教案設計大賽活動項目策劃書

1、. .教案設計大賽活動策劃書一、活動背景：獨秀蒼蒼，歲月茫茫；漓水悠悠，書聲瑯瑯；聚山水靈氣，樹華夏棟梁，重禮智誠信，育桃芬芳。王城學府傳古韻，靈魂工程譜新章。當春時節(jié)月天氣新，殷勤育才薪火傳。在這陽春三月的日子里，政治與行政學院第六屆“風采政行”文化活動月拉開了帷幕。教案設計是教師專業(yè)素質的一個重要容，出色的教案是渲染整個課堂、 充分調動課堂氣氛的重要法寶。 為提高師生綜合素質， 展示師生教案設計技能， 活躍課余文化生活， 特此舉辦本次教案設計大賽，為師生提供交流與展示的平臺。鑄造靈魂之師，展我學子風采！二、活動目的（一）從學院角度：1、營造良好的學習生活氛圍，提高同學們的教案設計和專業(yè)技能

2、及綜合素質，后今后步入社會打下堅實的基礎。2、為同學們提供展示自我風采、挑戰(zhàn)自我能力的平臺，創(chuàng)造互相交流學習的機會。3、為各班各社團在承辦活動方面積累寶貴的經(jīng)驗。（二）從選手角度：1、激發(fā)同學們的完善專業(yè)技能、提高綜合素質的熱情，學以致用，檢驗課堂學習，陶冶道德情操。2、鍛煉同學們的心理素質和課堂表現(xiàn)能力，提高團隊合作精神，為將來進入社會做準備；3、使同學們有一個相互交流展示自我的平臺。三、活動主題展教案設計，鑄靈魂之師（暫定）四、設計容圍：經(jīng)濟學（高中一年級）第二課社會主義初級階段的經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟第三課企業(yè)和經(jīng)營者第四課產(chǎn)業(yè)和勞動者第五課財政稅收和納稅人第七課商品服務市場和消費者

3、（暫定）參考資料. .五、活動單位主辦單位：承辦單位：六、活動參與對象七、 活動形式1、初賽、復賽 :教案（文本）評選2、決賽：教案（文本）、PPT課件和說課相結合。八、活動時間待定九、活動地點初賽：各參賽班級自行決定復賽：行政北樓三樓學生會會議室（362）決賽：文四區(qū) 203（建議多申請一個取得教室備用）十、活動亮點及優(yōu)勢（一）班級優(yōu)勢：1、我班班委組織能力強，有較好的協(xié)調和管理水平，能夠確保此次活動順利舉辦；全體同學吃苦耐勞，多才多藝，善于創(chuàng)新，富有責任感，團結一致，積極活躍，有信心與熱情可以承辦好本次活動；2、我班班委查閱多方資料，經(jīng)過周密策劃，制定了一整套科學合理、針對性強、可行性強、

4、富有創(chuàng)意的比賽活動方案，能夠確保活動的有序進行，并為全體參賽選手提供全方位的優(yōu)質服務；3、我班級為本次大賽制定了一系列的宣傳方案，渠道多樣、形式多彩，宣傳面廣、力度大，宣傳人員陣容強大。（二）活動亮點1、本次比賽本班將大力聯(lián)系贊助商，盡最大的努力節(jié)約學院活動經(jīng)費；2、初賽階段開設班級互評環(huán)節(jié)（詳見下）3、在決賽階段設置一個意見收集箱，有利于把評委及同學們對比賽的意見及建議，避免在決賽階段再犯類似錯誤，以便更好的舉辦決賽。4、在決賽階段前，努力邀請在學校工作的師兄師姐或在讀優(yōu)秀師兄師姐對參考資料. .選手進行教案設計培訓工作，分享經(jīng)驗，為選手們教案修改提供意見。5、在決賽階段設一個選手團隊互評及

5、答題的環(huán)節(jié)，提高選手的專業(yè)技能和課堂反思度，有利于選手自身的能力發(fā)展，也豐富了比賽的形式。6、此次活動巧妙地加入了大眾評審的環(huán)節(jié)，增加活動的觀眾互動性。7、我班級具有較為豐富的活動舉辦經(jīng)驗，從大一開始我班級積極承辦學院各項活動和各類班級特色班級活動并取得廣學的一致好評。8、我班加大宣傳力度，通過海報，橫幅，廣播稿以及班級博客等形式，多渠道進行宣傳。9、我班將加大活動后期宣傳，對優(yōu)秀教案設計成果進行展覽，在全校圍形成一定的影響。十一、活動流程（一）活動前期準備為更好完成本次承辦任務， 我班級將成立大賽組委會和評委會兩個主要， 其中組委會下設應急組、 邀請組、務組、統(tǒng)分組、網(wǎng)絡與信息組、 宣傳組、

