開滿鮮花的小路新部編人教二年級(jí)下冊(cè)獲獎(jiǎng)套

1、開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路 第一課時(shí)第一課時(shí) 0 課文導(dǎo)入課文導(dǎo)入 今天老師來給大家講一個(gè)小故事，今天老師來給大家講一個(gè)小故事， 故事里有花，有小路，有鼴鼠，有長頸故事里有花，有小路，有鼴鼠，有長頸 鹿鹿大家想聽嗎？大家想聽嗎？ 0 郵郵 遞遞 裹裹 寄寄 局局 堆堆 粒粒 破破 yuyugu gu 看誰讀得看誰讀得 又對(duì)又好又對(duì)又好! ! j j du du l l 認(rèn)識(shí)生字認(rèn)識(shí)生字 ddj j p p 0 漏漏 懊懊 喪喪 啊啊 猬猬 絢絢 籽籽 禮禮 lulusngsng wi wi xunxun 認(rèn)識(shí)生字認(rèn)識(shí)生字 oo z zl l 看誰讀得看誰讀得 又對(duì)又好又對(duì)又好! ! 0 刺猬

2、刺猬 認(rèn)識(shí)生字認(rèn)識(shí)生字 wiwi 0 郵遞員郵遞員 認(rèn)識(shí)生字認(rèn)識(shí)生字 yu d yunyu d yun 0 課文朗讀課文朗讀 郵遞（郵遞（yuyu dd）員黃狗在門口）員黃狗在門口 喊：喊：“鼴鼠（鼴鼠（ynyn shsh）先生，您）先生，您 的包裹（的包裹（gugu）單?。﹩?！” 鼴鼠和長頸鹿是好朋友呢！鼴鼠和長頸鹿是好朋友呢！ 原來，長頸（原來，長頸（jngjng）鹿）鹿 大叔給鼴鼠先生寄（大叔給鼴鼠先生寄（j j）來）來 了一個(gè)包裹。了一個(gè)包裹。 0 課文朗讀課文朗讀 鼴鼠先生趕緊騎（鼴鼠先生趕緊騎（qq）著摩托車，到）著摩托車，到 郵局（郵局（j j）去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹，）去領(lǐng)

3、包裹。他回家后打開包裹， 看見一堆（看見一堆（dudu）小顆粒（）小顆粒（l l），可認(rèn)不出），可認(rèn)不出 是什么東西。是什么東西。 真好奇?。“飼?huì)是什么呢？真好奇?。“飼?huì)是什么呢？ 0 課文朗讀課文朗讀 鼴鼠先生拿著包裹，來鼴鼠先生拿著包裹，來 到松鼠太太家。他問松鼠太到松鼠太太家。他問松鼠太 太：太：“長頸鹿大叔寄來一個(gè)長頸鹿大叔寄來一個(gè) 包裹，請(qǐng)您看看是什么東包裹，請(qǐng)您看看是什么東 西？西？” 要有禮貌地要有禮貌地讀出請(qǐng)教讀出請(qǐng)教 別人的語氣哦！別人的語氣哦！ 0 課文朗讀課文朗讀 松鼠太太拿過來一看，里面空空的，松鼠太太拿過來一看，里面空空的， 什么也沒有。原來，包裹破（什么也沒

4、有。原來，包裹破（pp）了，）了， 里面的東西不見了?？磥矶悸ɡ锩娴臇|西不見了?？磥矶悸╨ulu）在）在 來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪（來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪（oo sngsng）。）。 怎樣的心情是懊喪呢？你能不能讀怎樣的心情是懊喪呢？你能不能讀 出來呢？出來呢？ 0 課文朗讀課文朗讀 春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太 家做客。?。易隹汀０。?），通往松鼠太太家的路，），通往松鼠太太家的路， 成了一條開滿鮮花的小路。成了一條開滿鮮花的小路。 好美的小路啊！好開心啊！好美的小路啊！好開心??！ 0 課文朗讀課文朗讀 鼴鼠先生路過刺猬（鼴鼠先生路過刺猬（wi

