控制學(xué)生輟學(xué)工作方案

1、控制學(xué)生輟學(xué)工作方案普及九年義務(wù)教育，提高國(guó)民素質(zhì)，保證受教育面是關(guān)健。為全面貫徹義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法，提高學(xué)生在校的鞏固率，降低輟學(xué)率，最大程度控制學(xué)生流失，結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志“三個(gè)面向”和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為理念，貫徹落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡青少年接受義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)控輟工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生各方面的力量，共同參與控輟工作，齊抓共管，常抓不懈，把我校的輟學(xué)率控制在3%以下。二、組織機(jī)構(gòu)成立xx中學(xué)控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：

2、xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx三、具體措施提高對(duì)控制學(xué)生輟學(xué)工作的認(rèn)識(shí)。全校教師要充分地認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育是提高中華民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)，只有認(rèn)真地搞好普及九年義務(wù)教育，才能使全民族的文化素質(zhì)有一個(gè)較大的提高，才能夠打好培養(yǎng)高、精、尖人才的基礎(chǔ)；才能夠?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送大批的棟梁人才；才能夠促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展?？刂茖W(xué)生輟學(xué)工作是依法實(shí)施義務(wù)教育的重要內(nèi)容，是普及九年義務(wù)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，因此我們要義無(wú)反顧地抓好控輟工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視控輟工作，并把控輟工作擺到學(xué)校的重要工作日程上來(lái)，堅(jiān)持常抓不懈，確保流失率控制在3%以?xún)?nèi)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要公開(kāi)透明，不該收

3、的費(fèi)不收，制止搭車(chē)收費(fèi)，堵住擅自訂購(gòu)和濫編、濫印、濫發(fā)各類(lèi)輔助資料的“漏洞”，最大程度地減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，以免學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重而輟學(xué)。學(xué)校定期或不定期檢查各班人數(shù)，召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)研究控輟工作，及時(shí)調(diào)整措施。學(xué)校教導(dǎo)處要管好學(xué)籍，嚴(yán)格辦理學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，把好轉(zhuǎn)、休、退關(guān)。要按計(jì)劃要求與班主任核對(duì)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)校將采取有效措施，把流失生及時(shí)動(dòng)員回校，確保適齡兒童和少年都能完成初級(jí)中等教育。政教處要抓好班主任工作，經(jīng)常檢查和督促各班“控流”情況，幫助班主任及時(shí)解決班級(jí)的實(shí)際問(wèn)題，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際問(wèn)題?？倓?wù)處要做好服務(wù)育人工作

4、，抓好班級(jí)設(shè)施和備品的管理，抓好食堂、宿舍的管理，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要全心全意為學(xué)生服務(wù)，管教管導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活思想，對(duì)于生活上特別困難的學(xué)生，要積極幫助解決，要及時(shí)向?qū)W校反映情況，爭(zhēng)取學(xué)校的支持與幫助，學(xué)?？筛鶕?jù)情況減免學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)。發(fā)動(dòng)全校師生捐款，充實(shí)希望助學(xué)基金會(huì)，對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行資助，將其控制在學(xué)校，防止其輟學(xué)流失到社會(huì)上。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班主任要安排好學(xué)生對(duì)其幫助，并協(xié)調(diào)好任課教師幫助補(bǔ)課，防止其因?qū)W習(xí)不好而輟學(xué)。學(xué)生輟學(xué)后，班主任老師要及時(shí)發(fā)出復(fù)學(xué)通知書(shū)，必須讓家長(zhǎng)說(shuō)明理由。如通知書(shū)沒(méi)有回執(zhí)，家長(zhǎng)也沒(méi)有提出意見(jiàn)，班主任要進(jìn)行家訪了解情況，勸

5、其復(fù)學(xué)，三天內(nèi)還未復(fù)學(xué)者，班主任應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并匯報(bào)工作情況。然后由學(xué)校逐級(jí)向上反映。全校教師要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，讓學(xué)校真正成為學(xué)生生活的樂(lè)園。堅(jiān)持正面教育，教學(xué)要面向全體學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，嚴(yán)禁歧視、毆打、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，更不允許隨意將有錯(cuò)誤的學(xué)生逐出課堂或校園。嚴(yán)禁用各種形式、名目分快慢班和按照學(xué)生考試成績(jī)排列名次評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。要改變教師傳統(tǒng)的思想觀念，建立新型的師生關(guān)系，防止學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。把班級(jí)的鞏固率作為考核班主任的主要依據(jù)之一，流失率大于3%的班主任在職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決，對(duì)“控流”工作做得好的班主任在職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家訪、校訪等途徑，加強(qiáng)宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)和家長(zhǎng)的配合，齊抓共管，消除學(xué)生流失的潛在因素。今天的控輟工作，是明天防城港市經(jīng)