6、節(jié)目組、外聯(lián)組八個大賽臨時籌備小組。 以下是基本職能分工 （工作進度安排詳見附件） ：名稱職能負責人輔導員、班長、大賽組委會對整個籌辦過程進行指導、協(xié)調、監(jiān)督和決策團支書院學生會學習部評委會在決賽可能出現(xiàn)的爭議之處進行評判和仲裁成員1、對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況進行應急處理2、與各班負責人積極聯(lián)系， 請求做好配合和動副班長、副團支應急組員工作，并及時向學院負責人匯報工作進展，書反映活動準備中遇到的問題。參考資料. .1、復賽前邀請評委X 名，并于復賽前兩天確認評委情況。2、邀請師兄師姐進行賽前培訓、經(jīng)驗交流。組織委員2、提前四區(qū)教室做為決賽場地， 同時申請另一邀請組學習委員一個教室作為備選場地；

7、文藝委員3、決賽賽前，評委 X 名，嘉賓 X 名，禮儀小姐X 名，院新聞部和校大學生記者團，并在決賽前兩天天給評委及嘉賓發(fā)送邀請函。1、負責聯(lián)系場電器維修及音響調試員 2 名，場秩序維護人員 2 名；務組2、物品籌備：麥克風5 個，評委用筆，信箋，生活委員獎狀及獎品，計算器一個，礦泉水，評委嘉賓紀檢委員牌位，打印材料、氣球、花、攝像機、噴繪、橫幅、海報。1、安排分數(shù)統(tǒng)計裁判3 名，統(tǒng)計所有評委和大統(tǒng)分組眾評審的分數(shù)；學習委員2、安排時間記錄裁判2 名，記錄選手展示時間，通訊員并及時進行提示。網(wǎng)絡與信息1、負責選手聯(lián)系選手，收集選手信息。教學信息員組2、 PPT的制作與播放通訊員1、通過制作及貼

8、海報，發(fā)放傳單，在宿舍區(qū)、食堂以及教學樓等場所宣傳本次活動；2、在宿舍區(qū)大門前顯眼處和食堂及教學樓門口旁邊掛出噴繪（或橫幅） ；宣傳組3、通過精彩相片以及展報形式對本次活動進行宣傳委員后續(xù)展示。宣傳小組4、對優(yōu)秀教案設計成果進行展覽。參考資料節(jié)目組外聯(lián)組. .1、主持人的確定及其臺詞、 服裝等的準備工作。主持人必須經(jīng)嚴格選拔，挑選一男一女搭檔主持，并請有經(jīng)驗的師兄師姐對其進行針對性培訓；2、負責比賽文藝節(jié)目和答題環(huán)節(jié)的籌備。1、與商家進行外聯(lián)聯(lián)系， 本次教案設計大賽提供活動經(jīng)費、獎品、禮品等方面的支持。文藝委員體育委員外聯(lián)小組（二）其他準備 ：1、由務組、網(wǎng)絡與信息組負責提前打印好評分細則和評

9、分表，收集參賽選手教案材料打印版、電子版以及個人資料等。備注：教案材料打印規(guī)格為A4 紙，標題為小二、黑體、加粗、居中，正文為小四、宋體；個人資料包括、專業(yè)、教案題目、參賽宣言等。2、由務組負責打印獎狀基本容，并留出名字以便當場填寫。3、由邀請組負責，在決賽前三天邀請優(yōu)秀師兄師姐進行選手培訓和經(jīng)驗交流。在比賽前一天召開選手會議，講解比賽流程和評分細則， 并由各參賽選手抽簽決定上場順序4、大賽組委會負責在比賽前三天通知各班負責人以下事宜：（1）選手、主持人提前 1 個小時簽到，觀眾提前45 分鐘入場，評委和嘉賓提前 10 分鐘入場。（2）11 級 09 級各專業(yè)每班選派學習委員作為大眾評審（三）

