中糧包裝2015年校園招聘試題手冊(cè)

1、中糧包裝校園招聘試題冊(cè)2015年10月內(nèi)部資料請(qǐng)勿外傳 中糧包裝校園招聘試題第一部分 筆試試題1、筆試為綜合能力測(cè)試，所有應(yīng)聘者使用一套試卷，請(qǐng)注意試卷的保密性，在測(cè)試完成后全部回收。2、筆試題冊(cè)和答題紙已經(jīng)設(shè)計(jì)好，可以直接打印使用。中糧包裝校園招聘綜合能力測(cè)驗(yàn)內(nèi)部資料請(qǐng)勿外傳 中糧包裝校園招聘試題指導(dǎo)語(yǔ)一、本次測(cè)驗(yàn)包括五部分，其中第一至第五部分為客觀(guān)題（共40題，每題2分），第六部分為主觀(guān)題（共1題，每題20分）；二、本測(cè)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間共60分鐘，請(qǐng)控制好時(shí)間，按時(shí)交卷；三、請(qǐng)將測(cè)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)在答題紙上，在題本上答題無(wú)效。注意在答題紙封面上填好您的相關(guān)信息，試卷請(qǐng)保持清潔，不要有任何填涂；四、考試期

2、間請(qǐng)關(guān)閉所有通訊工具，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不得使用計(jì)算器。監(jiān)考老師不回答任何與測(cè)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)題；五、考試開(kāi)始15分鐘后不得入場(chǎng)，考試結(jié)束前5分鐘不得提前交卷；六、本次測(cè)驗(yàn)的最終解釋權(quán)歸中糧包裝人力資源部門(mén)所有。35內(nèi)部資料請(qǐng)勿外傳第一部分 數(shù)字推理 請(qǐng)觀(guān)察下列每題數(shù)字序列的規(guī)律，并考慮在“（ ）”填入最符合規(guī)律的數(shù)字，將選項(xiàng)寫(xiě)在答題卡上。11，1，2，6，24，（ ）A.48 B.96 C.120 D.14423，11，13，29，31，（ ） A.52 B.53 C.54 D.553. 9，6，1，-6，( )，-26。 A.-10 B.-15 C.20 D.-2541，3，4，7,（ ）,18

3、A.7 B.10 C.11 D.1253，10，11，（ ），127A.46 B.52 C.66 D.78第二部分 數(shù)學(xué)計(jì)算請(qǐng)根據(jù)題干要求，通過(guò)計(jì)算將正確答案選項(xiàng)填入答題卡相應(yīng)位置。6123453000的積的尾數(shù)有幾個(gè)0？（ ）A.600 B.700 C.748 D.6807332-10-272=（ ） A.500 B.360 C.350 D.340 8996+997+994+993+1007+1005+1004+1009=（ ）A.8001 B.8011 C.8005 D.8015938.37.6119.254270.24 A.495.31 B.487.32 C.501.71 D.448.0

4、110一個(gè)人從A城出發(fā)到B城，去的時(shí)候速度為V1，回來(lái)的時(shí)候速度為V2，已知兩成之間的距離為S，那么這個(gè)人的平均速度為（ ）。A.(V1/2+V2/2) B.(V1+V2)/V1V2 C.2V1V2/(V1+V2) D.S/(V1+V2)11一種商品，按期望得到50的利潤(rùn)來(lái)定價(jià)。結(jié)果只銷(xiāo)售掉70商品，為盡早銷(xiāo)掉剩下的商品，商店決定按定價(jià)打折出售。這樣獲得的全部利潤(rùn)，是原來(lái)所期望利潤(rùn)的82。問(wèn)打了幾折？（ ）A.八點(diǎn)五 B.八點(diǎn)二 C.八 D.七點(diǎn)八12在一本300頁(yè)的書(shū)中，數(shù)字“1”在書(shū)中出現(xiàn)了多少次？（ ）A.140 B.160 C.180 D.12013倉(cāng)庫(kù)內(nèi)堆放的飼料足夠農(nóng)場(chǎng)的火雞在賣(mài)出

5、前，每只每天吃5斤，若增加8只火雞，則在賣(mài)出前每只每天吃3斤，請(qǐng)問(wèn)農(nóng)場(chǎng)原來(lái)養(yǎng)了幾只火雞？（ ）A.12只 B.18只 C.24只 D.40只 14某班學(xué)生50名，在第一次考試中26人滿(mǎn)分，第二次21人滿(mǎn)分，如果兩次都沒(méi)有得到滿(mǎn)分的有17人，那么兩次都得到滿(mǎn)分的多少人？（ ）A.7 B.12 C.14 D.3015如果打印機(jī)每分鐘打印10張紙，目前有一個(gè)2700頁(yè)的資料需要打印，現(xiàn)在是早上10點(diǎn)10分，如果讓一臺(tái)打印機(jī)不停歇的持續(xù)工作，最早幾點(diǎn)可以打印完所有的文檔？（ ）A.14:10 B.14:20 C.14:30 D.14:40 第三部分 判斷推理請(qǐng)觀(guān)察下面圖形呈現(xiàn)的規(guī)律，在“？”中應(yīng)選入選

