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1、留在心中的那份感動初中作文600 字【篇一】留在心中的那份感動初中作文600 字陽光的溫暖,照入那數(shù)不盡的相思中。當(dāng)它照入我的眼睛中的時候,留下的是那一片溫?zé)岬暮圹E。從小,我小小的心中,永遠就藏留一個忙綠的身影,這個主角就是我的媽媽。她總是不停的工作,不停的忙綠,似乎在我的記憶中從來沒有停歇過,似乎永遠都有干不完的工作。我知道,那都是因為我。從小,我沒有感受過父愛,甚至都不知道親生父親長得什么樣子。但是,母親用那倔強的肩膀挑起了整個家庭的負擔(dān)。在我的心中,樹立了一個崇高的形象。對于媽媽,我永遠都是懷著一個感恩的心因為她不僅給予了我生命,還給予了我生活的勇氣,對未來的希望。我一直都相信,母愛的力
2、量是最偉大的,相信她可以融化一切。甚至是一顆冰冷的心。并且,我小小的心中充滿了幸福與甜蜜。雖然媽媽每天都很忙碌,沒有時間陪伴我, 和我在一起。但是,我知道當(dāng)我熟睡的時候,她總會在我的臉頰上印上一個深深的吻,來結(jié)束她一天的忙碌。當(dāng)我長大了以后,媽媽又離開了我,去了異國他鄉(xiāng)。但是每天還是不忘給女兒打來一個電話問候一下。這就讓我很滿足了。每天溫柔的叨念,都是一絲幸福的點滴。我也一點不會奢求太多。因為我很幸福。每每晚上站在窗前,仰望星空,我都會想起媽媽。流星劃過,捕捉到一個愿望愿媽媽身體健康,事事順利。希望流星能夠捎去我的祝福。媽媽,我永遠愛你。懷著一絲感恩的心永遠愛你!【篇二】留在心中的那份感動初中
3、作文600 字一件衣服,令我感動;一支筆,令我感動;一把傘,令我感動;一個動作,令我感動;一個笑容,令我感動;一句話,令我感動 這令我感動的是什么?為什么會令我感動?在一個陽光明媚的一天,我和閨蜜去了一個公園散步,聊天。這天,是我的生日。五年前,有三個別人都羨慕的姊妹,可現(xiàn)在卻剩下兩姐妹,因為某些事情讓我們分離了。陽光照射著我們,美麗的背景,可是,一句簡簡單單的話打斷了氣氛,小溪輕輕地說道: “我要移民去外國。 ”我驚訝的說道:”為什么?” ”因為外國的教學(xué)比較好,我后天就要走了。”小溪壓低了聲音。我不知道如何問她“我們后天去送你”。她點了點頭,我們的眼淚情不自禁的落下。到了傍晚,三個人的手緊
4、緊牽在一起,我們都不愿意放開。我把她們送到家里。我便一個人走在路上,走到一條荒涼的路上。那兩天我不斷在想: “帶什么禮物呢?”最后,拿出了一張我們的姊妹的合影。這張相片的后面寫著一句話:我希望你永遠都記得我們,有空回來看看,因為我們會留著你的位置 今天,是我的生日,不知不覺,五年過了。不知道她過的如何?!岸_恕?我下樓開門,“請問你是石嘉欣小姐?” “我是!” “這是你的包裹。 ”我接過包裹簽上自己的名字。坐在沙發(fā)上,慢慢地拆開包裹。里面裝的是我最喜歡的“巴黎鐵塔” ,里面還有一封信,我拆開信,有一張照片和一封信。那張照片使我們在公園里散步時拍的,照片背后寫著:我不會忘記你們,因為我會把你們刻
