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1、2020年幼兒園工作總結范文 撰寫人: 部 H: 2020年幼兒園工作總結范文 (一) 教務教學方而 提前做好教學工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些 幼兒感興趣的教具。在課堂上基木以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的 動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦 筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單地小結一個本月所 學的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。 (1) 分級閱讀:詩歌玩、照片、小雨滴 故事奇怪的雨傘雨天使 在學習詩歌玩后幼兒創(chuàng)編詩歌,我們班的丁博潮說了幾句特別 有意思而且又有邏輯性的話:“爸爸玩媽媽,媽媽玩寶寶”,susan 玩粉筆,粉筆玩黑板”

2、,可見他對詩歌理解和掌握了,而且想象力也特 別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。 (2) 拼音:bpmfdtnl (3) 蒙氏數(shù)學:6、7的分解、組合,5以內(nèi)加減法,6、7的加減 法 (4) 我和音樂做游戲:懶惰蟲、網(wǎng)小魚、縣官判罪、小巴 狗 (5) 美術:京劇臉譜、豆子大變身、這就是我、快樂的非 洲人。 這個月的主題是“超級而具變變變”,所以我們圍繞這個主題展開 了這四個活動,主要是讓幼兒感受各種臉型,學習用不一樣的材料來做 畫。在小朋友的作品中,丁博潮的畫而很整潔,富有想像力,要是畫得 再大一點就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點亂了,但是 畫得還是挺不錯的,畫而很豐富。偲偲、呂欣悴

3、的畫還可以,能夠說出 畫而的內(nèi)容。 (6) 小康軒教材:因為是與大班分開上的,幼兒學過之后掌握得都 還不錯。我班兩個小朋友都有一些偏科現(xiàn)象,bob。偏向于語言領域, henry則偏向于數(shù)學領域。 (二) 日常生活方而 我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一H的 后勤工作,基木做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風換 氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒, 遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。當然有時候太忙,會忽略 或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電 視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過

4、月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關 于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對 幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。 (三) 幼兒常規(guī)方而: (1) 每天我們對幼兒進行禮貌教育,童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠 由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且趙佳熠特別喜歡當值日 生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。 (2) 在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地 上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌而 和地上都沒有掉飯了。 (3) 為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設 立了一個“今天

5、我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,請他 負責一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小 朋友們發(fā)放早中餐、點心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越 來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢! (4) 為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把 鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方 而,bobo、lucy表現(xiàn)要棒一些。 (5) 本月有兩個小朋友過生日,小壽星是童童和豪豪。為了加強幼 兒的情感教育,我們一起給這兩位小壽星過了生日,而且我們班所有小 朋友都自己親手畫了 一幅畫送給他們。 (四) 幼兒園開展的活動 (1) xx月xx日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動 舉辦得很成功,家長和孩子們都玩得很開心,未出任何安全事故。此次 活動也感謝我們班各位家長的支持與配合! (2) 這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動。在這次 活動中,首先要感謝各位老師對木次活動的支持與配合,同時也要感謝 園領導對我們的指導和幫助。通過這次的t臺秀,我們班的小朋友又得 到了不一樣的收獲。 (五)家園聯(lián)系 木月共與家長聯(lián)系了三次,本來每周一次,后來改為兩周一次。在 家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根

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