6、項(xiàng)中那個(gè)圖形才符合規(guī)律。16171819.20給出一對(duì)相關(guān)的詞，要求你從備選答案中找出一對(duì)與之邏輯關(guān)系上最貼近或相似的詞。21電腦鼠標(biāo)（）.窗臺(tái)花瓶 .書(shū)本封面 .金屬汽車(chē) .表時(shí)間22比喻擬人（）.報(bào)紙課本 .冰箱洗衣機(jī) .金絲猴香蕉 .月球月亮23絲線(xiàn)刺繡（）.中國(guó)國(guó)家 .瓷磚鑲嵌 .山脈山巒 .書(shū)書(shū)籍24. 大豆蛋白質(zhì)（）.雞蛋：膽固醇 .肥肉：不飽和脂肪酸 .植物油：飽和脂肪酸 .饅頭：淀粉25酒后駕車(chē)交通事故（）.如履薄冰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 .陽(yáng)光明媚萬(wàn)物復(fù)蘇.上吐下瀉食物腐敗 .緊張焦慮考試失敗請(qǐng)根據(jù)下面題干中的陳述，選擇符合題干意思的正確選項(xiàng)。26某監(jiān)獄對(duì)經(jīng)濟(jì)罪犯的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，非主動(dòng)犯罪而是

7、受人慫恿或威脅的罪犯占被調(diào)查對(duì)象的63，而有51的經(jīng)濟(jì)罪犯身處副職，而身處副職者很多有“懷才不遇”、嫉妒上級(jí)權(quán)力的心理。由此可見(jiàn)（ ）.非主動(dòng)犯罪而受人慫恿或威脅的經(jīng)濟(jì)罪犯中可能沒(méi)有人是副職.非主動(dòng)犯罪而受人慫恿或威脅的經(jīng)濟(jì)罪犯中一定有人身處副職.非主動(dòng)犯罪而受人慫恿或威脅的經(jīng)濟(jì)罪犯中沒(méi)有人嫉妒上級(jí)的權(quán)力.非主動(dòng)犯罪而受人慫恿或威脅的經(jīng)濟(jì)罪犯中一定有人感覺(jué)“懷才不遇”27冗余設(shè)計(jì)：是指在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余定義的是（ ）A籃球比賽中雙方各出

8、場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每只職業(yè)籃球隊(duì)有12-15人。B某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诿總€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。C某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班。D設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人。28在許多鳥(niǎo)群中，首先發(fā)現(xiàn)捕食者的鳥(niǎo)會(huì)發(fā)出警戒的叫聲，于是鳥(niǎo)群散開(kāi)。有一種理論認(rèn)為，發(fā)出叫聲的鳥(niǎo)通過(guò)將注意力吸引到自己身上而拯救了同伴，即為了鳥(niǎo)群的利益而自我犧牲。 最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是（ ）A.許多鳥(niǎo)群棲息時(shí)，會(huì)有一些鳥(niǎo)輪流擔(dān)任警戒，危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)發(fā)出叫聲，以此增加群體 生存的機(jī)會(huì)B.喊叫的鳥(niǎo)想找到更為安全的位置，但是不敢擅自打破原有

9、的隊(duì)形，否則捕食者會(huì)發(fā) 現(xiàn)脫離隊(duì)形的單個(gè)鳥(niǎo)C.危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，喊叫的鳥(niǎo)和同伴相比可能處于更安全的位置，它發(fā)生喊叫是為了提醒 它的伴侶D.鳥(niǎo)群之間存在親緣關(guān)系，同胞之間有相同的基因，喊叫鳥(niǎo)雖然有可能犧牲自己，但 卻可以挽救更多的同胞，從而延續(xù)自己的基因。29某原始森林里有兩個(gè)原始部落，兩個(gè)部落的圖騰崇拜不一樣，甲部落崇拜蛇，認(rèn)為蛇是他們的祖先，乙部落崇拜鳥(niǎo)，認(rèn)為鳥(niǎo)是他們的祖先。這兩個(gè)部落中的人的圖騰崇拜與他所在的部落的圖騰崇拜完全相同。如果部落內(nèi)通婚，所生的孩子歸屬于此部落，如果部落間通婚，所生的孩子歸屬于母親的部落。已知某人崇拜鳥(niǎo)，則下列哪項(xiàng)肯定是錯(cuò)誤的（ ）A.某人的父親是甲部落的B.某人的母親

10、是甲部落的C.某人的父母都是乙部落的D.某人的母親是乙部落的30有一個(gè)平面圖形，現(xiàn)對(duì)其所包含的特征進(jìn)行了分析，具體如下：（1）該圖形共有三個(gè)內(nèi)角；（2）該圖形所有邊長(zhǎng)相等；（3）該圖形共有四個(gè)頂點(diǎn)；（4）該圖形所有內(nèi)角相等。以下哪項(xiàng)，如果為真，則以上四個(gè)特征一定有兩個(gè)是真的，兩個(gè)是假的？( )A.該圖形是個(gè)正三角形 B.該圖形包含直角C.該圖形是個(gè)正方形 D.該圖形包含鈍角第四部分 資料分析針對(duì)下列圖表或文字提供的相關(guān)信息，通過(guò)分析，比較，計(jì)算，處理回答問(wèn)題。2013年6月，汽車(chē)銷(xiāo)量為175.41萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)11.19%，增幅比上月提升1.38個(gè)百分點(diǎn)，保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，其中乘用車(chē)銷(xiāo)售140.3

