2018-2019學(xué)年江西省贛州市寧都縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

1、2018-2019 學(xué)年江西省贛州市寧都縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷副標(biāo)題題號(hào)一二三四五六總分得分一、單選題（本大題共10 小題，共 20.0分）1.成語是中國特色的古代傳承語言藝術(shù)下列成語中一定蘊(yùn)含化學(xué)變化的是（）A. 木已成舟B. 聚沙成塔C. 灰飛煙滅D. 滴水成冰2.地殼中含量最多的元素是（）A. 鋁B. 鐵C. 硅D. 氧3.2018年 4月22 日是第 49個(gè)世界地球日，主題為“珍惜自然資源、呵護(hù)美麗國土-講好我們的地球故事”。下列做法符合這一主題的是（）A. 用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補(bǔ)充鉀肥B. 大力開采稀土礦物資源，助力贛南脫貧C. 回收廢舊金屬，不隨意丟棄易拉罐D(zhuǎn). 鼓勵(lì)燃煤發(fā)電

2、，實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享4.水是生命之源，下列關(guān)于水的說法中，正確的是（）A. 長期飲用蒸餾水不利于身體健康B. 將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后所得的水是純水C. 實(shí)驗(yàn)室用蒸餾和過濾的方法都能使硬水軟化D. 殺菌消毒對(duì)水的凈化程度最高5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.點(diǎn)燃酒精燈B.檢驗(yàn)氫氣純度C.稱取一定質(zhì)量的藥品D.氧氣驗(yàn)滿6.NaNO 2 有劇毒，外貌酷似食鹽且有咸味，NaNO 2 中 N 元素化合價(jià)為（）第1頁，共 24頁A. -3B. +1C. +2D. +37. 由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論正確的是（）A. 表示的是陽離子B. 屬于同種元素，、屬于另一種元素C. 形成的化

3、合物是 Al 2O3D. 的化學(xué)性質(zhì)相似8. 乙烯（ C2H4 ）是有機(jī)化工生產(chǎn)中的重要原料，如圖是乙烯和水反應(yīng)的微觀模擬圖，關(guān)于該反應(yīng)說法正確的是（）A. 反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)改變B. 屬于化合反應(yīng)C. 參加反應(yīng)的乙烯分子和水分子個(gè)數(shù)比為2： 3D. 生成物為氧化物9. 下列四個(gè)化學(xué)方程式中，屬于置換反應(yīng)的是（）A. C2H5OH+3O 22CO2+3H 2OB.C. CO+CuOCu+CO 2D.CaCO3+2HCl=CaCl 2 +CO2 +H2OCl 2+2NaBr=Br 2+2NaCl10. 現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反

4、應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為 +2 價(jià)）。則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A. 金屬活動(dòng)性：乙甲丙B. 生成氫氣的質(zhì)量：甲乙丙C. 相對(duì)原子質(zhì)量：乙丙甲D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙二、填空題（本大題共5 小題，共15.0 分）11.在我們的生活中發(fā)生著許多的變化，其中屬于化學(xué)變化的是：_A糯米釀酒B水的蒸餾C干冰升華D鐵生銹。12.下列金屬中，能從CuSO4 溶液中置換出 Cu 的是 _A C B AlC Ag D _13. 如圖所示是元素周期表中鉛元素的示意圖，從中能獲取的正確信息是 _第2頁，共 24頁A鉛原子核內(nèi)有82 個(gè)中子B相對(duì)原于質(zhì)量為207.2C鉛有毒，兒童不

5、能使用鉛筆D _14.如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列說法錯(cuò)誤的是_。A給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁C碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出氧化性D該反應(yīng)屬于 _反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）15. 下列鑒別物質(zhì)的方法或除雜方法可行的是_選項(xiàng)待鑒別或除雜的物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）鑒別或除雜方法A氫氣與一氧化碳點(diǎn)燃觀察火焰顏色B硬水和軟水煮沸CCO2（ CO）通入灼熱的氧化銅DFeCl2（ CuCl 2）_三、計(jì)算題（本大題共1 小題，共10.0 分）16. 小王同學(xué)想測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金粉末10g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6、的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：（ 1）反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為 _g。（ 2）計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、推斷題（本大題共1 小題，共6.0 分）17. 在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（ 1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1 所示，圖中表示的是 _，表示的是_。（ 2）下列說法正確的是_（填字母）。A氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的第3頁，共 24頁（ 3）圖 2 是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x 的數(shù)值是 _。氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性

