2021年【精華】有趣的活動策劃三篇

1、【精華】有趣的活動策劃三篇 【精華】有趣的活動策劃三篇 1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展; 2.激發(fā)學生的活動熱情，加強交流合作; 3.豐富課余生活。 4.主題鮮明，符合大多數(shù)大學生的興趣傾向; 5.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學生參與; 6.互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中; 7.以調(diào)動學生熱情，促進合作交友為目標。 地點： 人力資源：工作人員分別負責宣傳、會場布置、物品購置、晚會現(xiàn)場登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀23人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右 物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品)，南瓜數(shù)個(為避免萬圣節(jié)

2、期間南瓜供不應求，建議提前采購)，彩色糖果，工具(具體在活動方案中會提到)，獎品，閃光胸針(后面會提到它們的用處) 制作海報 _，給各種活動起上神秘的名稱吸引學生目光;在學生宿舍區(qū)設攤售票，每張門票收取象征性的費用，主要以在控制參與活動的人數(shù)(說明：活動當天有門票的學生可以在指定地點 _糖果及胸針，沒有門票的學生同樣可以來，但沒有東西領，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰) _好場地及大屏幕 將下稱 _周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場，在樹上掛上幾個小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕)，旁邊的“露天食堂”也做相應修飾 1.活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時 2.當晚

3、到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處 _糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或 _，先由自己保管，然后進出 _。由于場地限制，沒有門票的同學只能在 _觀看。 3.開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺 _，但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開

4、始。 共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個同學有同一款胸針，另五個有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票，每組前有一個投票箱，以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲“最佳美南”稱號，并頒發(fā)獎品。最低者留下接受“treat or trick”挑戰(zhàn)，即回答關于萬圣節(jié)的一個問題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番 分兩組對抗賽，每組四個人。將題目分成各個板塊，如學科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰 將自己的糖果包入自己的 “大糖紙”中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動的紀念 基于萬圣節(jié)傳

5、統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺 _點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福 現(xiàn)場教幾個簡單的舞蹈動作， _起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮，晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束 注：活動中大屏幕上放映ppt，并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動) 結(jié)束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理?？梢詼蕚湟恍┦澄?，以便 _，一邊開一次小結(jié)會議。 飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元 閃光胸針平均約1.2元一個 計劃人數(shù)80人 96元 蠟燭15-20元 南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100

6、元以內(nèi) 獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元 (以上物品均可網(wǎng)購，郵費預算20元左右) 南瓜5個(按市場價，估計二三十元)彩色糖果四五十元 1.由于露天場地，對天氣要求較高，若出現(xiàn)大雨天，則活動需提前獲延后，所以必須提前 _天氣情況 2.現(xiàn)場秩序需維持好，因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人群的密度，尤其是在投票時須注意秩序。因為人數(shù)為80人左右，理論上還是比較容易控制的。 3 安全問題 由于活動中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應急物品，如邦迪。在點燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品 一天，有個孩子帶來了一整段藕，放在自然角里，它那特殊的造型吸引了

7、很多孩子的目光。但是孩子的興趣似乎都是在藕的表面，對藕本身所具有的很多秘密還是知之甚少的。根據(jù)這一現(xiàn)象，我們開展了主題活動家鄉(xiāng)的藕，并從各個領域設計了一系列關于藕的活動，比如有水墨畫“美麗的荷花”， _畫“藕片印花”，科學活動“藕怎么成長”等。本設計主要從藕中的孔這一細節(jié)進行探索和認識活動。 教學備注 1在看看、數(shù)數(shù)、玩玩中感知藕的一些基本特征，體驗藕中有孔這一有趣的現(xiàn)象。 2樂于用語言講述自己的操作情況。 3在游戲過程中，發(fā)現(xiàn)藕的有趣性。 一、感知藕的外部特征(出示一節(jié)藕) 1今天我們帶來了什么?(藕) 2請小朋友看看、摸摸、聞聞、藕是怎么樣的呢? (引導幼兒可以從顏色、形狀還有氣味等方面來