11、5萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)9.29%。商用車(chē)銷(xiāo)售35.06萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)19.53%。乘用車(chē)增長(zhǎng)穩(wěn)健，商用車(chē)呈向好態(tài)勢(shì)。上半年，汽車(chē)銷(xiāo)量為1078.22萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)12.34%，增幅比1-5月下滑0.12個(gè)百分點(diǎn)。其中乘用車(chē)銷(xiāo)售866.51萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)13.81%，增幅比1-5月下滑0.92個(gè)百分點(diǎn)；商用車(chē)銷(xiāo)量211.71萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)6.68%，企穩(wěn)回升態(tài)勢(shì)顯著。乘用車(chē)中，表現(xiàn)最為亮眼的仍是SUV，6月份銷(xiāo)量為24.05萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)33.79%，1-6月累計(jì)銷(xiāo)量為132.98萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)41.56%。商用車(chē)中，1-6月客車(chē)銷(xiāo)量為22.72萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)14.83%，增速比1-5月提升0.93個(gè)

12、百分點(diǎn)；貨車(chē)銷(xiāo)量146.06萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)5.28%，銷(xiāo)量恢復(fù)性增長(zhǎng)持續(xù)態(tài)勢(shì)明顯。 312012年6月份的汽車(chē)銷(xiāo)量為（ ）萬(wàn)輛。A124.35 B137.25 C146.88 D157.76 322013年上半年對(duì)汽車(chē)銷(xiāo)量增長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的是（ ）。A乘用車(chē) B商用車(chē) C乘用車(chē)和商用車(chē)相近 D文中沒(méi)有提供相應(yīng)信息332012年6月SUV的銷(xiāo)量大概是（ ）萬(wàn)輛。A16 B18 C20 D21342013年客車(chē)銷(xiāo)量1-5月同比增長(zhǎng)率是（ ）。A11.24% B12.56% C13.93% D15.28%352013年上半年，貨車(chē)銷(xiāo)量是客車(chē)的（ ）倍。 A2.98 B3.56 C5.27 D6.43 第

13、五部分 常識(shí)判斷請(qǐng)根據(jù)題目要求做出正確選擇。36. “陽(yáng)關(guān)大道”原是指通往那里的道路？（ ）A.東海 B.西域 C.南國(guó) D.中原37.中國(guó)古代宮殿頂部普遍采用什么顏色？（ ）A.黃色 B.紫色 C.紅色 D.藍(lán)色 38.經(jīng)常食用以下哪種食物容易引起鉛中毒？（ ）A.油條 B.松花蛋 C.豆腐 D.粉條 39.紅十字國(guó)際委員會(huì)設(shè)立的護(hù)理界國(guó)際最高榮譽(yù)獎(jiǎng)是（ ）A.白求恩獎(jiǎng) B.南丁格爾獎(jiǎng) C.菲爾茲獎(jiǎng) D.沃爾夫獎(jiǎng) 40.中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷臘月二十三日或二十四日要過(guò)“小年”，通常人們要吃（ ）。A.元宵 B.灶糖 C.臘八粥 D.餃子第六部分 主觀(guān)題41你最大的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)分別是什么？這些

14、長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你在企業(yè)的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響？ 中糧包裝校園招聘試題 中糧包裝校園招聘綜合能力測(cè)驗(yàn)答 題 紙應(yīng)聘公司 應(yīng)聘職位 姓 名 性 別 年 齡 畢業(yè)學(xué)校 學(xué) 歷 專(zhuān) 業(yè) 一、客觀(guān)題請(qǐng)按題目順序，將您認(rèn)為的正確答案填入相應(yīng)空格內(nèi)(每題2分)題號(hào)12345678910選項(xiàng)題號(hào)11121314151617181920選項(xiàng)題號(hào)21222324252627282930選項(xiàng)題號(hào)3132333435選項(xiàng) 注：主觀(guān)題請(qǐng)?jiān)诒趁孀鞔鹬屑Z包裝校園招聘綜合能力測(cè)驗(yàn)答 案1- 5：CDBCC 6-10：CCCAC11-15：CBACD 16-20：ACCAB21-25：BBBDD 26-30：BDBBD31-35

15、：DABCD 36-40：BCBBB第二部分 性格測(cè)試本測(cè)試分為兩個(gè)部分；第一部分為性格特質(zhì)旋律測(cè)評(píng)問(wèn)卷（），共28個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)考生直接在答題卡上作答，并計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)的個(gè)數(shù)；第二部分為心理畫(huà)測(cè)試，請(qǐng)考生直接在白紙上作答，注意紙張為橫向放置。中糧包裝校園招聘性格測(cè)試題姓名 學(xué)校 職位 成績(jī) 一、DISC測(cè)試此套測(cè)試為性格特質(zhì)旋律測(cè)評(píng)問(wèn)卷（DISC），共有28個(gè)問(wèn)題，每道題都有4組描述性的詞匯，你需要從中分別選出一個(gè)最接近（M表示最接近）和最不接近（L表示最不接近）你工作中的狀態(tài)，但這兩個(gè)答案不能是相同的。如果你發(fā)現(xiàn)難以決定選擇哪一項(xiàng)的時(shí)候，只需要靠你的直覺(jué)來(lái)回答即可，你不用擔(dān)心會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)，問(wèn)