10、、獎項設置：獎項類別獎項設置人數(shù)/個數(shù)一等獎1 名個人獎二等獎2 名三等獎3 名參考資料. .優(yōu)秀獎6 名最佳團隊獎1 個最佳 PPT獎1 名最具臺風獎1 名備注：最具臺風獎由大眾評委評分產(chǎn)生， 最佳團隊獎由專業(yè)評委和大眾評委共同產(chǎn)生，其余均由專業(yè)評委評分產(chǎn)生。十、活動流程一、初賽:1、根據(jù)專業(yè)特性分配名額，由各班自行組織開展；由各班民主選取四人評定小組，采用互評的方式選出符合條件的選手教案作品。互評形式：專業(yè)間互評，（ 10 政評 09 政，11 政評 10 政，09 政評 11 政；10 人評 09 人，11 人評 10 人，09 人評 11 人；10 行評 09 行； 11 行評 10

11、行， 09 行評 11行）若一些班級上交份數(shù)不夠規(guī)定數(shù)量，則上交作品自動視為晉級復賽。各班進入復賽名額分配如下：班級09政09人09行10政10人10行11政11人11行名額6名2名2名6名2名2名6名2名2名總數(shù)30 名2、各班評定小組將篩選出來進入復賽的選手及作品交到承辦方指定負責人處。參考資料. .二、 復賽：時間待定地點： 362 會議室前期準備工作：（ 1）由承辦方邀請 08 級或者研究生師兄師姐作為評委參加復賽的評選活動； （在邀請評委遇到困難時可請學生會學習部的幫助。 ）（ 2）由承辦方負責人提前通知評委以及進入復賽的選手具體的活動時間和地點；（ 3）申請 362 會議室；（ 4

12、）進行場地布置：教案評分標準以及選手教案預先排放好，安排好座位和嘉賓牌等；（ 5）購買活動物品：礦泉水、紙筆、紀念品；（ 4）安排拍照工作?；顒恿鞒蹋?、工作人員迎接評委入座；2、評委根據(jù)評分標準對復賽選手的教案進行評選；3、由評委決定最后的評選結果，評選出前12 名選手；4、由評委對選手的教案進行點評、提出具有指導意義的意見，并對本次評選活動作總結性發(fā)言；5、與評委合影、贈送紀念品并歡送評委。6、會后將評委意見整理成文，反饋給參賽選手?；顒雍笃诠ぷ鳎海?1）全體工作人員收拾場地；（ 2）宣傳小組制作海報公示進入決賽的；（ 3）對本次活動進行材料整理，并撰寫總結；（ 4）承辦方及時（決賽結果公

13、布之時）以短信形式通知進入決賽的選手，給予參賽選手充裕的時間進一步完善教案和 PPT課件。（ 注：具體活動事項負責人見附件）三、決賽：時間待定地點：四區(qū)教室前期準備工作：（ 1）召開會議，交代活動事宜及分工安排；（ 2）決賽選手展示順序將在比賽前一天抽簽決定，分為四組，每組三人，抽到參考資料. .一的為一隊，依此類推。然后每隊中的三人再抽一次簽，確定展示順序。（ 3）提前一天選手上交最終教案（ 4）申請活動教室和教案展示的展板，準備活動所需的各種電子、媒體設備；（ 5）購買活動所需嘉賓牌、礦泉水、獎品、禮品和紀念品等；（ 6）通知參加活動的嘉賓、評委、選手和各個班級決賽的具體時間和地點；（ 7

14、）安排人員進行活動拍照；（ 8）邀請嘉賓、評委，聯(lián)系校記者團和院記者團。決賽當天活動流程：1、會場布置（ 1）將嘉賓、評委牌按順序排放好，并準備評委專用紙筆、評分表格、評分細則、比賽流程表、選手的教案、礦泉水（每人一份） ；（ 2）工作人員組織人員進行座位安排，劃分好嘉賓、評委、觀眾、親友團、工作人員和選手的座位區(qū)域，保證到場人員的入座，并維護好現(xiàn)場秩序；（ 3）調試好電腦、投影儀、話筒、音響等設備的使用效果，保證音響、視覺效果好；并將參賽選手的課件及相關材料拷到電腦桌面上的同一個文件夾下。 （用 U盤做好一個備份）；（ 4）打掃會場、拉橫幅、掛氣球等；（ 5）在活動正式開始前播放一些使人身心

