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1、五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿模板錦集6篇演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是整理的五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿 篇1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天站在這里演講,是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)我的心情既緊張又興奮。班長(zhǎng)是一個(gè)令人羨慕的職位。班長(zhǎng),必須要成績(jī)好、有愛心、有擔(dān)當(dāng)。我基本符合這些條件。另外,我也希望通過當(dāng)班長(zhǎng)來鍛煉和提高自己的能力和膽量,我非常向往這個(gè)職位.希望大家可以給我一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。我樂于助人,班上如果有同學(xué)需要幫忙的。我會(huì)伸出友誼之手,盡我所能幫助他們。我

2、成績(jī)也很好,三科成績(jī)平均都在九十分以上,如果同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的難題,我們可以一起探討,一起進(jìn)步。課外,我積極參加各種培訓(xùn)和活動(dòng),努力讓自己全面發(fā)展,使自己更有當(dāng)班長(zhǎng)的資格。在這期間,我獲過武術(shù)擊拳、擊劍三等獎(jiǎng),我和我的三個(gè)小伙伴的小組唱獲得了汕頭地區(qū)海選第一名,在寒假期間我參加了三檔春晚節(jié)目,我連續(xù)四年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。成績(jī)只能說明過去,在以后的日子里,我還將繼續(xù)努力。我既活潑又陽(yáng)光,我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,有管理班集的經(jīng)驗(yàn),能更好地協(xié)助老師開展各項(xiàng)日常工作,使我們的班務(wù)工作更上一層樓。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)用我旺盛的精力和清醒的頭腦為老師和同學(xué)服務(wù),首先我要做同學(xué)的好榜樣。上課認(rèn)真聽講,積極

3、發(fā)言;然后,協(xié)助其他班干部管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生。努力讓我們班每周都能獲得“規(guī)范班集體”,讓每次衛(wèi)生評(píng)比都能得第一名。另外我會(huì)動(dòng)員成績(jī)好的同學(xué)和成績(jī)落后的同學(xué)進(jìn)行“對(duì)子”輔導(dǎo),讓那些成績(jī)落后的同學(xué)提高成績(jī),畢竟學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)大家的期望,相信我能做得好,請(qǐng)投我一票吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿 篇2敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:我是五年級(jí)一班的一名活潑開朗,樂觀的女生。今天,樂于助人的我站在了班長(zhǎng)候選人的位置上,我感到十分榮幸。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)的口號(hào)是:帶著全班同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!我成為少先隊(duì)員時(shí),那一句“時(shí)刻為主義事業(yè)而準(zhǔn)備著”時(shí)不時(shí)在

4、我的耳畔繚繞。正因?yàn)檫@句誓言,激勵(lì)著今天的我,讓我有勇氣能夠站在這講臺(tái)上,散發(fā)著自信的光芒。在我的五年學(xué)習(xí)生涯之中,曾榮獲“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“進(jìn)步之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。老師給我的評(píng)價(jià)是:組織能力強(qiáng);同學(xué)給我的評(píng)價(jià)是:學(xué)習(xí)優(yōu)秀;我給我自己的評(píng)價(jià)是:幽默風(fēng)趣,樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會(huì)感染全班,使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,共勉共進(jìn)!如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我將會(huì)為同學(xué)們排憂解難;如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我將開展一系列活動(dòng),以此來豐富同學(xué)們的課余生活;如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我將把班級(jí)帶入第一的行列之中;如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我將為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù);如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我將成為老

5、師的得力小助手;如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我將為同學(xué)們樹立榜樣,成為大家心目中的NO.1(第一名)最后,我有信心能擔(dān)任好班長(zhǎng)一職,請(qǐng)大家投我一票,謝謝!五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿 篇3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!很高興我能站上這個(gè)講臺(tái),今天我將與另外兩位同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。大家都知道,我是一個(gè)成績(jī)較好的男孩,性格有點(diǎn)內(nèi)向,不太喜歡說話,但管理能力還不錯(cuò)。我曾經(jīng)當(dāng)過幾次副班長(zhǎng)或紀(jì)律委員,但由于太瘦小了,沒當(dāng)上過班長(zhǎng),這次,我希望能當(dāng)上班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是人人都想當(dāng)上的,所以會(huì)有人遺憾落選,如果我落選了,我決不會(huì)傷心,而且會(huì)自我反省,提高自己的能力,爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中勝出。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),那我一定會(huì)