16、卷這樣設(shè)計(jì)正是為了幫助你理清潛藏在心理的“真我”！NO.1MLNO.2ML興致勃勃：對(duì)事務(wù)感到興奮敢做敢為：勇于冒險(xiǎn)交往得體：彬彬有禮，尊重他人滿(mǎn)足：心滿(mǎn)意足謹(jǐn)慎：小心有決心：持之以恒有說(shuō)服力：能使人贊同或相信性情溫和：善良，順?lè)﨨O.3MLNO.4ML友善：樂(lè)于與人共處精密正確：按照要求處理事情坦率：說(shuō)話(huà)毫不掩飾，無(wú)所顧忌冷靜：不易受外界干擾多話(huà)：滔滔不絕自制力強(qiáng)：善于掩飾自己的情感遵循慣例：慣于按常規(guī)方法行事果斷：速斷速?zèng)QNO.5MLNO.6ML具有冒險(xiǎn)精神：勇于嘗試新事物具有洞察力：能看清事實(shí)善交際：樂(lè)于與人交往適中：不偏激溫和：仁慈待人有說(shuō)服力：能說(shuō)服他人謙虛：不驕傲善于創(chuàng)新：用新的方

17、法處理事情NO.7MLNO.8ML善于表達(dá)：懂得表現(xiàn)情感認(rèn)真：謹(jǐn)慎專(zhuān)注支配欲強(qiáng)：喜歡處于控制地位反應(yīng)力強(qiáng)：對(duì)他人言行能快速反應(yīng)泰然自若：做事充滿(mǎn)信心敏銳的觀(guān)察力：細(xì)心,善于觀(guān)察樸實(shí)：從不自吹自擂性急：坐立不安，喜歡有所變化NO.9MLNO.10ML圓滑：言辭謹(jǐn)慎隨和：愿意贊同別人的意見(jiàn)有魅力：能吸引他人堅(jiān)持觀(guān)點(diǎn)：堅(jiān)信自己的觀(guān)點(diǎn)勇敢：有勇氣，無(wú)畏善于鼓舞人：激勵(lì)別人去做某事樂(lè)于服從：順從，溫和膽怯：缺乏信心NO.11MLNO.12ML拘謹(jǐn)：沉默寡言，自制親切：樂(lè)于助人意志堅(jiān)定：不輕易讓步活潑：快樂(lè)，積極激發(fā)性：令人振奮仁慈：愿意施予或分享有洞察力的：能夠理解所發(fā)生的事情獨(dú)立性：不依賴(lài)別人NO.1

18、3MLNO.14ML好勝：渴望獲勝體諒：關(guān)心他人歡樂(lè)愉快：充滿(mǎn)活力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮隱秘的：不暴露想法挑剔：要求事物順從：愿意聽(tīng)從指示堅(jiān)定：不改變主張、心意調(diào)皮：喜歡耍樂(lè)NO.15MLNO.16ML有吸引力：令人喜愛(ài)自我省察：深思熟慮固執(zhí)：拒絕妥協(xié)可預(yù)測(cè)的：始終如一有邏輯性：仔細(xì)的考慮問(wèn)題大膽：敢于冒險(xiǎn)忠心：忠于朋友迷人：討人喜歡，有吸引力NO.17MLNO.18ML平易近人：對(duì)人親切有耐心：心平氣和自信：相信自己語(yǔ)氣溫和：說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)心甘樂(lè)意：樂(lè)于助人熱切渴望：有強(qiáng)烈的欲望要做某事徹底：做事有始有終情緒高昂：興致高昂，精力充沛NO.19MLNO.20ML積極進(jìn)?。盒袆?dòng)強(qiáng)而有力外向：愛(ài)交際，興致勃勃和

19、藹可親：隨和、真誠(chéng)瞻前顧后：顧慮重重，猶豫不決充滿(mǎn)信心：有自信有同情心：為他人的憂(yōu)而憂(yōu)公正：平等的對(duì)待所有人肯定的：確信且強(qiáng)有力NO.21MLNO.22ML紀(jì)律嚴(yán)明：按照計(jì)劃行事慷慨大方：愿意與他人分享，毫不自私生氣勃勃：活潑主動(dòng)，溢于言表執(zhí)著：不輕易放棄感情用事：行動(dòng)不經(jīng)過(guò)太多思考內(nèi)向：為人隱秘孤僻堅(jiān)強(qiáng)的：有魄力、有威信悠游自在：不輕易感到心煩意亂NO.23MLNO.24ML善于交際：喜愛(ài)與眾人交往優(yōu)雅：具有良好的舉止風(fēng)度精力充沛：行動(dòng)強(qiáng)而有力寬宏大量：慈悲為懷，寬容諒解虜獲人心：使人神魂顛倒安于現(xiàn)狀：容易滿(mǎn)足苛求：利用強(qiáng)權(quán)達(dá)到目的循規(guī)蹈矩：按規(guī)則行事NO.25MLNO.26ML愛(ài)辯論：喜歡

