關(guān)于小學(xué)生安全教育主題班會(huì)案例

1、關(guān)于小學(xué)生安全教育主題班會(huì)案例活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)形式：素描、模擬、示范、擊掌游戲。活動(dòng)流程：一、利用家庭激發(fā)學(xué)生的“我要安全”意識(shí)。老師：同學(xué)們，誰知道你媽媽花了多少心血把你帶到這個(gè)美麗的世界，把你養(yǎng)到這么大？能告訴大家你印象最深的是什么嗎？(同學(xué)們說說父母在生活學(xué)習(xí)中最關(guān)心自己最感動(dòng)最難忘的事。當(dāng)談到情感狀況時(shí)，一些學(xué)生會(huì)流淚。)老師：是的，從我媽十月份懷上生我們開始，我爸媽就傷透了心，花了很多心血。父母額頭上的皺紋，老人身上長出的幾根白發(fā)，都是他們艱辛的見證。所以要珍惜這來之不易的人生。我們是父母的驕傲，身

2、體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。如果我們愛父母，關(guān)心父母，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，不要花錢大手大腳，聽父母的話，幫助他們做一些力所能及的事情，還要珍惜自己的生命。因?yàn)槿绻覀兪艿揭稽c(diǎn)傷害，父母會(huì)擔(dān)心和難過。同學(xué)們，你們覺得他們珍惜自己的生命嗎？二、素描展示，讓學(xué)生明白珍愛生命的意義。速寫：一個(gè)孩子在高速公路上騎自行車，突然一輛汽車加速，把孩子撞倒在地，無法動(dòng)彈。這孩子的臉顯示出最初的疼痛。路人迅速撥打“120”急救。另一個(gè)人趕緊通知了孩子的父母。孩子的父母看到后，淚流滿面，撲向孩子。過了一會(huì)兒，救護(hù)車來了，把孩子送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車，孩子會(huì)有生命危險(xiǎn)。還好我只摔斷了腳。老師：同學(xué)們

3、，看完這個(gè)小品你們有什么想說的？健康1:我們不能在高速公路上騎車、滑冰和玩耍。很危險(xiǎn)。健康2:這個(gè)孩子不遵守交通規(guī)則。所有行人都應(yīng)該向右傾斜，但他是向左傾斜的。打“120”報(bào)警3:急救。健康4:要珍惜生命，不要在危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不僅害了自己，也害了別人。讓自己吃虧，也讓別人吃虧經(jīng)濟(jì)。健康5:我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，這是讓家庭和社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。健康6:我們每個(gè)人不會(huì)每次都那么幸運(yùn)。如果他不吸取教訓(xùn)，下次他可能會(huì)失去自己的生命。老師：對(duì)，要珍惜自己的生命。生命很重要。生命只有一次，我們要珍惜生命，愛護(hù)生命。所以要保護(hù)好自己。有自我保護(hù)意識(shí)。你應(yīng)該做些什么來提高你的保護(hù)意識(shí)？第三，讓學(xué)生了

4、解安全知識(shí)，掌握一些急救方法。健康：注意水、火、電、氣、壞人、交通事故。(學(xué)校之前也強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只了解這些方面。我把學(xué)生分成6組，每組8人。寫出這些方面的具體內(nèi)容，每組一個(gè)。很多手都很努力，所以學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)寫出來，也很具體。我讓一個(gè)小組推薦一個(gè)學(xué)生做報(bào)告，然后老師做了適當(dāng)?shù)慕忉尅?老師：如果有緊急情況，我們?cè)撛趺崔k？如果公共場(chǎng)所和家里發(fā)生火災(zāi)，如何緊急逃生？(學(xué)生舉手回答，老師補(bǔ)充)，好，我們一起練。公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即逃至室外樓梯，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果房間發(fā)生火災(zāi)，無法從門口逃生，應(yīng)立即跑到有水的地方，關(guān)上門，將水倒在地上和門上。然后用濕毛巾捂住鼻子躺在地上，等待救援。如果炒菜的時(shí)候鍋燒了，不要倒水，但是燒油的鍋要用鍋蓋蓋緊。(然后，我給同學(xué)們講解了觸電落水人員的急救方法。學(xué)生們聽老師講課并練習(xí)。)第四，老師鼓掌結(jié)束，留給學(xué)生一種意猶未盡的感覺。老師：在我們的生活中，有時(shí)會(huì)發(fā)生意