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文檔簡介
1、四年級語文下冊期中試卷必考題語文版(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 讀拼音,寫詞語。f rng qin kn qn lo k long zh x zh zi chun su pi qin 二、 辨字組詞。爬(_) 峰(_) 頂(_) 辮(_) 抓(_) 鋒(_) 項(_) 瓣(_) 通(_) 紀(_) 氣(_) 級(_) 勇(_) 記(_) 汽(_) 極(_) 三、 填寫詞語并正確運用。若(_)所(_) (_)(_)不解 (_)名(_)界(_)釘(_)鐵 毫(_)猶(_) 滿(_)琳(_)1.愛迪生是_的科學家。2.在生死存亡的緊急關頭,黃繼光_地用自己的胸
2、膛擋住敵人的槍口。3.他默默地望著遠山,_。四、 用“”選擇正確的讀音或漢字。水筧(jin xin) 鵝卵石(lun ln) 家雀兒(qu ji qio)即使(j j) 潑剌聲(l c) 系著鈴鐺(x j)(騰 滕)云駕霧 (憤憤 奮奮)不平 精(皮 疲)力竭五、 選詞填空。生疏 熟悉1. 我們交朋友。往往都是由最初的(_) 經(jīng)過相互了解之后才漸漸(_)起來的。嘹望 遠眺 鳥瞰2. 極目(_),那山,那海,已經(jīng)被夕陽渲染成一幅淡墨水彩畫。3. 海防戰(zhàn)士日夜(_)著廣闊的海面。4. 俯首(_),整個城市高樓林立。六、 轉述句練習。1雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見?!保ǜ臑榈谌朔Q轉述)
3、_2媽媽對李明說:“你遞上錢,我?guī)湍阏f好了?!保ǜ臑榈谌朔Q轉述)_3小姑娘說:“我要是有了一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”(改為第三人稱轉述)_4媽媽對劉芳說,她接到電話,讓劉芳明天參加學校的運動會。(改為第一人稱敘述)_5那位英雄堅定地回答,他可以忍受各種痛苦,但他決不會投降。(改為第一人稱敘述)_七、 根據(jù)課文理解填空。(1)小英雄雨來(節(jié)選)寫的是抗日戰(zhàn)爭時期_邊區(qū)的少年雨來為了掩護_李大叔,_地同敵人作斗爭,歌頌了雨來_、_、_的品質。(2)我們家的男子漢是一篇成年人寫_的文章。課文生動而細膩地描寫了一個男孩子_的過程,刻畫了一個_的小“男子漢”的形象。(3)蘆花鞋這篇課文圍
4、繞主人公青銅講了_和_兩件事情,表現(xiàn)了青銅的_、_、天真和善良。八、 課外閱讀?;ò觑h香我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。一天清晨,我看到有個小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然后飛快地穿過田野,跑遠了。幾天后的一個清晨,我又見到了那個小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿著花瓣,有些不知所措,惶恐地望著我。“為什么只摘花瓣呢?”我輕輕地問。她低著頭不好意思地說:“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀?”小女孩說:“媽媽生病了,我摘些花瓣送給她?;ò昝先ハ窠q布一樣,聞起來有淡淡的清香,媽媽會高興的。”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽
5、媽的話,不要惹媽媽生氣?!毙∨⒌难劭衾镩W動著淚花。真是個懂事的好孩子。第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺上。1結合短文內(nèi)容,理解詞語的意思。不知所措:_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯,對的打“”,錯的打“”。小女孩摘帶露水的花瓣是因為自己喜歡。(_)小女孩摘花瓣想寄給在南沙當解放軍的爸爸。(_)小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來。(_)小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。(_)3根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。這篇文章寫了_(時間),一個_(人物)為了讓自己生病的媽媽_(起因),在_(地點)摘下_(經(jīng)過),想讓_(結果)的故事。4文中“小女孩的眼眶
6、里閃動著淚花”的原因是什么?_5文章主要通過對小女孩的_描寫,表現(xiàn)了她_。6文章的結尾“一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺上”,其中“一盆送給了小女孩”是因為_,“另一盆放在我母親的陽臺上”是因為_。九、 寫作天地。題目:我學會了_提示:我們共同經(jīng)歷了一個特殊的學期。在居家學習這段時間里,你一定學會了做很多事情。其中哪件事讓你最有成就感?把它填在橫線上,再按照一定順序把過程寫清楚,寫出做這件事的體會。_答案1、芙蓉 乾坤 勤勞 窟窿 秩序 主宰 穿梭 派遣2、爬山 山峰 山頂 辮子 抓住 鋒利 項圈 花瓣 通過 紀律 氣球 年級 勇氣 記得 汽車 極其 3、有 思 疑 惑 聞 世 斬 截
7、 不 豫 目 瑯 聞名世界 毫不猶豫 若有所思4、jin lun qio j l j 騰 憤憤 疲5、1. 生疏 熟悉 2. 鳥瞰 遠眺 嘹望6、雨來搖搖頭,說,他在屋里,什么也沒看見。 媽媽對李明說,李明遞上錢,她幫李明說好了。 小姑娘,她要是有了一個寶葫蘆,她該怎么辦?她該要些什么? 媽媽對劉芳說:“我接到電話,讓你明天參加學校的運動會?!?那位英雄堅定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但我決不會投降?!?、晉察冀 交通員 機智勇敢 熱愛祖國 不畏強敵 機智勇敢 孩子趣事 成長的過程 逐步成長 編蘆花鞋 賣蘆花鞋 勤勞 懂事8、1不知道怎么辦才好。文中指小女孩因為摘花瓣被“我”看見,不知道怎么
8、辦才好。2 3 一天清晨 小女孩 聞到花的清香而高興起來 “我”家門前 帶露水的月季花瓣 媽媽的病早日好起來 4小女孩心疼媽媽,想念爸爸。(或“媽媽生病了,小女孩很難過”“孩子感到孤獨、委屈”。)5 語言 是一個懂事的好孩子 6 “我”贊賞小女孩體諒父母的孝心 “我”被小女孩的行為感動了,也要學習小女孩去關心和體諒父母9、 我學會了洗衣服 這是一個特殊的假期,由于疫情,我們在家里上網(wǎng)課。老師經(jīng)常教育我們:上網(wǎng)課之余,要在家里幫媽媽爸爸干些力所能及的活。這不,今天媽媽教會了我怎樣洗衣服。 媽媽干活時,我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服,我也愿意幫幫忙,媽媽一看笑著說:“帥哥,媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說:“太好了!”于是,媽媽給我打來溫水,我把我的線衣輕輕泡入水中,坐在小凳上,媽媽幫我挽起袖口,我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的順序,我先洗領口,在衣服上輕輕打上透明皂,兩個小手用力地來回搓動,一會兒工夫,領子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口,可能是我用力不當吧,搓了一會兒,兩個手掌都紅了,而且還癢癢。媽媽看見了,心疼地說:“要不今天別洗了!”我堅決地說:“不!我一定能行!你不是常說做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽還真高興:“帥哥真是長大了,以后可以幫媽媽干活了。”我繼續(xù)洗前身,然后再洗
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