5、在心上,可在一個永遠都不會忘記的地方,祝你生日快樂!【篇三】留在心中的那份感動初中作文600 字一壺清水中投入一顆小小的石頭,那一圈圈的水波,便久久不能消去,一陣清風(fēng)吹入竹林,青葉拍打的清脆,便久久縈繞在耳邊 那份感動,也是如此,至今仍留在我的心中。清明節(jié)前,我有幸入選學(xué)校的新一批團員。學(xué)校說,我們這批新團員還要舉行一個活動。我們要去干什么呢?大家跟隨著時間的腳步,聽我一起道來。整理好簡單的行裝,同學(xué)們乘車跟隨著老師來到了肅穆的烈士陵園,緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命先烈的遺志。我們穿著統(tǒng)一的著裝,排著整齊的隊列。烈士陵園中,一排排的參天古松,我們來到了一個巨大的石碑前。 上面貼著幾個遒勁有
6、力的大字: “人民英雄永垂不朽” ,更顯示了陵園的肅穆。我們立正站好,聆聽歷史的聲音。那是團隊的集體主義精神,偉大的革命主義精神,通過跨越世紀(jì)的錄音,我了解到,我們腳下所站的每一寸土地都是解放軍戰(zhàn)士用血肉換來的,為了遵守上級的命令,我們這些無懼的戰(zhàn)士們與侵略者頑強抗?fàn)帲瑸榱吮Wo人民的財產(chǎn)安全,他們勇敢地站在一線。最后,我又觀看了烈士墓碑,高高的古松下,一列列整齊的碑文,格外耀眼。雖然有的甚至連姓名與地址都沒有留下來,就犧牲在了戰(zhàn)場。但他們是我們的榜樣,因為我們今天一切的美好,都是由這些,甚至沒有留下姓名的人用獻血換來的。讓我們踏著先烈的血跡前進吧!我懷著激動與敬重的心情加入了中國共產(chǎn)主義青年團
7、,我希望能夠?qū)⑾攘疑砩系木駛鞒邢氯?,做個堂堂正正的中國人。那份感動,并非是柔情的,它是壯烈的,帶著鮮紅的顏色。這就是留在我心中的 美麗的那份感動?!酒摹苛粼谛闹械哪欠莞袆映踔凶魑?00 字事已過去五年了,但至今回想起來仍感動不已。那年,我讀小學(xué)四年級。有一次,班上組織春游,每個同學(xué) 5 元錢,40 個同學(xué)就是200 元錢,這錢由班長統(tǒng)一收取。我們的班長是個女孩子,扎著兩個羊角辮,很可愛的??墒悄翘?,她卻哭鼻子了。 她把收來的錢放在自己的課桌抽屜里,做完課間操回來后, 錢卻沒影了。 班長的父親是附近的礦工,母親沒有工作,家庭不太富裕,丟失的 200 元錢對她來說簡直就是天文數(shù)字,她把鼻子都哭
8、歪了。班上的幾位任課老師都趕來了,問了問情況,語文老師說:“這明擺著,是班上的學(xué)生干的,就幾分鐘嘛。 ”體育老師說:“行了,各位同學(xué)都回到自己座位上去,我們一個個搜查?!斌w育老師這樣一說,其他幾個老師都附和著說,只有這樣了。同學(xué)們都不作聲, 氣氛很緊張。 這時,我們的數(shù)學(xué)老師,一個瘦瘦的老頭子,把手一舉說: “不行,不能搜! ”他說得很有力,聲音很大。他對其他老師說,這事由我來處理,我保證把錢找回來。數(shù)學(xué)老師說著,轉(zhuǎn)身從講臺下拿出粉筆盒,倒出粉筆。他的手變得很靈巧,上下翻折著,不一會兒,粉筆盒變成了一個漂亮的小紙屋,還留下一個小窗戶。數(shù)學(xué)老師舉起小紙屋說:“同學(xué)們,這可是一個會生錢的小紙屋,現(xiàn)在,你們每個人在教室里停留一會兒,用你們的手摸一下小屋的窗戶,我相信失蹤的錢就會飛回來。 ”隨后,我們從教室走出去,再一個個單獨走進來。等到全班同學(xué)都走過了,數(shù)學(xué)老師自信地拿起小紙屋,果真,從窗戶里掏出了一沓錢, 數(shù)一數(shù), 200 元錢一分不多一分不少。同學(xué)們歡
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