15、放松的音樂，以便讓大放松身心，調整情緒。2、入場（ 1）工作人員組織觀眾和參賽選手按指定位置就座；（ 2）禮儀小姐在門外候場，迎接嘉賓和評委入座；3、活動流程（ 1）主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委及贊助商；（ 2）主持人宣讀活動流程、活動規(guī)則、獎項設置、注意事項及評分細則；（ 3）主持人宣布活動開始；（ 4）按預先抽到的順序，由第一隊的一號先展示，依次類推，結合PPT依次上臺進行 36 分鐘的教案講述；（ 5）在第一隊的三位選手都展示完后，進入團隊搶評階段。主持人宣讀此環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則， 待主持人發(fā)出搶評信號后， 其他三個團隊舉牌搶評， 最先舉牌的獲得點評機會， 可以任選展示的選手的其中一位進

16、行點評， 時間定為參考資料. .1 分鐘。（ 6）在團隊點評期間，專業(yè)評委在選手評分表上給展示的每位選手打分。（ 7）第二團隊一號上臺展示，依次類推。展示完成后，開始第二輪的搶評，禮儀回收第一團隊評分條。（ 9）兩隊展示完后，進入團隊答題時間，回收第二團隊評分條。統(tǒng)計已展示選手得分。（ 10），主持人宣讀上半場選手得分情況，然后開始下半場的比賽，有請第三團隊一號上臺展示， 依次類推。展示完成后再次進入團隊搶評和專業(yè)評委點評。（ 11）進入最后一隊的展示，和最后一輪的團隊搶評和評審點評（ 12）主持人宣布全場展示環(huán)節(jié)結束， 有請大眾評審和專業(yè)評審投票選出本場比賽搶評環(huán)節(jié)表現(xiàn)突出、 點評精準的優(yōu)秀

17、團隊， 獲得最佳團隊獎， 大眾評審還需投票選出一名最具臺風獎， 最佳 PPT獎，統(tǒng)分小組也對第二輪的參賽選手的個人得分進行統(tǒng)計，得出前三名選手（ 13）在投票統(tǒng)票期間主持人有請嘉賓作總結講話（ 14）主持人公布最后兩團隊每位選手的得分情況， 宣布所有選手最終排名情況，依次宣讀獲得優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎，的選手。并宣布最佳團隊獎，最具臺風獎，最佳 PPT獎。（ 15）有請頒獎嘉賓頒獎，按優(yōu)秀獎、三等獎。二等獎、一等獎、最佳團隊獎、最具臺風獎，最佳 PPT獎順序依次頒獎（ 16）禮儀小姐分發(fā)紀念品給各個評委和嘉賓（ 17）主持人宣布活動結束， 各班級在班級負責人帶領下有序退場， 嘉賓、評委

18、、獲獎選手及全體工作人員合影留念；（ 18）禮儀隊員和承辦單位歡送評委和嘉賓。十一、活動后期工作：1、承辦方全體工作人員收拾賽場，并歸還相關設備；2、對本次活動進行材料整理，撰寫活動總結，并上交到學院學習部；3、宣傳小組制作海報對本次活動成果進行展示；4、成果展示：把優(yōu)秀的教案設計成果貼上展板，放到食堂門口進行展示；5、撰寫新聞稿，并向學校各或報刊發(fā)表稿件，對本次活動進行詳細報道；6、做好賬務的清點及報銷工作。參考資料. .十二、經(jīng)費預算項目數(shù)量（份）單價（元）小計（元）海報41.56橫幅23060氣球11111礦泉水1.51015獎品12336嘉賓紀念品待定待定50獎狀120.67.2總計（

19、元）共 185.2 元我們班定會秉承節(jié)約的原則，盡最大的努力找到贊助商，幫忙節(jié)約經(jīng)費。附件一政治與行政學院第六屆“風采政行”教案設計大賽初、復賽評分標準評估指標滿分值得分1、教材分析透徹，語言準確；重難點10規(guī)性突出（ 20%）設計規(guī)，能體現(xiàn)教學全過程101、教學目標：體現(xiàn)知識、技能、情感10科學性態(tài)度價值觀“三維”教學目標參考資料. .（ 30%）2、教案思維、條例清晰103、教學方法：切合教材和學生實際，15教學方法靈活多樣1、教學環(huán)節(jié)齊全并能預測學生在學習10創(chuàng)新性過程中可能出現(xiàn)的問題及解決對策（ 30%）2、教案能很好地反映所講課題的知識10特點3、以學生為主體、突出自主性、合作15性