7、的原因是它們?cè)拥腳相同。氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳不同。五、簡答題（本大題共5 小題，共32.0 分）18. 請(qǐng)用化學(xué)用語表示下列加橫線的文字空氣是一種寶貴的自然資源， 給人類提供氧氣和氮?dú)?_的同時(shí)， 也會(huì)使某些暴露在空氣中的物質(zhì)潮解與變質(zhì)如生石灰（主要成分氧化鈣中鈣元素化合價(jià)為+2價(jià) _），在空氣中逐漸變成粉末狀的氫氧化鈣，氫氧化鈣溶于水會(huì)產(chǎn)生鈣離子與氫氧根離子 _在雷雨條件下，少量的氧氣分子會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧分子（一個(gè)臭氧分子中含有三個(gè)氧原子 _），少量臭氧有凈化空氣的作用19. 如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：（ 1） A 中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是_，集氣

8、瓶中預(yù)先放入一些水的作用是_（ 2） B 中鐵釘最易生銹的部位是_ （填 a 或 b 或 c）（ 3） C 中反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液顏色會(huì)由藍(lán)色變成淺綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _20. 為減少污染并變廢為寶， 某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用， 設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)。（ 1） X 的成分為 _；操作 需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_。（ 2）加入過量A 的目的是 _；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_。（ 3）加入 B 時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。第4頁，共 24頁21.已知 A 、B 、 C、 D、 E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)， A 為一種單質(zhì)， B 為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種

9、氣體， C 與 B 的組成元素相同，D 為一種常見的建筑材料它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中“ ”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化請(qǐng)回答下列問題：（ 1） B、D 的化學(xué)式： B_ D_ ；（ 2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：CB：_EB： _22. 興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)【收集氣體】將礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)繩吊入池中，再使瓶中的水全部倒出（見圖1），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋這種方法屬于_集氣法【對(duì)氣體猜想】猜想 全部是CH 4；猜想 全部是 _；猜想 是 CH4 和 CO2 的混合氣體【實(shí)驗(yàn)和推斷】（見圖2）（ 1）若“現(xiàn)象 a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有_氣體（ 2

10、）步驟加適量澄清石灰水的作用是_（ 3）若“現(xiàn)象 b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想 或 ”成立，其反應(yīng)方程式為： _（ 4）若“現(xiàn)象 a”無明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象 b”為杯壁有水霧，“現(xiàn)象 c”為石灰水變渾濁，則證明“猜想 _”成立（ 5）若想證明“猜想 ”成立，則“現(xiàn)象 abc”分別是 _六、探究題（本大題共2 小題，共17.0 分）23.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A F 為裝置編號(hào)）。（ 1）寫出 D 裝置中甲儀器的名稱_。（ 2）用 A 裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為_，其中二氧化錳起_作用；收集氧氣可以選擇_（填裝置編號(hào)）。（ 3）若用高錳酸鉀制

11、氧氣，指出制取裝置中明顯的不足之處_ 。（ 4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F 圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_ （填序號(hào)）。第5頁，共 24頁a將燒杯換成水槽b導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出c將水換成冰水d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中（ 5）實(shí)驗(yàn)室常用 _反應(yīng)制取和收集氫氣，應(yīng)選用圖中 _和 _來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置。24. 以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段， 請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等；猜想 2：相等【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)

12、用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量甲組乙組實(shí)驗(yàn)方案（反應(yīng)后略）實(shí)驗(yàn)鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象溶液顏色發(fā)生改變，天平指針向右偏轉(zhuǎn)天平指針沒有偏轉(zhuǎn)結(jié)論猜想 1正確猜想 2正確反應(yīng)的化學(xué)方程式： _【反思評(píng)價(jià)】究竟哪種猜想正確？通過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_中進(jìn)行【優(yōu)化裝置】 同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是 _（填序號(hào)），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足_【得出結(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2 正確進(jìn)一步分析發(fā)

13、現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論： _的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和【解釋應(yīng)用】解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由 _種元素組成第6頁，共 24頁答案和解析1.【答案】 C【解析】解：A 、木已成舟只是木材的形狀 發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、聚沙成塔的過程中沒有新物 質(zhì)生成，屬于物理變化；C、灰飛煙滅是物質(zhì)燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、滴水成冰只是水的狀 態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理

14、變化。故選：C?；瘜W(xué)變化是指有新物 質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物 質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理 變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物 質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物 質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理 變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué) 變化2.【答案】 D【解析】解：A 、地殼中含量最多的金屬元素是 鋁元素，故 A 錯(cuò)誤；B、鐵元素在地殼中排第四位，故 B 錯(cuò)誤；C、硅元素在地殼中排第二位，故 C 錯(cuò)誤；D、地殼中含量最多的元素是氧元素，故D 正確。故選：D。地殼中元素的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分 別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣因此地殼中含量最多的元素是氧元素，含量最

