孔子拜師 (2)

1、17 曹曹 翩翩 孔子孔子 孔子，名丘，字仲尼，生活孔子，名丘，字仲尼，生活 在兩千多年前的春秋時代。他是在兩千多年前的春秋時代。他是 我國偉大的思想家和教育家。據我國偉大的思想家和教育家。據 說他有三千弟子，其中七十二人說他有三千弟子，其中七十二人 名氣很大。他的弟子把他的言行名氣很大。他的弟子把他的言行 記錄下來，編成論語，這本記錄下來，編成論語，這本 書對后世產生了深遠的影響。書對后世產生了深遠的影響。 孔子受到后人廣泛的尊敬?？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。 人們修建孔廟紀念他。每到孔子人們修建孔廟紀念他。每到孔子 的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都 要舉辦孔子文化節(jié)，進

2、行隆重的要舉辦孔子文化節(jié)，進行隆重的 祭孔活動。祭孔活動。 孔子的學說在世界上有很大孔子的學說在世界上有很大 的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的影響。有的國家和地區(qū)把孔子 的生日作為教師節(jié)。的生日作為教師節(jié)。 自由朗讀課文要求： 1 1、讀準字音。、讀準字音。 2 2、讀通句子。、讀通句子。 3 3、讀懂課文，想一想課文、讀懂課文，想一想課文 主要內容是什么？主要內容是什么？ 4 4、有不懂的地方用自己喜歡的、有不懂的地方用自己喜歡的 方式劃出來。方式劃出來。 日夜兼程日夜兼程 風塵仆仆風塵仆仆 風餐露宿風餐露宿 毫無保留毫無保留 傳授傳授 佩服佩服 納悶納悶 孔丘孔丘 人們佩服孔子和老子的學問，

3、人們佩服孔子和老子的學問， 也敬重他們的品行。也敬重他們的品行。 人們敬重孔子和老子的什么品行？人們敬重孔子和老子的什么品行？ 我們快到課文里找一找吧！我們快到課文里找一找吧！ 研讀感悟 孔子孔子老子老子 1、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。 2、孔子和老子給我們留下了很深的印象，、孔子和老子給我們留下了很深的印象， 請你用請你用 “ ” 標出文中讓你感動的標出文中讓你感動的 句子，并在文中寫一寫你的感受。句子，并在文中寫一寫你的感受。 3、讀一讀你畫的語句，把自己的感受說、讀一讀你畫的語句，把自己的感受說 給同座聽。給同座聽。 4、班級交流讀書感受。、班級交流讀書感受。 他總覺得自己的

4、知識還他總覺得自己的知識還 不夠淵博，三十歲的時候，不夠淵博，三十歲的時候， 他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽 拜大思想家老子為師。拜大思想家老子為師。 曲阜和洛陽相距曲阜和洛陽相距上千里上千里， 孔子風餐露宿，日夜兼程，孔子風餐露宿，日夜兼程， 幾個月后，終于走到了洛幾個月后，終于走到了洛 陽。陽。 孔子想：這位老人大概孔子想：這位老人大概 就是我要拜訪的老師吧！就是我要拜訪的老師吧！ 于是上前行禮于是上前行禮,問道問道:“老老 人家人家,您就是老聃先生您就是老聃先生 吧吧?” 孔子連忙說：孔子連忙說：“學生孔學生孔 丘，特地來拜見老師，請丘，特地來拜見老師，請 收下我這個學生。

5、收下我這個學生?！?學習是沒有止境的。學習是沒有止境的。 從此，孔子每天不離從此，孔子每天不離 老師左右，隨時請教。老師左右，隨時請教。 “你就是仲尼啊，聽說你要你就是仲尼啊，聽說你要 來，我就在這兒迎候。研究來，我就在這兒迎候。研究 學問你不比我差，為什么還學問你不比我差，為什么還 要拜我為師呢？要拜我為師呢？” 老子也把自己的學問毫老子也把自己的學問毫 無保留地傳授給了他。無保留地傳授給了他。 溫故而知新。溫故而知新。 三人行，必有我?guī)熝?。三人行，必有我?guī)熝伞?學而時習之，不亦說乎？學而時習之，不亦說乎？ 知之為知之，不知為不知之為知之，不知為不 知，是知也。知，是知也。 根據這節(jié)課的學習和課根據這節(jié)課的學習和課 外收集的資料，談談自己對外收集的資料，談談自己對 孔子或老子的印象。下節(jié)課，孔子