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1、在法學(xué)系辦公室的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 在法學(xué)系辦公室的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 具體來(lái)說(shuō),主要有以下幾方面心得感受特別深: 第一,專業(yè)基本功一定要過(guò)硬,而且要不斷提高自己的自學(xué)能力。專業(yè)基本功是我們?cè)?上站穩(wěn)腳跟、謀求更高發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。在系里實(shí)習(xí),跟一些老師接觸,明顯感覺(jué)自己專業(yè)課很薄弱,雖然實(shí)習(xí)沒(méi)有多少真正涉及到專業(yè)知識(shí),但是在和老師聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)自己很多問(wèn)題還都是一知半解。我想,如果以后我們都還想以自己的專業(yè)為業(yè)的話,那就必須腳踏實(shí)地的夯實(shí)自己的知識(shí)體系,切不可眼高手低、自欺欺人。 在辦公室所從事的主要是一些文職性工作,平時(shí)在工作大多是打打電話處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知

2、識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被.所淘汰的。人生在世,得不斷為自己充電才行,活到老,學(xué)到老! 第二,做事要有條有理,分清主次。有時(shí)忙的時(shí)候會(huì)有三五件事甚至是更多的工作擺在面前,這時(shí)候我就必須對(duì)所有的工作進(jìn)行輕重緩急的權(quán)衡,否則,眉毛胡子一把抓非但不會(huì)處理好事情,反而會(huì)手忙腳亂、顧此失彼。應(yīng)該學(xué)會(huì)在紛繁復(fù)雜的工作中找出重點(diǎn),善于綜合分析,進(jìn)行理性思考。 有時(shí)候我經(jīng)常反思自己,其實(shí)有些事情是可以進(jìn)行統(tǒng)籌安排一下的,先解決最緊急的事或者最重要的事,然

3、后再解決處理次要的,當(dāng)然這首先自己得先分清主次!否則,如果分不清,那么凡事就都成重點(diǎn)了,都成重點(diǎn)也就沒(méi)有了重點(diǎn)。 第三,言談舉止一定要有禮貌。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。有的時(shí)候,也許是自己不經(jīng)意間的一句沒(méi)禮貌的話就會(huì)傷透別人的心,或者讓人感覺(jué)不舒服。也許有時(shí)候,我的一個(gè)怠慢的眼神或者不屑的冷笑就會(huì)讓人產(chǎn)生距離感。尤其是在辦公室,所從事的絕大多數(shù)工作都是上傳下達(dá)式的差事,自己千萬(wàn)不可帶著情緒工作,即使自己心里很難受,即使提不起精神也不能因?yàn)樽约旱脑蛴绊懘蠹业墓ぷ鳌?做什么就要像什么,工作時(shí)就要精神飽滿、熱情洋溢地工作,千萬(wàn)不能情緒化!自己有幾天情緒很低落,考研成績(jī)也剛下來(lái),自己沒(méi)考好,雖

4、然沒(méi)有太傷心,但也是一直提不起精神來(lái)。不過(guò)自己再難受也不能在辦公室跟老師同學(xué)陰沉著個(gè)臉??!別人又不欠你什么,呵呵。還好,我調(diào)節(jié)、處理自己的情緒還算不錯(cuò),畢竟自己在學(xué)校做了四年的學(xué)生干部,還是懂得“做工作”的一些基本素質(zhì)的,只不過(guò)是那幾天我對(duì)這方面的感悟更深刻、更透徹了些。 第四,學(xué)會(huì)換位思考,懂得理解、寬容他人。理解、寬容他人不僅是一種胸懷,更是一種素質(zhì)。在這二十來(lái)天的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)寬容有了更深層次的理解和感悟,更懂得了換位思考!在工作中如果懂得它,那么就會(huì)增添許多心平氣和而少了很多埋怨牢騷,工作才會(huì)做得更好。做人如果能真正懂得它,則定會(huì)增添許多人格魅力從而會(huì)得到別人更誠(chéng)摯、更持久的支持與幫助。 當(dāng)然,這段實(shí)習(xí)的過(guò)程給我的感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)并非以上簡(jiǎn)單的幾點(diǎn),我想它對(duì)我的影響是長(zhǎng)久的,我會(huì)受益終身!實(shí)習(xí)是我步入.前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的二十來(lái)天的時(shí)間里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我

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