大學生假期教育中心社會實踐報告

1、大學生假期教育中心社會實踐報告大學生假期教師社會實踐報告似乎真的到了該說再見的時候了向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿挑戰(zhàn)與感動的不一樣的假期，想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，歷歷在目，而我的手，卻什么寫不出了欲回首，曾經(jīng)的點點滴滴，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味 道，言回首，只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的路，那曾經(jīng)的雨，那曾經(jīng)的 一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那初來時目標是還依然清晰第一次作為老師走進校門的一剎那，感到欣喜的同時更多的 是壓力；第一次在孩子面前被稱作老師的時候，看著他們那清澈 的眼

2、神，忽然想起自己的童年，那些年，我們是不是也擁有過如 此單純的目光。第1頁共1頁在這里一個多月的時間，讓我明白了很多，也成長了很多， XX,教會了我很多。十多天的招生期，很累很苦，卻也樂在其 中。永遠都會記得，那些我們一起出去的清晨，總是那么滿懷信 心，高聲叫嚷著，會給大家?guī)Щ匾粋€奇跡，雖然有時候會令大 家、令自己感到失望，但是那也只限于一晚上的時間，第二天一 起床，又是那個充滿自信的笑容；永遠不會忘記，中午一起吃過的那些美味的“雞翅”、“鴨 翅”、“魚翅”，雖然那些只是五毛錢一袋的辣條，但是每個人 都吃的津津有味，看著那一個個幼稚的大孩子，一手拿辣條，一 手拿饅頭，心底有一股暖流升起，覺得好

3、溫暖，其實我們還沒有 真正的長大，我們還年輕，我們還有屬于自己的夢想，只是我們 有點懂得了責任，懂得了生活，開始學會承受一些東西。永遠都會記得，我們在一起做飯的日子，每個人都各顯身 手，當炊煙升起，飯香怡人，真的給人一種家的感覺，然后就會 奢望，假如自己有這樣的一群家人，該是多么幸福。永遠不會淡忘，曾經(jīng)和一群來自不同的地方的人，共同努 力，共同堅持，為了團隊風雨無阻。只是似乎不記得了，從什么時候開始，所有的人都把校園都 稱作為家；只是好像記不清楚了，什么時候開始，天黑了如果還有人沒 有到家，心里開始很擔心，很著急；第1頁共1頁只是有點忘記了，什么時候開始，每個人的臉上都多了一份 神情，有點成熟

4、、又有點厚重，我們每個人都在改變，都在成 長，每一天都是新的一天，每一天都是新的自己。招生期，使我們每個人都成長了不少，都遇到了很多的問 題，也開始認真的了解自己的職業(yè)，自己的任務(wù)，以及自己的責 任，開始在心里默默的做出一個承諾，給家長，給孩子，給自己 的心一個交代。招生期結(jié)束之后，隨之而來的任課期，讓我剛剛放下的心又 一次緊張了起來。擔任一、二年級的班主任，娃娃們每天都有不 同的突發(fā)狀況，讓我真的措手不及。那個小女孩，可愛、聰明，卻總是說自己的肚子疼，每天都 要給她揉肚子。后來了解了她的情況之后才發(fā)現(xiàn)，原來她是一個 單身家庭的孩子，她或許只是在讓我注意她，給她更多的關(guān)心。 之后我也總是照顧她

5、，現(xiàn)在她的肚子幾乎不疼了。有時候，孩子 的想法就是這么的單純。還記得幫一個小女孩上藥的時候，她紅著眼睛對我說的那聲 “謝謝”，聽到之后覺得所有的操勞，所有的付出都是值得的， 我知道她的那聲謝謝是發(fā)自內(nèi)心的；還記得那次批評班上那個調(diào)皮的男孩兒，當我問他每天中午 他的奶奶頂著那么大的太陽來給他送飯，心疼不心疼的時候，我 看到了他眼里的眼淚，我知道完全說的話他聽進去了，我知道了第1頁共1頁 他其實是一個很懂事的孩子，這件事情更是讓我明白一個道理， 教育孩子不能一味的強制，有時候要“曉之以理，動之以情”；記得那次下午去教室的時候，一個小女孩，拉著我的衣服說 “老師，你去哪里了，一天都沒見你，想死你了”

6、，聽著她說的 話，我心里有說不出的感動，這群孩子真的讓人很喜歡，他們確 實很可愛，和其他的老師說起來，總是稱他們?yōu)槲业耐尥迋?。他們喜歡畫畫，特別是蝴蝶，在我眼里他們就像是一只只美 麗的蝴蝶；他們喜歡學習，上課的時候，全學校都能聽到他們朗誦的聲 音；他們告訴我，等我生日的時候會送我禮物，我說我的生日還 要好久呢，可愛的娃娃們說，“那你生日的時候一定要記得告訴 我們，說怕自己忘記了；他們喜歡聽故事，總是纏著我講白雪公主的故事，講小紅帽 的故事，記得那次講美人魚的時候，有幾個娃娃竟然哭了，說美 人魚很可憐，看，我的娃娃們，多么可愛，多么善良。擔任了四 年級的數(shù)學老師，剛開始沒有經(jīng)驗，真的不知道應(yīng)該怎樣教他 們，應(yīng)該怎樣調(diào)動課堂氣氛，應(yīng)該怎樣維持課堂紀律。記得那次 去上數(shù)學課，一個男孩說要上自習，然后跟著好多人都舉手說要 上自習，我生氣出去了，之后把那個男孩子叫出來，問他為什么 不想上數(shù)學課，他說是因為座位的原因，和他聊了一