15、多的金屬元素是 鋁元素本考點(diǎn)考 查了地殼中各種元素的含量和分 類，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知 識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng) 用，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題 和填空題中3.【答案】 C【解析】解：A 、用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補(bǔ)充鉀肥不可行，因?yàn)榉贌斩捝捎泻怏w和煙塵；故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ；第7頁，共 24頁B、大力開采稀土礦物資源，助力贛南脫貧不可行，要合理開發(fā)金屬資源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ；C、回收廢舊金屬，不隨意丟棄易拉罐可行；故選項(xiàng)正確；D、鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享不可行，因 為燃燒煤炭污染空氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ；故選：C。A 、用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補(bǔ)充鉀肥不可行，因?yàn)榉贌斩捝捎泻怏w和煙塵；B、

16、大力開采稀土礦物資源，助力贛南脫貧不可行，要合理開發(fā)金屬資源；C、回收廢舊金屬，不隨意丟棄易拉罐可行；D、鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享不可行，因 為燃燒煤炭污染空氣。環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重 視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工 藝，要從源頭上杜絕污染。4.【答案】 A【解析】解：A 、蒸餾水中不含 礦物質(zhì)，對(duì)人體健康不利，不宜 長期飲用蒸餾水，故 A 正確；B、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后的水 還含有可溶性 雜質(zhì)，所以所得的水不是 純水，故 B 錯(cuò)誤；C、使硬水軟水的方法是加 熱煮沸進(jìn)行，過濾的方法不能使硬水 軟水，故 C 錯(cuò)誤；D、蒸餾

17、操作對(duì)水的凈化程度最高，故 D 錯(cuò)誤 。故選：A。A 、根據(jù)蒸餾水中不含 礦物質(zhì)進(jìn)行解答；B、根據(jù)將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后的水 還含有可溶性雜質(zhì)進(jìn)行解答；第8頁，共 24頁C、根據(jù)使硬水軟水的方法是加 熱煮沸進(jìn)行解答；D、根據(jù)蒸餾操作對(duì)水的凈化程度最高 進(jìn)行分析通過回答本題知道了常 見凈水的方法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較小5.【答案】 B【解析】解：A 、使用酒精燈時(shí)要注意 “兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作 錯(cuò)誤。B、收集一試管氫氣 用拇指堵住管口 移近火焰點(diǎn)火，若聽到爆 鳴聲，說明氫氣不純；若聽到噗噗聲，說明氫

18、氣較純，圖中所示操作正確。C、托盤天平的使用要遵循 “左物右碼”的原則，圖中所示操作 錯(cuò)誤 。D、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中， 圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：B。A 、根據(jù)酒精燈的使用方法 進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法 進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)托盤天平的使用方法 進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事 項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事 項(xiàng)是解答此 類試題的關(guān)鍵。6.【答案】 D【解析】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和 為零，鈉元素顯 +1，氧元素顯-2，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，可知亞硝酸鈉（NaNO2）

19、中氮元素的化合價(jià)：（+1）+x+ （-2）2=0，則 x=+3。故選：D。根據(jù)在化合物中正 負(fù)化合價(jià)代數(shù)和 為零，結(jié)合亞硝酸鈉的化學(xué)式 進(jìn)行解答本第9頁，共 24頁題本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原 則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力7.【答案】 A【解析】解：A 、 質(zhì)子數(shù) =13，核外電子數(shù) =10，質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)說法正確。B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同， 的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素； 、 的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是 16、13，屬于另兩種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、 、 的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分 別是

20、16、13，分別為硫元素、鋁元素；硫原子的最外層電子數(shù)為 6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到 2 個(gè)電子而形成 2 個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所 帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為-2 價(jià)； 是帶 3 個(gè)單位正電荷的陽離子，化合價(jià)的數(shù) 值等于離子所 帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià) 為 +3 價(jià)；鋁元素顯+3 價(jià)，硫元素顯-2 價(jià)，鎂和氯組成化合物的化學(xué)式 為 Al 2S3，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。D 、決定元素化學(xué)性 質(zhì)的是原子的最外 層電 子數(shù)， 的最外 層電 子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。A 、當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù)，為陽離子，進(jìn)行分析判斷。B、元素

21、是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù) 、 的核內(nèi) 質(zhì)子數(shù)分別是 16、13，分別為硫元素、鋁元素，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)決定元素化學(xué)性 質(zhì)的是原子的最外 層電子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。第10 頁，共 24頁本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外 電子數(shù)之間的關(guān)系是解 題的關(guān)鍵。8.【答案】 B【解析】解：由乙烯和水反應(yīng)的微觀模擬圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C2H4+H2OC2H5OH。A 、反應(yīng)前后催化 劑的化學(xué)性 質(zhì)沒有改變，故 A 錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)由兩種物 質(zhì)生成了一種物 質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故

