實(shí)驗(yàn)小學(xué)困難學(xué)生幫扶制度

1、。實(shí)驗(yàn)小學(xué)困難學(xué)生幫扶制度一、指導(dǎo)思想：為構(gòu)建和諧校園，切實(shí)保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營造關(guān)愛貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除貧困家庭的后顧之憂，不斷加大“貧困家庭”關(guān)愛力度，通過深入扎實(shí)地開展扶貧幫困活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定我校“扶貧幫困”工作制度。二、幫困助學(xué)條件：在校各方面表現(xiàn)良好，無不良行為或處分記錄、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生并屬以下情況之一的：本校家庭困難的在校學(xué)生；進(jìn)入低保線的或有農(nóng)村貧困證家庭就學(xué)的子女；因特殊情況導(dǎo)致家庭困難的學(xué)生；父母（雙方或一方）喪失勞動(dòng)能力，無經(jīng)濟(jì)來源的。其它因特殊原因 （如家庭成員因重大疾患、意外事故等）造成經(jīng)濟(jì)困難的。沒有享受其他類似的助學(xué)金資助（享

2、受政策性減免除外） ，但家庭特別困難的可以推薦。7、熱愛祖國，熱愛黨；8、遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度；9、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；誠實(shí)守信，品質(zhì)優(yōu)良；三、幫困助學(xué)實(shí)施辦法：扶貧幫困活動(dòng)要針對困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生。1。安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視， 全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 學(xué)校校長親自掛帥，教育運(yùn)行處主任、德育主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，各年級對貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。工作落實(shí)到人， 溫暖送進(jìn)家庭。 學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。發(fā)動(dòng)廣大師生積極獻(xiàn)愛心， 為貧困學(xué)生送去學(xué)習(xí)用品、書籍等，其次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪，鼓勵(lì)他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)和父母關(guān)愛。3、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑，盡力解決貧困學(xué)生的后顧之憂。2013年 9 月。2。歡迎您的下載，資料僅供參考