5、wi）太太家，）太太家， 正巧（正巧（qioqio），刺猬太太走出門?？吹剑?，刺猬太太走出門?？吹?門前開著一大片絢（門前開著一大片絢（xunxun）麗多彩的鮮）麗多彩的鮮 花，她驚奇地說：花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前這是誰在我家門前 種的花？多美?。》N的花？多美啊！” 鼴鼠先生回答：鼴鼠先生回答：“我不知道！我不知道！” 是誰做的這件事情呢？是誰做的這件事情呢？ 0 課文朗讀課文朗讀 鼴鼠先生路過狐貍太太家，正巧，鼴鼠先生路過狐貍太太家，正巧， 狐貍太太走出門?？吹介T前開著一大片狐貍太太走出門?？吹介T前開著一大片 五顏六色的鮮花，她驚奇地說：五顏六色的鮮花，她驚奇地說：“這是這是 誰在

6、我家門前種的花？真美?。≌l在我家門前種的花？真美啊！” 鼴鼠先生回答：鼴鼠先生回答：“我不知道！我不知道！” 誰也不知道！誰也不知道！ 0 課文朗讀課文朗讀 鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太 太走出門，花香撲鼻，她看見門前的小路太走出門，花香撲鼻，她看見門前的小路 上花朵簇（上花朵簇（cc）簇。小松鼠、小刺猬和?。┐亍Ｐ∷墒?、小刺猬和小 狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。 大家玩得好開心啊！大家玩得好開心??！ 0 課文朗讀課文朗讀 松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說：松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說：“我知道了，我知道了， 去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多去年長頸鹿

7、大叔寄給你的是花籽。這是多 么美好的禮物啊！么美好的禮物啊！” 原來是這樣！多美好的禮物??！原來是這樣！多美好的禮物?。?0 小組推薦優(yōu)秀小選手分角色朗讀課文。小組推薦優(yōu)秀小選手分角色朗讀課文。 小組展示小組展示 0 小組里討論一下你覺得文中的誰小組里討論一下你覺得文中的誰 最可愛，分享一下理由。最可愛，分享一下理由。 小組展示小組展示 0 學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字 0 請(qǐng)認(rèn)真書寫吧！請(qǐng)認(rèn)真書寫吧！ 學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字 0 注意里面不注意里面不 是是“泉泉”。 想一想其它軟耳想一想其它軟耳 旁的字。旁的字。 注意偏旁里有一點(diǎn)。注意偏旁里有一點(diǎn)。 “辶辶”做偏旁的做偏旁的 寫法。寫法。 學(xué)寫生字學(xué)寫生字

8、郵 遞 禮 原 0 郵郵 遞遞 裹裹 寄寄 局局 堆堆 粒粒 破破 漏漏 懊懊 喪喪 啊啊 猬猬 絢絢 籽籽 禮禮 猜謎語啦！猜謎語啦！ 大衣里裝個(gè)蘋果大衣里裝個(gè)蘋果 小米生寶寶小米生寶寶 裹裹 籽籽 生字認(rèn)讀生字認(rèn)讀 大米站起來大米站起來 粒粒 0 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 打開打開“基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練- -開滿鮮花的小開滿鮮花的小 路路”，一起來闖關(guān)吧！，一起來闖關(guān)吧！ 0 開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路 第二課時(shí)第二課時(shí) 0 油（油（ ）遞（）遞（ ） 郵（郵（ ）第（）第（ ） 原（原（ ）禮（）禮（ ） 泉（泉（ ）祝（）祝（ ） 比一比，比一比， 再組詞。再組詞。 復(fù)習(xí)生字復(fù)習(xí)生字 香油香油傳

