法和意義都相同的一項是（5分）（） A而又緣飾以儒術(shù) 不宜妄自菲薄引喻失義.以塞忠諫之路也。 B.故人所善賓客 尋其方浙.乃知震之所在 C力行近乎仁 吾嘗換乎是 D 因腸告牛酒雜帛 入武關(guān)，秦伏兵絕其后，因留懷王以求削地 下列句子中加點的詞與現(xiàn)代漢語總義相距最遠(yuǎn)的

12、一項是（5分）（） A天子以為謙讓 B.淮南.衡山謀反 C終無以報徳塞責(zé) D.遭遇右武 下列全能說明公孫弘受天子賞識的原因的一組是（5分）（） （史記平津侯主父列傳） 9 10. 11. 為人恢奇多聞 每朝會議.開陳其端，令人主自擇，不肯面折庭爭 九卿與臣善者無過黯.然今日庭詰弘，誠中弘之病 習(xí)文法吏事.而又緣飾以儒術(shù) 弘奉祿皆以給之，家無所余 A.B.噩C. 三、寫作訓(xùn)練（30分） 13.作者不下斷語通過言行表現(xiàn)人物.劉幫老謀深算項羽胞無城府，樊噲粗中有細(xì).人物無不栩 栩如生。請學(xué)習(xí)課文刻畫人物的方法，寫一個人物.寫出人物性格.300字左右。 附答案: 1、B“眥”讀zi 2x （1） “內(nèi)

13、”通“納” （2） “要”通“邀” （3）柱倍”通“背（4） “貴”通“早” （5） “郤”通“隙 3、繼承：（2）到去：（3）全.盡：（4）道歉：（5）意料 4、C.沛公欲王關(guān)中：王，名詞用作動詞，稱王 5、C“游刃有余”出自莊子養(yǎng)生主 6、（1）軍中沒有什么能夠用來取樂.請讓我舞劍助興吧。 （2）來客是什么人？ 3）如今別人成了切肉的刀和板，我成了魚肉，還辭別什么呢？ （4）正逢他發(fā)怒.沒有敢獻(xiàn)給他。 7、臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北.臣戰(zhàn)河南：不自總能先入關(guān)破秦.得復(fù)見將軍于此：今者有小 人之言，令將軍與臣有郤：討好項羽.平息項羽的怒氣。 8胸?zé)o城府，不善狡辯。 9、A （說） 10、

14、2D （都是“到”介詞，“于是”：A.介詞“用”表目的：B.助詞，無實義表“的處所” C、介詞，相當(dāng)于“于”（到）對） 11、C （古義:盡責(zé)任。今義：對自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任采取敷衍了爭的態(tài)度。A、均有“謙虛.推讓”之 意：B.均為D.古義：碰上（禍患），今義：碰上（敵人或不好的事）或生活中不幸的經(jīng)歷，兩詞意 義接近。） 12、B 13、略。 參考譯文： 丞相公孫弘是齊地傷川國薛縣的人表字叫季。他家里窮，直到四十藝歲時，才學(xué)習(xí)春秋及各家 解釋春秋的著作。武帝建元元年，這時.公孫弘已經(jīng)六十歲，以賢良的身份被征召入京，嗎了妙士。 他奉命出使匈奴，回來后向武帝報告情況，不合皇上的心意.皇上發(fā)怒認(rèn)為公孫弘無

15、能.公孫弘就借有 病為名.免官歸家。武帝元光五年，笛川國又推薦公孫弘，封他為曲士。 公孫弘為人雄偉奇異，見聞廣博，經(jīng)常說人主的毛病在于心胸不廣大.人臣的毛病在于不節(jié)儉。公孫 弘蓋布被.吃飯時不吃兩種以上的肉菜。他每次上朝同大家議論政爭，總是先開頭陳述種種事情讓皇上 自己去選擇決定，不肯、I面駁斥和在朝廷上爭論。于是皇上觀察他.發(fā)現(xiàn)他的品行忠厚，善于言談，熟悉 文書法令和官場爭務(wù).而且還能用儲學(xué)觀點加以文飾，皇上非常営歡他。在兩年之內(nèi)他便官至左內(nèi)史。 他以前和主爵尉汲谿請求皇上分別召見.汲谿先向皇上提出問題.公孫弘則隨后把問題闡述得清清楚楚， 皇上常常很島興。他所說的爭情都被采納，從此，公孫弘一

16、天比一天受到皇帝的親近，地位顯貴起來。他 以前與公卿們事先約定好了要向皇帝談?wù)摰拈g題，但到了皇上面前，他卻違背約定，而順從皇上的殿旨c 汲黯在朝廷上責(zé)備公孫弘說：“齊地之人多半都欺詐而無真情，他開始時同我們一起提出這個建議.現(xiàn)在全 都違背了，不忠誠皇上問公孫弘，公孫弘謝罪說：“r解我的人認(rèn)為我忠誠.不了解我的人認(rèn)為我不忠 誠皇上贊同公孫弘的說法?；噬仙磉叺氖軐欀济棵吭g毀公孫弘.但皇上卻越發(fā)厚待公孫弘。 汲黯說：“公孫弘處于三公的地位，俸祿很多，但卻蓋布被.這是期:詐?！被噬蠁柟珜O弘，公孫弘謝罪 說：“有這樣的事。九卿中與我好的人沒有超過汲黯的但他今天在朝廷上詰難我，確實說中了我的毛病。 況且

17、沒有汲黯的忠誠.陛下怎能聽到這些話呢！”武帝認(rèn)為公孫弘謙讓有禮.越發(fā)甲待他，終于讓公孫弘、*1 了丞相.封為平津侯。 公孫弘為人猜疑忌恨外表寬宏大雖，內(nèi)心卻城府很深。那些以前同公孫弘有仇級的人，公孫弘雖然 表而與他們相處很好.但暗中卻加禍于人予以報復(fù)。殺死主父偃.把董仲舒改派到膠西國十相的事.都是 公孫弘的主總。他每頓飯只吃一個肉菜和脫殼的粗米飯老朋友和他喜歡的門客.都釜他供給衣食，公孫 弘的俸祿都用來供給他們，家中沒有余財。士人都因為這個緣故認(rèn)為他賢明。 淮南王和衡山王謀反，公孫弘病得很厲害，他自己認(rèn)為沒有什么功勞而被封侯.官位升到丞相，理應(yīng) 輔助賢明的君王安撫國家，使人人都遵循十臣子的道理。如今諸侯有反叛朝廷的陰謀，這都是宰相工作不 稱職的結(jié)果。于是，他向皇帝上書說：“過去說：努力實踐接近于仁，喜歡詢問接近于智，知道羞恥接近 于勇。知道這三種情況，就知道怎樣自我修養(yǎng)了。知道怎樣自我修養(yǎng)，然后知道怎樣治理別人。天下沒有 不能自我修養(yǎng)卻能去治理別人的，這是百代不變的道理?，F(xiàn)在陛下親行大孝，以三王為借鑒，建立起像周 代那樣的治國之道.兼?zhèn)湮耐鹾臀渫醯牟诺?，鼓勵賢才.給與俸祿根據(jù)才能授予官職。如今我的才質(zhì)低 劣，沒有漢馬之勞.陛下特總把我從行伍之間提拔起來，封為列侯，把我宜于三