20、爭(zhēng)辯有條理：做事思路清晰愿意合作：能與他人融洽合作心情開(kāi)朗：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，心情愉快快樂(lè)逍遙：充滿(mǎn)歡樂(lè)，俏皮精益求精：喜歡任何事物都準(zhǔn)確無(wú)誤直截了當(dāng)：大膽，坦率脾氣溫和：不輕易發(fā)怒NO.27MLNO.28ML坐立不安：尋求改變友善：友好，樂(lè)于助人有感染力：有吸引力，討人歡心小心謹(jǐn)慎：專(zhuān)注以避免犯錯(cuò)尊重他人：為他人著想領(lǐng)導(dǎo)先鋒：喜愛(ài)新事物樂(lè)觀(guān)：總是往好的一面看樂(lè)于助人：喜愛(ài)幫助別人內(nèi)部資料請(qǐng)勿外傳 中糧包裝校園招聘試題二、請(qǐng)?jiān)诖隧?yè)上畫(huà)一間房子、一棵樹(shù)和一個(gè)正在做某一個(gè)動(dòng)作的人。嘗試去畫(huà)一個(gè)完整的人，不要畫(huà)漫畫(huà)或火柴人。 中糧包裝校園招聘試題第三部分 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論試題無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論試題說(shuō)明：1、 每輪

21、集體面試可以根據(jù)應(yīng)聘者情況選擇題目，討論題的每組人數(shù)及操作題的組數(shù)可以根據(jù)應(yīng)聘人數(shù)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。2、 適用于經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)崗位：案例一、案例二、案例三、案例四、案例五適用于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位：案例六、案例七適用于技術(shù)研發(fā)類(lèi)崗位：操作一、操作二、操作三、操作四、操作五每個(gè)崗位的試題不用嚴(yán)格按照上述分類(lèi)采納，可根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。3、 操作一、跨江紙橋，理論上考慮拱形橋受力最大。操作三、七寶玲瓏塔，可以通過(guò)三角、四邊等支架為底，逐層編造。操作五、紙的延伸，考慮將紙的形狀改變?yōu)槔庑蔚刃螤钤鰪?qiáng)承重力和堅(jiān)硬度。4、 試題在面試結(jié)束后全部回收，不得外傳，注意保密。案例一德國(guó)巴特瓦爾德塞的國(guó)際綜合經(jīng)營(yíng)管理學(xué)

22、院的漢斯 戈延格教授說(shuō)：“21世紀(jì)企業(yè)的興衰取決于它的領(lǐng)導(dǎo)力量 。他們面臨的任務(wù)是非常艱巨的?！睆?qiáng)調(diào)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對(duì)此作好準(zhǔn)備，積極地適應(yīng)新局勢(shì)。他認(rèn)為，21世紀(jì)經(jīng)理人員應(yīng)具備下面10個(gè)素質(zhì)、能力條件： .視野開(kāi)闊，具有全球性眼光； .要向前看，具有前瞻性視野； .將遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)與具體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)； .適應(yīng)新的形勢(shì)，具有不斷變革的能力； .具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通的能力和知識(shí)； .具有管理各種不同人物和各種不同資源的能力； .具有不斷改進(jìn)質(zhì)量、成本、生產(chǎn)程序和新品種的能力； .具有創(chuàng)造性管理的才能； .善于掌握情況，通曉決策過(guò)程； 10.具有準(zhǔn)確的判斷力，富于創(chuàng)新精神并能帶動(dòng)社會(huì)變革。請(qǐng)結(jié)合包裝業(yè)的企業(yè)

23、管理實(shí)踐以及你對(duì)經(jīng)理人素質(zhì)、能力要求的理解，對(duì)上述10項(xiàng)條件按重要程度找出排序前五位的要素，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。要求：1、 用5分鐘閱讀思考時(shí)間，選出自己支持的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行思考；2、 用20分鐘集體討論，確定小組一致意見(jiàn)；在討論過(guò)程中推選一名選派代表用3分鐘，闡述小組意見(jiàn)及主要理由。案例二又到了一年一度找工作的高峰時(shí)期，同學(xué)們都在到處奔波，筆試面試忙的不亦樂(lè)乎，各種各樣的職位令人眼花繚亂，大致看來(lái)有以下9種：1)一個(gè)服務(wù)于他人的職位，健全的規(guī)章制度、工作流程，工作穩(wěn)定，福利待遇較好，但必須按部就班，執(zhí)行好上級(jí)指派的任務(wù)。2)一個(gè)獨(dú)立地做自己擅長(zhǎng)的事的職位。沒(méi)有固定的工作時(shí)間和工作方式，一種獨(dú)立的或以某