8、說。) (1)白白的，長長的，象小朋友的手臂。 (2)摸上去滑滑的，象一根小棍子。 (3)聞著感覺有點臭。 小結(jié)：藕是乳白色的，摸上去比較光滑，看上去象一根小棍子，也象小朋友的小手臂。 二、感知藕的內(nèi)部特征 1發(fā)現(xiàn)藕中有孔這一現(xiàn)象 師：小朋友想不想看看藕的里面是什么樣的呢? 請阿姨和老師幫忙把藕切開，看看里面是怎樣的?(當老師和阿姨把藕一段段切開來時，一陣陣的清香溢滿了整個教室，教師急忙抓住這個契機，再請小朋友仔細聞一聞，現(xiàn)在的藕是什么味道的，小朋友一陣陣：好香啊!終于還了藕的“清香”之身!) (1)里面有一根長長的絲連在一起。 (2)藕里面還有孔。 2數(shù)數(shù)藕有幾個孔 (1)藕里的孔排成了什么

9、形狀的隊伍呢?象什么? (排成了一個圓形，象一朵花。) (2)你藕里面的這朵花有幾片花瓣呢?(在這個環(huán)節(jié)中，看得仔細的孩子會發(fā)現(xiàn)：藕里除了有排成圓形的，象花瓣一樣的孔以外，邊上還有很多不規(guī)則的，象很多小氣泡一樣的小孔，這對問題“數(shù)數(shù)藕中有幾個孔”帶來了很大的干擾。為了能排除這些小氣泡的干擾，于是我設計了請小朋友數(shù)數(shù)藕中有幾片花瓣這個問題，使得每個幼兒都能非常形象地知道，哪些孔是要數(shù)的，哪些孔是不需要數(shù)的。) (3)教師根據(jù)幼兒的講述的方法在黑板上一一展示。小結(jié)：藕切開來里面有長長的細細的絲，里面有孔，這些孔排成了一朵花的形狀，這些花瓣有大有小，每個藕都有9個孔。 三、試試藕的孔是不是通的。 師

10、：這些小洞洞到底有多深，能不能通到下面呢?1介紹材料(玻璃絲線、電線、吸管、水) 2 _證明這些藕的孔是通的呢?(這個問題的設置，是為了讓幼兒在操作前就能理解什么是通，什么是不通，以便在操作是能針對這一標準作出準確的判斷。) 3請小朋友自由選擇工具，以證明藕的孔是通的還是不通的。(幼兒自由操作，教師巡回指導。) 4評講：你選的是什么材料，證明是通的了嗎? (個別幼兒上來示范。) 小結(jié)：不管你的藕是粗是細，是短是長，是老是嫩，我們都能用各種材料證明，藕中的每一個孔都是通的。 四、介紹藕的出處和功效。 師：你吃過藕嗎?你吃過的藕是怎樣的呢? (幼兒根據(jù)經(jīng)驗介紹。) 那吃藕有什么好處呢? 五、品嘗。

11、 品嘗用不同烹飪方法制作的藕的味道。 在這環(huán)節(jié)中，認識藕的外形特征這些都是沒有問題的，但是在請幼兒聞一聞藕時，孩子們一致認為藕是臭的，這和原計劃中藕是清香的有很大的出入于是我又進一步問： _你聞到的藕會有點臭呢? _藕的身上會有淤泥呢?在這個環(huán)節(jié)中，很自然地引導出平時美味的藕是生長在淤泥里的。 在數(shù)的過程中，由于藕中的孔數(shù)排成圓形的，這是一個難點所在，所以在第一次數(shù)數(shù)的過程中，孩子們得到的答案各不相同，有7個、8個、9個等。在請幼兒講述經(jīng)驗的過程中，發(fā)現(xiàn)有的幼兒是少數(shù)了，有的幼兒是把一個孔數(shù)了兩遍。于是教師引導幼兒想一想 _不多不少的把這些花瓣數(shù)出來呢? 在多次嘗試以后，孩子們探索到了很多方法

12、：如，可以先按住其中一個孔再數(shù)，也可以在一個孔的邊上做個記號，也可以從小孔開始數(shù)，從大孔開始數(shù)，還可以從邊上有個小黑點的地方開始數(shù)。當找到一個正確的方法以后，孩子們得出結(jié)論：藕不管大小、粗細，中間都有9個孔。 教師選擇這四種材料都是經(jīng)過深思熟慮的，它們的軟硬程度不一樣，在穿過藕的孔時的難易程度也不一樣，需要幼兒在操作的過程中認真選擇。 生的藕可以清熱解渴還能止血化痰；藕煮熟以后可以補血養(yǎng)胃，還有止瀉的功能。 1選材幼兒生活新綱要中明確指出：要選擇貼近幼兒生活，讓幼兒感興趣的事物和問題；拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。本次活動的主題“藕”就幼兒的生活，很多孩子的家門前都有荷花池，但是孩子們平時 _的也許只

