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文檔簡介
1、班主任教師在幼兒園家長會上的發(fā)言尊敬的各位家長: 你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以對我們工作的大力支持表示衷心的感謝! 一班級情況首先, 請允許我介紹一下班級的情況:班級人數(shù)是人,其中男孩人。本班是由原中班和中班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡, 生活習慣比較好, 喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二介紹本學期工作計劃重視孩子能力的培養(yǎng): 我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒
2、園的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個非常任性倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步每天都能自己穿脫衣服吃飯不在挑食,愛學習特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識也很強能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果, 像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高: 在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進, 知道孩子不是會認多少個拼音會計算以內(nèi)甚至以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多
3、聰明的。幼兒園教育大綱 里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累, 并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格能力都對他能否適應(yīng)集體生活能否展現(xiàn)出自己的個性特長能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育, 認同幼兒的做法,每天在學習紀律用餐禮貌等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼獎勵他們, 他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上, 還互相比誰的星星多, 在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓練了幼兒的
4、點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。月份我們獎勵了鄭心恬葉雨心祖旭華余緒婕名小朋友, 分別被評為“愛學習小星 ”“懂事乖寶寶 ”和“睡寶寶 ”。以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星 ”活動。希望在家長積極的配合下,月份會有更多的幼兒被評上小明星。本學期我們將開展家長開放日教師觀摩和六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況, 加深家長與孩子之間的交流。在教室外的家長園地中我們也將向家長介紹一些好的教育,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在家長園地中能看到各位家長對孩子教育的心得, 如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享, 那么我們
5、就能找到適合自己孩子的教育方法, 讓孩子能更加愉快的成長。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊, 上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn), 同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況, 希望家長能準確的填寫, 如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。三家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在:前到園。如果因為一些特殊原因遲入園, 請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時, 請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成, 并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。四征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好, 希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。家長們提意見感謝各位家長對我們的工作的支持, 以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里 ,再一次感謝各位的參加。整理范文,僅供參考歡迎您下載我們的文檔資料可
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