24、種創(chuàng)造性小組成員的身份工作，工資取決于主動(dòng)性和投入工作的時(shí)間。3)一個(gè)和專(zhuān)業(yè)切合度高的職位，行業(yè)前景與公司平臺(tái)較好，但長(zhǎng)期工作環(huán)境艱苦（噪音、倒班等），需要從基層做起，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，付出更多努力。4)一個(gè)穩(wěn)定公司的相對(duì)穩(wěn)定職位，具備來(lái)自上司的指導(dǎo)和幫助。起始工資一定程度跟學(xué)歷掛鉤，收入不高，能滿(mǎn)足基本生活需求。5)一個(gè)自己感興趣的職位，能夠不斷更新知識(shí)，并且吸收和處理新思想，但是經(jīng)常加班，工作不穩(wěn)定，未來(lái)具有不確定性。6)一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的職位。高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)，必須擁有出色的身體條件且愿意出差，工作具有不穩(wěn)定和不確定性。7)一個(gè)擁有相對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)的職位，同事之間關(guān)系融洽，相對(duì)完善的福利機(jī)制，晉升和

25、待遇提升較慢。8)從低層職位開(kāi)始逐步向上發(fā)展，起始工資不高，要具有從工作中學(xué)習(xí)的能力，高質(zhì)量和高效率的工作會(huì)得到快速的晉升和認(rèn)可，競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作環(huán)境一般，同事關(guān)系一般。工資取決于職位的晉升和貢獻(xiàn)的大小。9)這是一個(gè)高收入的職位，獎(jiǎng)金，福利制度健全，但工作強(qiáng)度和壓力都很大，工作環(huán)境一般。要求：1、用5分鐘閱讀思考，從上述9個(gè)職位中選擇3個(gè)自己感興趣的職位并進(jìn)行排序。2、每人用2分鐘，陳述自己的觀(guān)點(diǎn)。3、用15分鐘小組討論，挑選出作為應(yīng)屆生最適合的3種職位并排序，達(dá)成一致意見(jiàn)，推選出1名代表用3分鐘闡述小組意見(jiàn)及理由。案例三新年即將來(lái)臨，公司要組織一次新年年會(huì)，以答謝全體員工一年來(lái)的辛勤工作。現(xiàn)已

26、確定年會(huì)有500人參加，我們現(xiàn)有的資源如下：1、 年會(huì)會(huì)前一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間；2、 5萬(wàn)元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；3、 大家都是這個(gè)年會(huì)籌備小組的成員；要求：請(qǐng)大家擬定一個(gè)新年年會(huì)整體實(shí)施方案，方案內(nèi)容需包括以下幾項(xiàng)：1、 年會(huì)準(zhǔn)備階段的分工及日程安排；2、 年會(huì)的內(nèi)容環(huán)節(jié)；3、 什么樣的年會(huì)主題和形式才能更好的體現(xiàn)本次年會(huì)注重團(tuán)隊(duì)合作的特色；4、 怎樣吸引員工主動(dòng)報(bào)名參加表演，節(jié)目選用的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的。用25分鐘集體討論，確定小組一致意見(jiàn)；在討論過(guò)程中推選一名選派代表用5分鐘，闡述小組意見(jiàn)。案例四中糧包裝董事會(huì)經(jīng)考慮計(jì)劃拿出2000萬(wàn)元資金，支持六個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)發(fā)展，它們是：銷(xiāo)售部、運(yùn)營(yíng)管理部、戰(zhàn)略部、行政人

27、事部、財(cái)務(wù)部、工程技術(shù)部。請(qǐng)討論這2000萬(wàn)元的資金在這6個(gè)部門(mén)如何分配使用問(wèn)題？并說(shuō)明理由。如果這些資金會(huì)優(yōu)先考慮其中3個(gè)部門(mén)，你認(rèn)為應(yīng)該是哪三個(gè)部門(mén)？要求：1、 用2分鐘閱讀思考時(shí)間，選出自己支持的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行思考；2、 用25分鐘集體討論，確定小組一致意見(jiàn)；在討論過(guò)程中推選一名選派代表用3分鐘，闡述小組意見(jiàn)及主要理由。案例五某大型商場(chǎng)在其旁邊有一塊與商場(chǎng)面積相仿的地產(chǎn)尚待開(kāi)發(fā)，在如何開(kāi)發(fā)的問(wèn)題上，商場(chǎng)各部門(mén)意見(jiàn)不一，并為此展開(kāi)了討論。你們作為商場(chǎng)決策層，根據(jù)各部門(mén)提出的開(kāi)發(fā)意向，對(duì)申請(qǐng)開(kāi)發(fā)意向做出可行性分析，由于地產(chǎn)面積有限最多能供12個(gè)部門(mén)開(kāi)發(fā)利用。序號(hào) 部門(mén)名稱(chēng) 開(kāi)發(fā)意向1. 市場(chǎng)部 擴(kuò)

28、建商場(chǎng)，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模；2. 戰(zhàn)略發(fā)展部 修建草坪和噴泉，改善環(huán)境，擴(kuò)大社會(huì)影響；3. 財(cái)務(wù)部 高價(jià)出售地產(chǎn)，到其它地方投資；4. 人事部 建造職工宿舍，改善職工居住條件；5. 新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)部 建造娛樂(lè)設(shè)施，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，推動(dòng)企業(yè)集團(tuán)化；6. 后勤保衛(wèi)部 修建停車(chē)場(chǎng)，使顧客不再為無(wú)處停車(chē)擔(dān)憂(yōu)。要求：1、 用5分鐘閱讀思考時(shí)間，選出自己支持的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行思考；2、 用20分鐘集體討論，確定小組一致意見(jiàn)；在討論過(guò)程中推選一名選派代表用3分鐘，闡述小組意見(jiàn)及主要理由。案例六中糧包裝設(shè)備公司銷(xiāo)售給某重要客戶(hù)制罐設(shè)備3臺(tái)，經(jīng)過(guò)艱苦的談判給該客戶(hù)的價(jià)格是原價(jià)的98折，客戶(hù)付款后的第二天，公司臨時(shí)改變了銷(xiāo)售策略將價(jià)

