2020高考數(shù)學大一輪復習 第二章 函數(shù)、導數(shù)及其應用 第11節(jié) 導數(shù)研究函數(shù)中的應用(第2課時)利用導數(shù)研究函數(shù)的極值、最值課件 文 新人教A版_第1頁
2020高考數(shù)學大一輪復習 第二章 函數(shù)、導數(shù)及其應用 第11節(jié) 導數(shù)研究函數(shù)中的應用(第2課時)利用導數(shù)研究函數(shù)的極值、最值課件 文 新人教A版_第2頁
2020高考數(shù)學大一輪復習 第二章 函數(shù)、導數(shù)及其應用 第11節(jié) 導數(shù)研究函數(shù)中的應用(第2課時)利用導數(shù)研究函數(shù)的極值、最值課件 文 新人教A版_第3頁
2020高考數(shù)學大一輪復習 第二章 函數(shù)、導數(shù)及其應用 第11節(jié) 導數(shù)研究函數(shù)中的應用(第2課時)利用導數(shù)研究函數(shù)的極值、最值課件 文 新人教A版_第4頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、函數(shù)、導數(shù)及其應用函數(shù)、導數(shù)及其應用 第二章第二章 第十一節(jié)導數(shù)研究函數(shù)中的應用第十一節(jié)導數(shù)研究函數(shù)中的應用 第二課時利用導數(shù)研究函數(shù)的極值、最值第二課時利用導數(shù)研究函數(shù)的極值、最值 0202課堂互動考點突破 師生 共研 考點一利用導數(shù)求解函數(shù)的極值 A A (3)已知函數(shù)f(x)x2ex,求f(x)的極小值和極大值 函數(shù)極值的兩類熱點問題 (1)求函數(shù)f(x)極值的一般解題步驟 確定函數(shù)的定義域;求導數(shù)f(x);解方程f(x)0,求出函數(shù)定義域內的 所有根;列表檢驗f(x)在f(x)0的根x0左右兩側值的符號 (2)根據函數(shù)極值情況求參數(shù)的兩個要領 列式:根據極值點處導數(shù)為0和極值這兩個條件

2、列方程組,利用待定系數(shù)法 求解; 驗證:求解后驗證根的合理性 訓練1函數(shù)f(x)(x21)22的極值點是() Ax1 Bx1 Cx1或1或0 Dx0 解析f(x)x42x23,由f(x)4x34x4x(x1)(x1)0,得x0或 x1或x1.又當x1時,f(x)0,當1x0,當0 x1時, f(x)1時,f(x)0,x0,1,1都是f(x)的極值點 C B 多維 探究 考點二利用導數(shù)求解函數(shù)的最值及應用 求函數(shù)f(x)在a,b上的最大值和最小值的步驟 (1)求函數(shù)在(a,b)內的極值 (2)求函數(shù)在區(qū)間端點的函數(shù)值f(a),f(b) (3)將函數(shù)f(x)的極值與f(a),f(b)比較,其中最大

3、的一個為最大值,最小的一個 為最小值 利用導數(shù)解決生活中優(yōu)化問題的一般步驟 (1)設自變量、因變量,建立函數(shù)關系式y(tǒng)f(x),并確定其定義域 (2)求函數(shù)的導數(shù)f(x),解方程f(x)0. (3)比較函數(shù)在區(qū)間端點和f(x)0的點的函數(shù)值的大小,最大(小)者為最大(小) 值 (4)回歸實際問題作答 解析由yx239x400,得x1或x40,由于0 x40時,y0; x40時,y0. 所以當x40時,y有最小值 40 核心素養(yǎng)系列 (十五)數(shù)學運算函數(shù)極值、最值問題中的核心素養(yǎng) 以導數(shù)與函數(shù)的單調性、極值、最值的關系及求法為基礎,通過轉化、 化歸尋找解決問題的方法,逐步進行運算、推理從而解決問題. 素養(yǎng)練已知函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論