大班上學期的教學計劃

1、大班上學期的教學計劃 大班數學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐 富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數學方面 的經驗，掌握粗淺的數學知識，培養(yǎng)幼兒對數學的興趣和初 步的運用數學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要 的基礎。下面是 XX 收集整理的大班上學期教學計劃，希望 對您有所幫助！ 大班上學期教學計劃 時間過得飛快，轉眼進入大班 學期，新學期對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說， 面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我會更加嚴格要求自己，認真總結上 學年的工作，吸取經驗，反省不足。 、指導思想 認真貫徹綱要精神，加強對綱要中各領域的學 習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動

2、 環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想， 依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水 平上得到提高。 、情況分析 我班現有幼兒 40 人，男孩 19 人，女孩 21 人。他們知 道自己長大了，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關 心他人的意識。但在各方面還存在著差異，有一部分幼兒的 自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好，另一部分幼兒的自信心和表現的欲望及各方面的能力都相對弱些?，F分 析如下：在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了， 但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。幼兒 在體育活動中 ，參與的積極性高了，但有些技能的培養(yǎng)須加 強，幼兒的體質也須增

3、強。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù) 加強，幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材 料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。 、教學目標： 這學期我繼續(xù)擔任本班的健康、藝術等活動的教學。 健康領域： 1、尊重他人，學習控制自己的情緒。 2、學習用合適的方式宣泄自己的不良情緒。 3、有較強的入學愿望，向往小學生活，積極做好入小 學的心理準備。 4、 在成人提示下，會根據天氣變化和活動需要增減衣 服。 5、 會整理物品。 6、 能正確使用簡單的勞動工具。 7、 知道生活中的安全常識。 8、 初步了解自然災害和意外事故的安全防護和自救的 常識，如地震來了怎么辦、如何防止雷擊等。 9、知道防

4、暑的簡單常識、不貪吃冷飲。 10、協調靈活地進行各種體育活動， 掌握各項運動要領。 11、創(chuàng)造性地進行身體活動，主動探索各種玩具的多種 玩法。 藝術領域： 1、進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演、展示， 獨立的、多樣化地表現感受過的獲想象中的物體的完整形象 和細節(jié)部分。 2、根據畫面需要，恰當運用各種顏色，嘗試色彩的調 配，表現畫面的深淺和冷暖。 3、用單獨紋樣或連續(xù)紋樣對生活中常見物品進行裝飾， 知道對稱美、均衡美。 4、學習用目測的方法將平面材料分塊剪、折疊剪等， 表現物體的形象特征。 5、 較熟練地使用和選擇手工工具和材料，嘗試用噴、 刮、染、 編織等多種方法，創(chuàng)造性地表現自己對生活的

5、認識 第二周好朋友運足球 和感受。 6、 欣賞世界多元化風格的油畫、塑雕、建筑等，能發(fā) 現周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內容美，初步學會正確 評價美的事物。 五、具體課時安排： 第一周 福氣糕 母與子 第三周 自制霓虹燈 多變的 第四周 旋轉的小花 有趣的刮蠟畫 第五周 小蝌蚪找媽媽 種樹忙 第六周 漂亮的男孩女孩 我的本領大 第七周 不怕不怕 小小消防員 第八周 會動的樓梯 蓋新房 第九周 會跑的房子 未來的房子 第十周 滑稽小丑 開心一刻 第十一周 手形彩繪 奇妙的扎染 第十二周 神奇的中草藥 好喝的茶飲料 第十三周 動物的衣服 勇過鱷魚湖 第十四周 穿衣樂 信號燈 第十五周 禮物 你我同

6、行 大班上學期教學計劃大班數學教育的主要任務是 教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生 活中獲得的有關數學方面的經驗，掌握粗淺的數學知識，培 養(yǎng)幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知識認識事物的能 力，為入小學學習打好必要的基礎。 、教材分析 通過數學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條 件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和 了解數與數的相互聯系， 從而讓幼兒去發(fā)現問題、 提出問題、 達到解決問題的能力。大班數學教育的主要有分類，排序和 對應等數學基礎知識， 10 以內數的意義，學習 20 以內的加 減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識。 、學生基本

7、情況分析 由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā) 展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現出興趣、能 力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據幼 兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教 的發(fā)展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數學活動，使每個孩 子都在原來的基礎上有所進步。 三、學期目標 1、教幼兒學習110的數數、順數、倒數。 2、正確的方法書寫110的數字 3、教幼兒學習 20 以內的加減，正確迅速地掌握 20 以 內的數的加減運算及組成。 4、 幼兒學習分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠近 5、 教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、 橢圓形， 并能

8、迅速地區(qū)分。 6、 引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右， 會向左、 向右移動。 7、 培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結果。 8、 在老師的幫助下能歸納、概括有關數學體驗，學習 從不同角度， 不同方面思考問題， 能通過觀察、 比較，類推、 遷移等方法解決簡單的數學問題。 9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數學活動，學會迅速。 四、美術方面 美術，是一門藝術類學科，在學習美術過程中，孩子們 不僅能從中學到如何用線條表現事物，還能培養(yǎng)孩子的動手 能力，培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng)。在本學期的美術教學中，我們 將會根據教材給孩子各方面的培養(yǎng)。 1、本學期的美術，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機 會，孩子對線條的

9、定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更 清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過程也要嚴格 抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規(guī)律地涂 色，不能亂七八糟地畫。 2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培 養(yǎng)孩子的動手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。 其中還穿插著美術游戲，讓幼兒在學中玩，玩中學，提高幼 兒對學美術的興趣，更好地配合老師學好美術，增強自己的 動手能力。 五、音樂方面 1、音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學科，孩子們喜 歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛。在本學期，孩子們 又將學到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學期的音樂， 除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音 樂游戲。音樂是一門豐富的學科，孩子們都特別喜歡，我們 老師的任務就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進 音樂的氣氛中，學會用自己的方式展現自己，培養(yǎng)幼兒的表 現力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂， 聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼 兒增進知識，而多聽音樂，不僅有利于孩子的聽力，有些輕 音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完全靜下心來 2、本學期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會 把音樂教學做到最好，把音樂課上生動， 讓孩子真正地喜歡 音樂，讓每一個孩子敢大膽地展示自己。 六、教學措施 兒童的學習是一種主動積極的活動，