9、遞傳遞 郵局郵局 第一第一 原來原來禮物禮物 泉水泉水祝福祝福 0 yuyu：由：由 郵郵 油油 游游 yunyun：原：原 元元 員員 園園 這些字的音節(jié)有什么特點(diǎn)呢？這些字的音節(jié)有什么特點(diǎn)呢？ 復(fù)習(xí)生字復(fù)習(xí)生字 0 根據(jù)偏旁學(xué)根據(jù)偏旁學(xué) 生字。生字。 復(fù)習(xí)生字復(fù)習(xí)生字 犭犭：猬：猬 狗狗 貓貓 纟纟：絢：絢 細(xì)細(xì) 綢綢 辶辶：遞：遞 送送 迎迎 0 ？ 課文賞析課文賞析 郵遞（郵遞（yuyu dd）員黃狗在門口）員黃狗在門口 喊喊：“鼴鼠（鼴鼠（ynyn shsh）先生，您）先生，您 的包裹（的包裹（gugu）單！）單！” 課文一開頭出現(xiàn)了幾個(gè)小動(dòng)物課文一開頭出現(xiàn)了幾個(gè)小動(dòng)物， 他們分別他

10、們分別是什么關(guān)系呢？是什么關(guān)系呢？ 原來，長頸（原來，長頸（jngjng）鹿大）鹿大 叔給鼴鼠先生寄（叔給鼴鼠先生寄（j j）來了一）來了一 個(gè)包裹。個(gè)包裹。 0 課文朗讀課文朗讀 鼴鼠先生鼴鼠先生趕緊趕緊騎（騎（qq）著摩托車，到）著摩托車，到 郵局（郵局（j j）去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹，）去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹， 看見一堆（看見一堆（dudu）小顆粒（）小顆粒（l l），可認(rèn)不出），可認(rèn)不出 是什么東西。是什么東西。 你從你從“趕緊趕緊”這個(gè)詞語看出來這個(gè)詞語看出來 什么呢什么呢？你？你覺得這些認(rèn)不出來的小覺得這些認(rèn)不出來的小 顆粒是什么呢？顆粒是什么呢？ 0 課文賞析課文賞析 鼴

11、鼠先生拿著包裹，來到松鼠鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠 太太家。他問松鼠太太太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿長頸鹿 大叔寄來一個(gè)包裹，請(qǐng)您看看是什大叔寄來一個(gè)包裹，請(qǐng)您看看是什 么東西么東西？” 鼴鼠和松鼠是什么關(guān)系呢？怎樣的鼴鼠和松鼠是什么關(guān)系呢？怎樣的 對(duì)話符合他們的身份呢？試著讀一讀。對(duì)話符合他們的身份呢？試著讀一讀。 注意標(biāo)點(diǎn)哦！注意標(biāo)點(diǎn)哦！ 0 課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練 問答式的句式訓(xùn)練：問答式的句式訓(xùn)練： 例：例： 問：問：鼴鼠先生去問松鼠太太一個(gè)什么問題？鼴鼠先生去問松鼠太太一個(gè)什么問題？ 答：答：鼴鼠先生向松鼠太太請(qǐng)教包裹里是什么鼴鼠先生向松鼠太太請(qǐng)教包裹里是什么 東西。東西。 0 課文賞析

12、課文賞析 松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什 么也沒有。原來，包裹破（么也沒有。原來，包裹破（pp）了，里面的）了，里面的 東西不見了?？磥矶悸|西不見了?？磥矶悸╨ulu）在來時(shí)的路上）在來時(shí)的路上 啦！鼴鼠先生很懊喪（啦！鼴鼠先生很懊喪（oo sngsng）。）。 空（空（kngkng）空白）空白 （kngkng）天空）天空 懊喪：懊惱沮喪。懊喪：懊惱沮喪。 o sngo sng 懊懊 喪喪 0 課文賞析課文賞析 春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太 家做客。家做客。啊啊（ ），通往松鼠太太家的路，），通往松鼠太太家的路， 成了

