學(xué)生德育教育發(fā)言稿

1、學(xué)生德育教育發(fā)言稿導(dǎo)語：歡迎前來欄目！對于啟蒙階段的小學(xué)生而言,德育教育尤為重要。小學(xué)德育教育應(yīng)從學(xué)校、家長、社會、學(xué) 生等各方面全面開展 , 全方位提升小學(xué)德育教育的質(zhì)量和水平。本文是 XX 為大家整理的德育教育國旗下講話稿，僅供參考。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 !非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無比自豪。我們中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文 明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云： “不學(xué)禮無以立，人無禮則不 生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

2、生，事無禮則不成，國無禮則不寧。 ”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、教育家陶行知先生有一句名言 : “千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 ”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè) 真誠的人， 而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人， 學(xué)做文明之人， 學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法， 明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了 對孩子文明禮儀的教育，

3、導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn); 在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說臟話，穿奇特的衣服，留著怪 異的發(fā)型 ; 不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)， 在校園內(nèi)大聲喧嘩， 亂扔垃圾。從開學(xué)以來我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)， 努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想 想我們又是如何做的 ? 我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形 象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言 行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味， 關(guān)系著學(xué)校的榮辱， 需要你、我、 他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高 大、美麗的形象

4、。那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學(xué)家威廉詹姆士說了這樣一句話：播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣 ; 播下一種習(xí)慣，收獲一種性格 ; 播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 ”我國著名教育家葉圣陶先生也說過： “什么是教育 ?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。 ”因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學(xué)生， 平時(shí)不講粗話、 臟話; 遵守校規(guī)校紀(jì)， 不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾; 儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服 尊敬師長，見了老師主動問好 ; 團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助 ;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂

5、涂亂畫 ; 不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡 文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng) ; 不看不健康的書籍和錄像 ; 生活儉樸， 不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父 母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請大家記住 句話“ : 離文明有多遠(yuǎn) , 離成功就有多遠(yuǎn)。 ”讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力，抓住機(jī)遇，人人爭做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑 造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校 園的每個(gè)角落。我的國旗下講話完畢，

6、謝謝大家敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：我們中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文 明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云： “不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成， 國無禮則不寧。 ”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。教育家陶行知先生”說有一句名言 : “千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí) 也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這 樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善， 勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”然而在現(xiàn)實(shí)生

7、活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們，在文明禮儀方面 卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長輩們重 智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了 對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜 校里，不聽從老師的教誨，說臟話，穿奇特的衣服，留著怪 異的發(fā)型 ; 不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾 等等。家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn); 在學(xué)從開學(xué)以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為我們營造優(yōu)

8、美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條 件。想想我們又是如何做的 ?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的 舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要 你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出湯 坪小學(xué)高大、美麗的形象。那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們湯坪學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學(xué)家威廉詹姆士說 了這樣一句話：播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣 ; 播下一種習(xí)慣，收獲種性格 ; 播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 ”我國著名教育家 葉圣陶先生也說過：什么是教育 ?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學(xué)生， 平時(shí)不講粗話、 臟話; 遵守校規(guī)校紀(jì)， 不曠課、 整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服 尊敬師長，見了老師主動問好 ; 團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助 ;愛護(hù)花不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾; 儀表草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫 ; 不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡 文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng) ; 不看不健康的書籍和錄像 ; 生活儉樸， 不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父 母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 做一個(gè)文明的小學(xué)生，才能成長為一個(gè)高尚的人。同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高