教育論文ＥＲＰ系統(tǒng)對高校教學(xué)的影響分析

1、系統(tǒng)對高校教學(xué)的影響分析 系統(tǒng)對高校教學(xué)的影響分析是小柯論文網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)搜集，并由本站工作人員整理后發(fā)布的，系統(tǒng)對高校教學(xué)的影響分析是篇質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文，供本站訪問者學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流參考之用，不可用于其他商業(yè)目的，系統(tǒng)對高校教學(xué)的影響分析的論文版權(quán)歸原作者所有，因網(wǎng)絡(luò)整理，有些文章作者不詳，敬請諒解，如需轉(zhuǎn)摘，請注明出處小柯論文網(wǎng)，如果此論文無法滿足您的論文要求，您可以申請本站幫您代寫論文，以下是正文。 摘要隨著21世紀(jì)信息時(shí)代的到來和erp在中國的發(fā)展，erp系統(tǒng)作為培養(yǎng)erp專業(yè)人才的教學(xué)，erp軟件的產(chǎn)生已經(jīng)到了刻不容緩的地步。無論是在中國，還是在全世界erp系統(tǒng)都掀起了一場關(guān)于管理思想和

2、管理技術(shù)的革命。本文從各個(gè)方面論述了現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用erp系統(tǒng)的必要性。關(guān)鍵詞erp系統(tǒng) 現(xiàn)代企業(yè) 管理技術(shù)一、前言近年來，信息化系統(tǒng)工程取得了顯著的發(fā)展,信息化建設(shè)已經(jīng)在社會上全面展開，而信息技術(shù)的革命同樣也給物流領(lǐng)域發(fā)生深刻變化帶來可能。越來越多的企業(yè)開始意識到只有利用信息技術(shù), 提升企業(yè)的制造技術(shù)、管理技術(shù), 才能增強(qiáng)企業(yè)自身的核心競爭力。因此，建立一套高效的信息系統(tǒng), 提供快速、準(zhǔn)確、及時(shí)、全面的信息對企業(yè)的發(fā)展具有重大意義。而企業(yè)信息化的基礎(chǔ)就是實(shí)施erp。erp體系在我國大部分企業(yè)中已經(jīng)得到較好的應(yīng)用，逐漸發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。因此，erp系統(tǒng)結(jié)合專業(yè)廠商的實(shí)務(wù)優(yōu)勢和學(xué)校穩(wěn)定有序、成熟的

3、育人機(jī)制,提供基于實(shí)務(wù)訓(xùn)練的教學(xué)資源,必將培養(yǎng)出社會所需要的信息化人才。二、現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用erp系統(tǒng)的必要性erp的核心思想是供應(yīng)鏈管理，它強(qiáng)調(diào)僅靠企業(yè)自身的內(nèi)部資源是不能有效地參與市場競爭，還必須把經(jīng)營過程中的外部資源納入到一個(gè)整體的供應(yīng)鏈中，將企業(yè)的內(nèi)部資源和外部資源整合在一起，才能有效地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動，滿足企業(yè)利用全部市場資源、快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的需求，實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的動態(tài)控制和各環(huán)節(jié)資源的集成和優(yōu)化，從而提高效率，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。企業(yè)為了改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)行業(yè)務(wù)流程重組是當(dāng)務(wù)之急的事。而實(shí)施erp管理系統(tǒng)，首先，需要進(jìn)行業(yè)務(wù)流程重組(bpr)。

4、它要求以整體流程全局最合理為目標(biāo)，設(shè)計(jì)和優(yōu)化流程中的各項(xiàng)活動從而縮短信息溝通的渠道和時(shí)間，提高對顧客和市場的反應(yīng)速度，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。總之，erp不僅是一個(gè)軟件系統(tǒng)，而且是一個(gè)集組織模型、業(yè)務(wù)流程、企業(yè)規(guī)范和信息技術(shù)、實(shí)施方法為一體的綜合管理體系；是一條連接企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的紐帶。它在管理變革的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的信息化建設(shè)。因此，在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、知識和信息快速變化的時(shí)代，企業(yè)實(shí)施erp是必然的趨勢。三、erp系統(tǒng)對現(xiàn)代高校教育上的促進(jìn)作用1.為高校學(xué)員學(xué)習(xí)提供機(jī)會企業(yè)erp體系為內(nèi)各學(xué)員提供了很多很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，可有效地促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)造條件。erp為學(xué)生學(xué)習(xí)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會可

5、歸納為四個(gè)方面。一是戰(zhàn)略學(xué)習(xí)，通過詳細(xì)制定戰(zhàn)略，明確可衡量的改進(jìn)指標(biāo)，制定行動計(jì)劃來完成這些目的。二是橫向?qū)W習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)市場的戰(zhàn)略目標(biāo)成立跨部門項(xiàng)目小組，通過提高跨部門的溝通和合作達(dá)到增進(jìn)橫向?qū)W習(xí)的目的和減少部門沖突。三是縱向?qū)W習(xí)，推動跨部門的改進(jìn)工作在企業(yè)各個(gè)層面深入持久地開展下去，從而達(dá)到縱向?qū)W習(xí)的目的。隨著公司的基層員工對公司愿景和戰(zhàn)略的深入理解，縱向?qū)W習(xí)將會得到新的提高。四是循環(huán)學(xué)習(xí)，通過工作績效分析，對進(jìn)一步的績效目標(biāo)進(jìn)行因果假設(shè)，并通過計(jì)分卡、行動方案和新項(xiàng)目的開展進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)證，達(dá)到循環(huán)學(xué)習(xí)的目的，實(shí)現(xiàn)此時(shí)此地的學(xué)習(xí)到彼時(shí)彼地的應(yīng)用的本質(zhì)飛躍。通過erp系統(tǒng)的建設(shè),為高校專業(yè)教