29、格統(tǒng)一降低到9折。該重要客戶(hù)獲知此信息后非常生氣，要求退款且獲得多付款項(xiàng)的賠償。該客戶(hù)的款項(xiàng)單位已經(jīng)收到，且設(shè)備已經(jīng)發(fā)出，該項(xiàng)銷(xiāo)售訂單已經(jīng)關(guān)閉。作為一個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，大家討論如何應(yīng)對(duì)這種情況，形成一個(gè)解決方案。要求：1、 用2分鐘閱讀思考時(shí)間，形成自己的觀(guān)點(diǎn)；2、 用25分鐘集體討論，確定小組一致意見(jiàn)；在討論過(guò)程中推選一名選派代表用3分鐘，闡述小組意見(jiàn)及主要理由。案例七如果你是一名銷(xiāo)售主管，你有一位失意的下屬。他是你在千千萬(wàn)萬(wàn)應(yīng)聘者中精挑細(xì)選出來(lái)的得力人選，而現(xiàn)在盡管他工作相當(dāng)努力，但是業(yè)績(jī)總是不佳。他自己也非常灰心，曾經(jīng)找到你并向你表示他不大適合做這項(xiàng)工作。作為主管的你這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢？要求：

30、1、 用5分鐘閱讀思考時(shí)間，形成自己的觀(guān)點(diǎn)；2、 用20分鐘集體討論，確定小組一致意見(jiàn)；在討論過(guò)程中推選一名選派代表用3分鐘，闡述小組意見(jiàn)及主要理由。操作一、跨江紙橋道具：廢紙20張，膠帶2卷，剪刀一把，以上道具每組一份。任務(wù)：將應(yīng)聘者分成兩組，每組任務(wù)一致，用所給道具建造一座跨江紙橋，盡可能的讓紙橋的承重能力最大化。時(shí)間：每組時(shí)間一致共計(jì)20分鐘，從拿到題目起開(kāi)始計(jì)時(shí)。要求：在時(shí)間結(jié)束后1分鐘內(nèi)選出貢獻(xiàn)最大的人和一名解說(shuō)員，由解說(shuō)員在2分鐘內(nèi)解說(shuō)創(chuàng)意及建橋過(guò)程，其他人有補(bǔ)充說(shuō)明的請(qǐng)?jiān)诮庹f(shuō)員發(fā)言后補(bǔ)充闡述。操作二、世紀(jì)吸管橋道具：塑料吸管25根、A4紙4張、8張103型粘性標(biāo)簽紙，牙簽20根、

31、信封一只，以上道具每組一份。另準(zhǔn)備：4個(gè)橋墩（高10厘米，寬20厘米，相距30厘米）。一個(gè)塑料盒子，螺母若干。任務(wù)：將應(yīng)聘者分成兩組，每組任務(wù)一致，用所給道具制作一座世紀(jì)吸管橋，吸管橋要架在高10厘米，寬20厘米，相距30厘米的兩個(gè)橋墩上，吸管橋要能有盡可能大的載重量。時(shí)間：每組時(shí)間一致共計(jì)20分鐘，從拿到題目起開(kāi)始計(jì)時(shí)。要求：1、吸管橋只能架在橋墩上，不得另外制作與橋墩的連接，不能碰到“河面”（桌面）。2、在時(shí)間結(jié)束后1分鐘內(nèi)選出貢獻(xiàn)最大的人和一名解說(shuō)員，由解說(shuō)員在2分鐘內(nèi)解說(shuō)創(chuàng)意及建橋過(guò)程。3、將塑料盒放在吸管橋上，再把螺母一個(gè)個(gè)的放入塑料盒內(nèi)，直至橋梁倒塌或碰到桌面為止，承受的重量要維持

32、兩秒才能認(rèn)可成績(jī)，放入螺母多的一組獲勝。其他人可補(bǔ)充說(shuō)明，并對(duì)結(jié)果做出評(píng)價(jià)。操作三、七寶玲瓏塔道具：吸管30只，膠帶一卷，剪刀1把，訂書(shū)機(jī)1個(gè)，以上道具每組一份。任務(wù)：將應(yīng)聘者分成兩組，每組任務(wù)一致，用所給道具建造一座本團(tuán)隊(duì)認(rèn)為最漂亮的塔，塔高至少30cm，外型要求美觀(guān)，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。時(shí)間：每組時(shí)間一致共計(jì)20分鐘，從拿到題目起開(kāi)始計(jì)時(shí)。要求：請(qǐng)?jiān)跁r(shí)間結(jié)束后1分鐘內(nèi)選出貢獻(xiàn)最大的人和一名解說(shuō)員，解說(shuō)員在2分鐘內(nèi)解說(shuō)創(chuàng)意及建塔過(guò)程，其他人有補(bǔ)充說(shuō)明的請(qǐng)?jiān)诮庹f(shuō)員發(fā)言后補(bǔ)充闡述。操作四、紙竿托球道具：A4紙4張、8張103型粘性標(biāo)簽紙、乒乓球1只以上道具每組一份。另準(zhǔn)備：一張課桌。任務(wù)：將應(yīng)聘