13、一條開滿鮮花的小路。成了一條開滿鮮花的小路。 0 交流分享交流分享 你曾經(jīng)見過什么樣子的你曾經(jīng)見過什么樣子的“路路”？ 0 課文賞析課文賞析 鼴鼠先生路過刺猬（鼴鼠先生路過刺猬（wiwi）太太家，）太太家， 正巧（正巧（qioqio），刺猬太太走出門?？吹剑?，刺猬太太走出門?？吹?門前開著一大片絢（門前開著一大片絢（xunxun）麗多彩的鮮）麗多彩的鮮 花，她花，她驚奇地說驚奇地說：“這是誰在我家門前這是誰在我家門前 種的花？多美啊！種的花？多美??！” 鼴鼠先生回答：鼴鼠先生回答：“我不知道！我不知道！” 0 課文賞析課文賞析 鼴鼠先生路過狐貍太太家，正巧，鼴鼠先生路過狐貍太太家，正巧， 狐貍

14、太太走出門?？吹介T前開著一大片狐貍太太走出門?？吹介T前開著一大片 五顏六色的鮮花，她五顏六色的鮮花，她驚奇地說驚奇地說：“這是這是 誰在我家門前種的花？真美?。≌l在我家門前種的花？真美?。　?鼴鼠先生回答：鼴鼠先生回答：“我不知道！我不知道！” 兩個(gè)對(duì)話，兩個(gè)兩個(gè)對(duì)話，兩個(gè)“驚奇驚奇”，請(qǐng)?bào)w會(huì)，請(qǐng)?bào)w會(huì) 小動(dòng)物的心情！小動(dòng)物的心情！ 0 交流分享交流分享 門前開著一大片門前開著一大片（絢麗多彩）（絢麗多彩）的鮮花。的鮮花。 門前開著一大片（門前開著一大片（ ）的鮮花。）的鮮花。 房子旁邊（房子旁邊（ ）。）。 山坡上（山坡上（ ）。）。 照樣子說句子。照樣子說句子。 0 課文賞析課文賞析 鼴鼠先

15、生來到松鼠太太門前。松鼠太鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太 太走出門，花香撲鼻，她看見門前的小路太走出門，花香撲鼻，她看見門前的小路 上上花朵簇（花朵簇（cc）簇）簇。小松鼠、小刺猬和小。小松鼠、小刺猬和小 狐貍在那里狐貍在那里快活地蹦啊跳啊快活地蹦啊跳啊。 花朵簇簇：花朵簇簇：雪花飄飄雪花飄飄 涼風(fēng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)習(xí)習(xí) 快活地跳：快活地跳：開心地玩開心地玩 驚喜地笑驚喜地笑 0 課文賞析課文賞析 松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說：松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說：“我知道我知道 了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。 這是多么美好的禮物啊！這是多么美好的禮物啊！” 去年的花籽到了春天，變成了開

16、滿去年的花籽到了春天，變成了開滿 鮮花的小路。這是多么美好的禮物??！鮮花的小路。這是多么美好的禮物?。?0 課堂展示課堂展示 這是這是多么美好多么美好的禮物啊！的禮物啊！ 試著用試著用“多么多么”說句子！說句子！ 0 交流分享交流分享 生活中還有什么也是美好的禮物啊？生活中還有什么也是美好的禮物??？ 0 作業(yè)布置作業(yè)布置 借助文章的圖畫講一講這個(gè)故事吧！借助文章的圖畫講一講這個(gè)故事吧！ 0 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 打開打開“閱讀訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練- -開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路”， 一起來闖關(guān)吧！一起來闖關(guān)吧！ 0 導(dǎo)入新課 欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？ 0 導(dǎo)入

17、新課 欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？ 0 導(dǎo)入新課 欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？ 0 導(dǎo)入新課 欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？ 0 導(dǎo)入新課 欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？ 0 導(dǎo)入新課 欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？欣賞美麗的鮮花，說說你有什么感受？ 0 導(dǎo)入新課 有一條小路上開滿了鮮花，我們有一條小路上開滿了鮮花，我們 一起走進(jìn)課文去看看是怎么回事吧！一起走進(jìn)課文去看看是怎么回事吧！ 0 開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路 0 1.1.自由