6、學(xué)和人才培養(yǎng)搭建一個(gè)更新、更高的改革和發(fā)展平臺。通過拓寬實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)口徑,引進(jìn)面向整個(gè)企業(yè)人、財(cái)、物、供、產(chǎn)、銷的管理應(yīng)用軟件,為教師進(jìn)行管理教學(xué)研究提供一個(gè)良好的環(huán)境,這樣可以激發(fā)教師在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和實(shí)踐方法方面的研究,提高教師的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平。特別是使學(xué)生在學(xué)校就可以綜觀企業(yè)的全貌,模擬企業(yè)的運(yùn)作,使企業(yè)管理教學(xué)與未來的工作實(shí)踐有良好的過渡,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。從人才培養(yǎng)的深層次角度來看,由于現(xiàn)代管理學(xué)科具有涉及面廣、動態(tài)性強(qiáng)等特性,傳統(tǒng)的教學(xué)方式和實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?使得學(xué)生難以將分散在專業(yè)課程的管理理論和管理方法融會貫通、綜合運(yùn)用,而通過erp系統(tǒng)來實(shí)驗(yàn)?zāi)M動態(tài)現(xiàn)實(shí)管理環(huán)境,使學(xué)

7、生在很短的時(shí)間內(nèi)就能充分發(fā)揮主觀能動性,綜合運(yùn)用所學(xué)的管理理論和管理方法,進(jìn)行創(chuàng)造性的實(shí)踐活動。采用先進(jìn)的erp管理軟件構(gòu)建管理模擬實(shí)驗(yàn)室,模擬企業(yè)管理運(yùn)作環(huán)境,可使學(xué)生有一個(gè)比較完善、實(shí)用的實(shí)踐環(huán)境,學(xué)習(xí)企業(yè)管理的實(shí)際操作。通過模擬操作,加強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)管理知識的理解,使他們熟悉企業(yè)的運(yùn)作流程,訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際動手能力,為學(xué)生走向社會提供一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際的良好過渡。2.erp系統(tǒng)為學(xué)員學(xué)習(xí)提供衡量標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)erp系統(tǒng)具有重要的價(jià)值，但要對其進(jìn)行衡量是很難的。erp為企業(yè)和高校學(xué)習(xí)提供了衡量標(biāo)準(zhǔn)，可對企業(yè)和高校學(xué)員學(xué)習(xí)的不同范圍帶來影響，為企業(yè)和高校帶來不同的價(jià)值，如戰(zhàn)略價(jià)值、橫向、縱向和重復(fù)價(jià)值。

8、戰(zhàn)略價(jià)值是由企業(yè)和高校學(xué)習(xí)所引起的重要戰(zhàn)略目標(biāo)方面的績效提高程度所決定。它表明公司提供的培訓(xùn)和發(fā)展、個(gè)人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)學(xué)習(xí)以及一些與工作融合在一起的學(xué)習(xí)等，只要與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)無關(guān)，都不能等同于進(jìn)行戰(zhàn)略價(jià)值的企業(yè)學(xué)習(xí)。高校要培養(yǎng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的、合格的工商管理類人才,就必須在開展理論教學(xué)的同時(shí),不斷充實(shí)和加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用方面的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。因而erp實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,每一位實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員只有及時(shí)更新觀念,積極投入教學(xué)改革,不斷探索,勇于實(shí)踐,逐步深入,才能不斷提高經(jīng)管類erp教學(xué)的質(zhì)量,建立一套完善的經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。信息技術(shù)的迅速發(fā)展, 特

9、別是internet的出現(xiàn)和發(fā)展, 深刻地改變著社會的生產(chǎn)方式及人們的生活方式, 同時(shí)也對erp系統(tǒng)提出了更高的要求, 新的管理觀念也隨之產(chǎn)生, 如強(qiáng)調(diào)以人為本的思想, 以及以企業(yè)核心能力為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)化生產(chǎn)體系的出現(xiàn)。這些都對erp系統(tǒng)結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。我國企業(yè)實(shí)施erp應(yīng)注意到這些重要變化。為了促使erp系統(tǒng)給我國企業(yè)帶來更多良性的影響, 只靠企業(yè)的冷靜思考還是不夠的。一個(gè)健康的市場, 還需要供應(yīng)商、中介機(jī)構(gòu)來共同培育。前車之鑒, 后事之師?？梢灶A(yù)見, 我國erp的發(fā)展之路, 將是前途光明而又道路艱辛。但有著廣大企業(yè)界、管理界、信息界人士探索現(xiàn)代中國企業(yè)發(fā)展新路的不懈努力, 有理由相信,

10、erp 終將成為新世紀(jì)中國企業(yè)管理的又一塊堅(jiān)實(shí)基石。四、結(jié)束語本文針對erp對現(xiàn)代高校教育影響的探討，有助于解決現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)建erp體系微觀基礎(chǔ)問題，可以使企業(yè)在建立企業(yè)學(xué)習(xí)型的同時(shí)成功引入erp，在引入erp體系的同時(shí)成功建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)一種雙贏。需要指出的是，erp只是一種工具，而不是目的。作為一個(gè)工具，erp可以幫助找到問題并及時(shí)反饋，提高企業(yè)的管理水平，優(yōu)化管理流程。而要從根本上解決問題，只有這樣，才能使企業(yè)健康持續(xù)地發(fā)展。參考文獻(xiàn)：1kanet，jand vsridharanthe value of using schedu1.information in planning m

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