關(guān)于小學(xué)生安全教育主題班會案例

1、關(guān)于小學(xué)生安全教育主題班會案例活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全知識，增強學(xué)生的安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒有问剑核孛?、模擬、示范、擊掌游戲?；顒恿鞒蹋阂?、利用家庭激發(fā)學(xué)生的“我要安全”意識。老師：同學(xué)們，誰知道你媽媽花了多少心血把你帶到這個美麗的世界，把你養(yǎng)到這么大？能告訴大家你印象最深的是什么嗎？(同學(xué)們說說父母在生活學(xué)習(xí)中最關(guān)心自己最感動最難忘的事。當(dāng)談到情感狀況時，一些學(xué)生會流淚。)老師：是的，從我媽十月份懷上生我們開始，我爸媽就傷透了心，花了很多心血。父母額頭上的皺紋，老人身上長出的幾根白發(fā)，都是他們艱辛的見證。所以要珍惜這來之不易的人生。我們是父母的驕傲，身

2、體上的傷害就是對父母的傷害。如果我們愛父母，關(guān)心父母，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，不要花錢大手大腳，聽父母的話，幫助他們做一些力所能及的事情，還要珍惜自己的生命。因為如果我們受到一點傷害，父母會擔(dān)心和難過。同學(xué)們，你們覺得他們珍惜自己的生命嗎？二、素描展示，讓學(xué)生明白珍愛生命的意義。速寫：一個孩子在高速公路上騎自行車，突然一輛汽車加速，把孩子撞倒在地，無法動彈。這孩子的臉顯示出最初的疼痛。路人迅速撥打“120”急救。另一個人趕緊通知了孩子的父母。孩子的父母看到后，淚流滿面，撲向孩子。過了一會兒，救護車來了，把孩子送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車，孩子會有生命危險。還好我只摔斷了腳。老師：同學(xué)們

3、，看完這個小品你們有什么想說的？健康1:我們不能在高速公路上騎車、滑冰和玩耍。很危險。健康2:這個孩子不遵守交通規(guī)則。所有行人都應(yīng)該向右傾斜，但他是向左傾斜的。打“120”報警3:急救。健康4:要珍惜生命，不要在危險的地方玩耍，這樣不僅害了自己，也害了別人。讓自己吃虧，也讓別人吃虧經(jīng)濟。健康5:我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，這是讓家庭和社會安寧的一個重要方面。健康6:我們每個人不會每次都那么幸運。如果他不吸取教訓(xùn)，下次他可能會失去自己的生命。老師：對，要珍惜自己的生命。生命很重要。生命只有一次，我們要珍惜生命，愛護生命。所以要保護好自己。有自我保護意識。你應(yīng)該做些什么來提高你的保護意識？第三，讓學(xué)生了

4、解安全知識，掌握一些急救方法。健康：注意水、火、電、氣、壞人、交通事故。(學(xué)校之前也強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只了解這些方面。我把學(xué)生分成6組，每組8人。寫出這些方面的具體內(nèi)容，每組一個。很多手都很努力，所以學(xué)生能在短時間內(nèi)寫出來，也很具體。我讓一個小組推薦一個學(xué)生做報告，然后老師做了適當(dāng)?shù)慕忉尅?老師：如果有緊急情況，我們該怎么辦？如果公共場所和家里發(fā)生火災(zāi)，如何緊急逃生？(學(xué)生舉手回答，老師補充)，好，我們一起練。公共場所發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)立即逃至室外樓梯，遠離火災(zāi)現(xiàn)場。如果房間發(fā)生火災(zāi)，無法從門口逃生，應(yīng)立即跑到有水的地方，關(guān)上門，將水倒在地上和門上。然后用濕毛巾捂住鼻子躺在地上，等待救援。如果炒菜的時候鍋燒了，不要倒水，但是燒油的鍋要用鍋蓋蓋緊。(然后，我給同學(xué)們講解了觸電落水人員的急救方法。學(xué)生們聽老師講課并練習(xí)。)第四，老師鼓掌結(jié)束，留給學(xué)生一種意猶未盡的感覺。老師：在我們的生活中，有時會發(fā)生意