6、讓我們這個(gè)班級(jí)變得更好。因?yàn)樵谖已壑?,班長(zhǎng)不只是一種頭銜,還是一份責(zé)任,我會(huì)盡心盡力讓五零三班變成一個(gè)積極向上的班級(jí)!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),那么我會(huì)開展一些活動(dòng),比如“開朗班級(jí)”,我會(huì)以班長(zhǎng)的名義,讓那些活潑開朗的同學(xué)去幫助那些性格內(nèi)向的同學(xué),使我們這個(gè)班級(jí)變成“開朗班級(jí)”,當(dāng)然,在這之前,我自己要先開朗起來。還有“成績(jī)之星”,我會(huì)和那些成績(jī)好的同學(xué)去輔導(dǎo)那些成績(jī)差的同學(xué),比如劉夏穎輔導(dǎo)王詩(shī)博,我輔導(dǎo)汪承富還可以讓同學(xué)一起策劃活動(dòng),組成一個(gè)活動(dòng)小組如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。老師說過:“班長(zhǎng)就是小老師?!彼?,晨讀時(shí),我會(huì)在老師沒來之前讓同學(xué)們讀書。上課了,我會(huì)讓同學(xué)回到座位,如

7、果有人不聽,那即使是我最好的朋友周善文,我也會(huì)讓他站出來如果我有哪些地方做得不夠好的話,你盡管指出來,我定會(huì)好好改正,并不會(huì)再犯那樣的錯(cuò)誤,一定要說喲!最后,我懇請(qǐng)大家投我一票,給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),當(dāng)然,如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我絕不食言!謝謝大家!五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿 篇4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是502班的許嗣泓,今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),想通過我和大家的努力使我們班評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)群體,還因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力,可以應(yīng)付這個(gè)職務(wù)。我競(jìng)選班長(zhǎng)有很大的優(yōu)勢(shì),一來我本來就是和諧交往管理員,要管理那些不聽話的人的紀(jì)律,現(xiàn)在要是在當(dāng)上班長(zhǎng),就可以直接給那些不乖的人予以

8、提醒,再提醒一次后,就可以直接開始扣分;二來我成績(jī)也很好,那些同學(xué)遇到不會(huì)的題目,實(shí)在找不到學(xué)習(xí)委員的話,就可以直接來問我,我會(huì)慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會(huì)可以融會(huì)貫通為止。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)幫助趙老師管理教室紀(jì)律、積極組織班級(jí)事務(wù),成為趙老師的小助手;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),掃地時(shí)如果有一個(gè)大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會(huì)來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)鼓勵(lì)那些成績(jī)不好的同學(xué),教他們題目,把他的成績(jī)提上去,讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)總之,我會(huì)處處為班級(jí)著想,處處從班級(jí)的角度來看待事情。如果我落選,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)檫@證明了我還不是最好的,我還會(huì)繼續(xù)

9、努力。謝謝大家,我的演講講完了,請(qǐng)大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個(gè)更加美好的班級(jí)。五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿 篇5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是姚xx,今天能夠站在這里和這么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng),我感到非常激動(dòng)、自豪。也許你們會(huì)問我為什么會(huì)站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲矣X得班長(zhǎng)可以幫助老師分擔(dān)班級(jí)管理的工作,是老師的“左膀右臂”,深得老師的信任,更是班級(jí)的主心骨,同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。在我的認(rèn)識(shí)中,班長(zhǎng)這個(gè)職位需要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、管理和溝通能力強(qiáng)、行事果斷和樂于助人的任來?yè)?dān)任。而我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜愕蒙鲜敲星懊e極幫助老師分擔(dān)一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班

10、長(zhǎng)這個(gè)職位。五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿 篇6尊敬的老師及親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。其實(shí),我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過班長(zhǎng),你可能會(huì)想,既然你當(dāng)過班長(zhǎng),就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。第一:我想為老師分擔(dān)壓力,為班級(jí)出份力。老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學(xué)不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個(gè)菜市場(chǎng)。所以,我想為老師管理班級(jí),減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時(shí),我管理班級(jí)的時(shí)候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了,這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛!如果,這次的競(jìng)選能讓我如愿以償?shù)脑?,我將?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力,維持好班級(jí)的紀(jì)律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會(huì)讓老師每天帶著

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