13、有那碧綠的荷葉和嬌艷的荷花，對埋在淤泥里的藕的了解只是停留在吃的層面上。通過今天的實踐探究，讓孩子認識藕，并借此推展到其他活動。本次活動的關鍵在于提煉了有利于促進幼兒科學素養(yǎng)提高的內(nèi)容。 2把感知數(shù)量巧妙地融入活動中大綱要求中班幼兒目測數(shù)群，但幼兒在目測數(shù)量較多的、排成圓形的物體時，容易受排列形式的影響，不能正確感知物體數(shù)量。所以在數(shù)的過程中，教師請幼兒討論： _有的小朋友數(shù)到8個孔，而有的小朋友會數(shù)到1O個呢?在幼兒講述的基礎上，教師小結(jié)：數(shù)數(shù)量時每樣東西只能數(shù)一遍，不能多數(shù)也不能漏掉要記住自己是從哪一個開始數(shù)的，在第一個開始數(shù)的地方做個記號，一直數(shù)到它前面的一個，以此來突破難點。通過數(shù)藕中

14、間的孔，孩子們想出了很多方法，學會了怎樣數(shù)排成圓形的物體的數(shù)量。先前存在的一系列的問題都在本次活動中得到了很好的解決。 3本次活動培養(yǎng)了孩子實事求是的科學態(tài)度對幼兒的教育應遵循一種實事求是的科學態(tài)度，幫助孩子確立科學的自我，這將使孩子終身受益。比如，本次活動就有一個環(huán)節(jié)，就是請幼兒聞一聞藕是什么味道。按照活動設計上的安排，幼兒聞出來的藕氣味應該是清香的，但是當天才從荷塘里挖出來藕有一股淤泥的氣味，所以當孩子們發(fā)現(xiàn)藕是“臭”的時候，教師沒有因為幼兒的發(fā)現(xiàn)違背了原計劃而顯得束手無策或反復讓幼兒聞以達到教學目標，而是靈機一動，接著反問：“ _你聞到的藕好像有一股臭臭的味道呢?”自然而然地引導出藕是生

15、長在淤泥里的話題。在這個環(huán)節(jié)中，教師的教學機智得到了充分的顯示，更能體現(xiàn)出教師對培養(yǎng)孩子實事求是的科學態(tài)度是非常重視的。 4活動充分體現(xiàn)了做中學的原則本次活動有一個環(huán)節(jié)是探索藕中間的那么多孔到底是不是空的，教師根據(jù)操作的難易程度和材料的不同材質(zhì)為幼兒準備了多種操作材料，有比較堅硬但有較強可塑性的電線、有較柔軟但不會分叉的玻璃絲帶、有空心但外表直直的吸管、也有隨意變化的水。在操作過程中，幼兒選擇用不同的材料進行嘗試，每一種材料的嘗試都能給孩子帶來不同的驚喜。本次操作活動不僅僅是讓幼兒獲取科學知識，更重要的是讓他們掌握獲得科學知識的方法，培養(yǎng)其科學探究的精神。 一、活動目的: 本次活動讓所有賓客

16、_一種恐怖的氛圍,.在活動中炫出最出位的自我，產(chǎn)生最驚粟視覺效果吸引顧客 1 讓賓客 _到本次活動熱鬧,恐怖場面 2.本次活動要有非常好玩，好看的新奇性 3. 以恐怖，鬼怪為基調(diào)。 4. 起到一個后續(xù)宣傳的作用 5.在所有賓客面前建立良好的口碑. 二、活動內(nèi)容: 本次活動讓賓客 _恐怖、驚粟,場面主要從場地布景,舞臺演出,人物造型，燈光音響,這幾方面去體現(xiàn) 三、場地布景: 把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置

17、在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能 _到本次活動的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球. 四、舞臺演出: 本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜. 燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的音響效果 音樂:由藝員自己提供.dj積極配合 新奇性主要從: 藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客 _不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望. 觀賞性: 1.從場地布景上去 _國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客

18、留下深刻的印象. 2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象 3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性 4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球. 5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點. 做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設施都能體現(xiàn)出來 實現(xiàn)經(jīng)濟效益: 針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營業(yè)額： 特設酒水套餐： a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套 b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒 五、資源配合: 歌手 結(jié)合本次活動精心挑選歌曲進行演唱. ds 編排本次活動的舞蹈 mc 為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳 dj 為本次活動挑選音樂 嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目 六、活動宣傳時間,種類: 易拉寶海報 場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動籌備至活動結(jié)束) 七、活動人員及布置： 1、嘉賓： _女