18、朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.2.標(biāo)出自然段序號(hào)，同桌互讀，糾正字音。標(biāo)出自然段序號(hào)，同桌互讀，糾正字音。 3.3.思考：課文講了什么？思考：課文講了什么？ 0 初讀感知 閱讀提示 0 學(xué)習(xí)生字 郵遞郵遞 包包裹裹 寄寄來來 郵郵局局 一一堆堆 顆顆粒粒 破破壞壞 漏漏下下 懊懊 喪喪 啊啊 刺刺猬猬 絢絢爛爛 花花籽籽 禮禮物物 yu d u j j duyu d u j j du l p lu 4o s4ng 1 l p lu 4o s4ng 1 w8i xu4n z! l! w8i xu4n z! l! 0 學(xué)習(xí)生字 郵郵 遞遞 裹裹 寄寄 局局

19、堆堆 粒粒 破破 漏漏 懊懊 喪喪 啊啊 猬猬 絢絢 籽籽 禮禮 說一說你用什么方法記住這些字的？說一說你用什么方法記住這些字的？ 0 書寫漢字 觀察下面漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆觀察下面漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆 畫，說說怎樣才能寫好它們？畫，說說怎樣才能寫好它們？ 0 郵遞員黃狗在門口喊：郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，你鼴鼠先生，你 的包裹單！的包裹單！” 原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一 個(gè)包裹。個(gè)包裹。 鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng) 包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒， 可認(rèn)不出是

20、什么東西?？烧J(rèn)不出是什么東西。 課文學(xué)習(xí) 閱讀閱讀1-31-3自然段，思考：誰給誰寄的包自然段，思考：誰給誰寄的包 裹？裹？ 0 課文學(xué)習(xí) 0 鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他 問松鼠太太：問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個(gè)包裹，請(qǐng)長頸鹿大叔寄來一個(gè)包裹，請(qǐng) 您看看是什么東西？您看看是什么東西？” 松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么 也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。 看來都漏在來時(shí)的路上啦！看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。鼴鼠先生很懊喪。 課文學(xué)習(xí) 鼴鼠先生為

21、什么很懊喪？鼴鼠先生為什么很懊喪？ 0 課文學(xué)習(xí) 春天來了，發(fā)生了什么事情呢？在春天來了，發(fā)生了什么事情呢？在 文中找出句子，讀一讀。文中找出句子，讀一讀。 0 春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。 通往通往松鼠太太家的路，成了一條松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花開滿鮮花的的 小路。小路。 鼴鼠先生路過刺猬太太家，正巧，刺猬太鼴鼠先生路過刺猬太太家，正巧，刺猬太 太走出門?？匆娞叱鲩T。看見門前開著一大片絢麗多彩的門前開著一大片絢麗多彩的 鮮花鮮花，她驚奇地說：，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種這是誰在我家門前種 的花？多美啊！的花？多美??！” 課文學(xué)習(xí)

22、 0 鼴鼠鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太 太走出門。看見太走出門。看見門前開著一大片五顏六色的門前開著一大片五顏六色的 鮮花鮮花，她奇怪地說：，她奇怪地說：“這是誰在我家門前種這是誰在我家門前種 的花？真美啊！的花？真美??！” 松鼠太太走出門，松鼠太太走出門，花香撲鼻，她看見門前花香撲鼻，她看見門前 的小路上花朵簇簇的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐。小松鼠、小刺猬和小狐 貍在那里快活地蹦啊跳啊。貍在那里快活地蹦啊跳啊。 課文學(xué)習(xí) 0 松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說：松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說：“我知道我知道 了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。 這是多么這是多么美好的禮物美好的禮物??！??！” 課文學(xué)習(xí) “ “美好的禮物美好的禮物”指的是什么？生活指的是什么？生活 中還有什么也是美好的禮物？中還有什么也是美好的禮物？ 0 讀一讀，注意標(biāo)紅的部分。再看看讀一讀，注意標(biāo)紅的部分。再看看 課文插圖，仿