20、探究性學習突出課改特色（ 10%）10附件二政治與行政學院第六屆“風采政行”教案設計大賽決賽評分標準評分共分為四個項目：教案設計、PPT課件、說課過程、臺風表現(xiàn)，總分20分，每個項目為25 分，具體：評分細節(jié)如下：項目分值評分細節(jié)參考資料. .（1）教案容完整充實。（2）與 PPT課件容緊密結合。教案設計25（3）教案教學目的明確，突出重難點。(4 )表達清楚，有條理。1、講解自然流暢，富有個人魅力。PPT課件252、課堂氛圍濃厚。3、制作新穎，富有創(chuàng)新意識。1、說課自然流暢，有感染力2、教學重點、難點把握準確，思路清晰流暢，時間分配得說課過程25當3、表述準確，術語規(guī)，詳略得當評委根據(jù)選手展

21、示的課件、講解自然、普通話標準，服裝整臺風表現(xiàn)25體感覺良好的綜合進行加分。( 若選手的得分結果出現(xiàn)平分現(xiàn)象，就由評委老師共同商量根據(jù)選手的總體表現(xiàn)進行綜合再一致表決生出者）附件三：政治與行政學院第六屆“風采政行”教案設計大賽初、復賽評委統(tǒng)分表：選手號數(shù)規(guī)性 (20%)科學性創(chuàng) 新性突出課改特總分(30%)色(10%)(30%)參考資料. .1 號2 號3 號4 號附件四：政治與行政學院第六屆“風采政行”教案設計大賽大眾評委評分表：請您在喜歡的團隊下方打“”即可，謝謝您的參與。參考資料. .第一組第二組第三組第四組請您在您認為最具臺風獎的選手下方打“”即可，謝謝您的參與。12345678910

22、1112附件五：政治與行政學院第六屆“風采政行”教案設計大賽前期工作安排主要負責人具體工作容進度安排全面協(xié)調大賽工作，積極與院每天跟進各組工作進度，群峰學生會學習部溝通、匯報工作及時總結反饋參考資料飛琴真冬梅花全寶琳靜前振玲. .邀請評委及嘉賓、校學生會、校大學生記者團、院學生會、院新聞部決賽比賽規(guī)則、 評分細則、評分表、活動流程、統(tǒng)分表、獎狀等材料的制作和打印評委及嘉賓牌的制作時間提示牌及選手牌、會場座位圖、路標前期的海報宣傳，并貼于飯?zhí)?、男女生宿舍門口各一決賽 PPT 的制作及音樂的準備主持串詞、服裝的準備， 主持人的培訓、決賽答題準備聯(lián)系贊助商，幫助組委會協(xié)調各項工作購買和準備宣傳、比賽

23、及會場布置等所需用品（禮品、筆。稿紙、飲用水等）。在購買活動準備材料時，所有物品必須開發(fā)票或收據(jù)10 月 14 號開始進行并及時跟進10 月 20 號完成10 月 19 號前完成10 月 16 號前完成10 月 18 號前完成10 月 19 號前完成10 月 19 號前完成比賽前 1 天準備完成附件六：政治與行政學院第六屆“風采政行”教案設計大賽決賽當天工作安排表工作小組負責容負責人會場布置組劃分比賽場地的區(qū)域清理干凈，布置會場，物冬梅參考資料. .品準備、評委進出場路線；選手簽到組負責選手到場后的簽到玲評委、嘉賓接負責接待到場的評委嘉賓，協(xié)調現(xiàn)場工作飛琴待組選手帶隊組引領選手有序參賽、維護好現(xiàn)場的秩序瑤攝影組負責拍攝比賽過程的精彩之處和選手的優(yōu)秀作旭雯品物品管理組負責幫助選手保管物品、 負責比賽過程中所有物振玲品以及發(fā)禮品等突發(fā)事件處理機動小組隨時準備應付突發(fā)事件群峰組計時組提示選手比賽剩余時間娜設備組負責比賽時設備的調試遠祥統(tǒng)分員組負責比賽的統(tǒng)分情況代彥賽后清理組負責比賽后場地的清理工作全體成員附件七：政治與行政學院第六屆“風采政行”教案設計大賽決賽流程1. 主持人開場白并介紹與會評委、嘉賓；2. 宣布比賽開始并介紹活動流程、比賽規(guī)則、評分細則、獎項設置；參考資料. .3. 選手上臺走秀；4. 根據(jù)抽