33、者分成兩組，每組任務(wù)一致，用所給道具制作一個(gè)盡可能高的紙竿，紙竿要能自行樹(shù)立在桌面上，在紙竿的頂端要托住1只乒乓球。時(shí)間：每組時(shí)間一致共計(jì)20分鐘，從拿到題目起開(kāi)始計(jì)時(shí)。要求：1、在時(shí)間結(jié)束后1分鐘內(nèi)選出貢獻(xiàn)最大的人和一名解說(shuō)員，由解說(shuō)員在2分鐘內(nèi)解說(shuō)創(chuàng)意及制作過(guò)程。2、請(qǐng)兩組將各自制作好的紙竿立在桌子上，乒乓球放上去，哪個(gè)組托起的球高為優(yōu)勝，其他人可補(bǔ)充說(shuō)明，并對(duì)結(jié)果做出評(píng)價(jià)。操作五、紙的延伸道具：4張A4紙，4張103型粘性標(biāo)簽紙，以上道具每組一份。另準(zhǔn)備：一把米尺、一把剪刀、1張課桌。任務(wù)：將應(yīng)聘者分成兩組，每組任務(wù)一致，用所給道具制作一個(gè)結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)的一端必須放在桌面上，另一端能向桌面外

34、延伸盡量長(zhǎng)的水平距離。時(shí)間：每組時(shí)間一致共計(jì)20分鐘，從拿到題目起開(kāi)始計(jì)時(shí)。要求：1、在時(shí)間結(jié)束后1分鐘內(nèi)選出貢獻(xiàn)最大的人和一名解說(shuō)員，由解說(shuō)員在2分鐘內(nèi)解說(shuō)創(chuàng)意及制作過(guò)程。2、結(jié)構(gòu)的延伸部分如果接觸到地面，就從作品接觸地面處垂直向上5cm處剪去，如還接觸地面，依前方法處理，直到不接觸到地面為止。測(cè)量結(jié)構(gòu)從桌沿到延伸部分末端的水平長(zhǎng)度，長(zhǎng)者獲勝。其他人可補(bǔ)充說(shuō)明，并對(duì)結(jié)果做出評(píng)價(jià)。第三部分 結(jié)構(gòu)化面試試題試題可根據(jù)不同類(lèi)型崗位的測(cè)評(píng)要素（見(jiàn)結(jié)構(gòu)化面試評(píng)分表）進(jìn)行選擇，每個(gè)要素選擇1個(gè)問(wèn)題即可。邏輯思維1. 有人說(shuō)，“計(jì)劃跟不上變化，所以計(jì)劃無(wú)用，也無(wú)法制定計(jì)劃?！闭?qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?.

35、你認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)知識(shí)重要還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)重要？在校期間你是如何安排自己的時(shí)間的？3. 為什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”，而有的單位則是“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？4. 請(qǐng)你根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)“危機(jī)即良機(jī)”這句話(huà)的理解。5. 如果我們讓你干這個(gè)職位的話(huà)，你怎樣決定是否接受這個(gè)工作呢？溝通能力1. 在日常生活中，如果你與寢室的一位同學(xué)出現(xiàn)比較明顯的沖突，你通常是如何處理的？試舉例說(shuō)明。2. 如果某家企業(yè)找到你，希望你能聯(lián)合所在的社團(tuán)，組織一次校園推介活動(dòng)，你預(yù)計(jì)會(huì)發(fā)生了什么情況？可能遇到的最大困難是什么，你會(huì)如何協(xié)調(diào)解決？3. 請(qǐng)描述這樣一個(gè)經(jīng)歷：你組織的一

36、項(xiàng)工作/活動(dòng)，你是怎樣使別人參與、支持你的工作/活動(dòng)，并最終達(dá)到了預(yù)期目的的。4. 開(kāi)會(huì)時(shí)大家經(jīng)常會(huì)有不同意見(jiàn)，甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生激烈的沖突，吵起來(lái)。這時(shí)如果你作為會(huì)議主持人，你會(huì)采取什么行動(dòng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。5. 請(qǐng)講一個(gè)這樣的情形：某人說(shuō)話(huà)不清，但是你還必須聽(tīng)他的話(huà)，你怎樣回答他的問(wèn)題才好？團(tuán)隊(duì)合作1. 公司下周即將開(kāi)始運(yùn)作一個(gè)重要工作，上級(jí)已決定由你具體負(fù)責(zé)，另外兩位同志作為副手進(jìn)行協(xié)助，其實(shí)這兩個(gè)人平時(shí)關(guān)系不太好，合作的機(jī)會(huì)也很少，可偏偏他們兩個(gè)卻是這項(xiàng)工作的最佳人選，你打算如何去協(xié)調(diào)兩人使工作能夠順利進(jìn)行？2. 假如你作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，你如何將這個(gè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、有活力的群體？你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面？3.