22、B 正確；C、由方程式可知，參加反應(yīng)的乙烯分子和水分子個(gè)數(shù)比 為 1：1，故C 錯(cuò)誤；D、生成物有三種元素 組成，不是氧化物，故 D 錯(cuò)誤 。故選：B。根據(jù)乙烯和水反應(yīng)的微觀模擬圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程的意 義分析判斷有關(guān)的 說法；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反 應(yīng)的類型；根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別等。此題是微觀模型考查題，認(rèn)真閱讀分析圖示，看懂每個(gè)圖形表示的含 義，正確判斷物 質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成是解決此 類題目的關(guān)鍵。9.【答案】 D【解析】解：A 、C2H5OH+3O22CO2+3H2O，該反應(yīng)的生成物均 為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。B、CaCO3+2HCl CaCl2+CO2

23、+H，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均 為化合物，2O不屬于置 換反應(yīng) ，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。C、CO+CuO該應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故Cu+CO2， 反選項(xiàng)錯(cuò)誤 。第11 頁，共 24頁D、Cl2+2NaBr Br2+2NaCl，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反 應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反 應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選：D。置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反 應(yīng)生成另一種 單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本 題的關(guān)鍵10.【答案】 C【解析】解：A 、由氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間

24、的關(guān)系圖，等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，至完全反應(yīng)，乙用的時(shí)間少，丙用的時(shí)間多，由金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的速率越快，則金屬活動(dòng)性順序乙甲丙，故選項(xiàng)說法正確。B、等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，分別與足量稀硫酸反 應(yīng)生成正二價(jià)金屬的硫酸 鹽和氫氣，由氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖，向橫坐標(biāo)做垂線，找出同一時(shí)間，與斜線的交點(diǎn)越高，則產(chǎn)生的氫氣越多，甲高于乙，乙高于丙，則至完全反 應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量甲乙丙，故選項(xiàng)說法正確。C、由于化合價(jià)相同，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量越多，說明該金屬的相 對(duì)原子質(zhì)量越小，則相對(duì)原子質(zhì)量丙乙甲，故選項(xiàng)說法錯(cuò)

25、誤。D、由質(zhì)量守恒定律，生成氫氣的質(zhì)量來自于硫酸中 氫元素的質(zhì)量，生成氫氣的質(zhì)量越多，消耗的稀硫酸的 質(zhì)量越多，消耗硫酸的 質(zhì)量：甲乙丙，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。根據(jù)題意，等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，由氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖，可以確定生成氫氣的質(zhì)量；進(jìn)第12 頁，共 24頁而結(jié)合金屬的活 動(dòng)性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的速率越快，進(jìn)行分析解答。本題難度不大，掌握活動(dòng)性強(qiáng)的金屬與酸反 應(yīng)劇烈、化合價(jià)相同時(shí)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與金屬的相 對(duì)原子質(zhì)量成反比是正確解答本 題的關(guān)鍵。11.【答案】 A【解析】解：A 、糯米釀酒過程中有新物 質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué) 變化。B、

26、水的蒸餾過程中只是狀 態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、干冰升華過程中只是狀 態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、鐵生銹過程中有新物 質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選：A；補(bǔ)充：鐵生銹?；瘜W(xué)變化是指有新物 質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物 質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理 變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物 質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物 質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理 變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué) 變化。12.【答案】 BFe【解析】解：A 、碳不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，不能置換出 Cu，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。B、Al 的金屬活 動(dòng)性比銅強(qiáng)，能置換出 Cu

27、，故選項(xiàng)正確。C、銀的金屬活 動(dòng)性比銅弱，不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，不能置換出 Cu，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鐵的金屬活 動(dòng)性比銅強(qiáng)，能置換出 Cu（合理即可）。故答案為：B；Fe（合理即可）。在金屬活 動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析解答。第13 頁，共 24頁本題難度不大，考查了金屬活 動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此 類題的關(guān)鍵所在。13.【答案】 B該元素的原子序數(shù)為82 等【解析】解：A 、根據(jù)元素周期表中的一格中 獲取的信息，該元素的原子序數(shù) 為 82；根據(jù)原子序數(shù) =核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù)，則鉛原子核內(nèi) 質(zhì)子數(shù)為 82，而不是

28、中子數(shù)為82，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 B、根據(jù)元素周期表中的一格中 獲取的信息，可知元素的相 對(duì)原子質(zhì)量為207.2，故選項(xiàng)說法正確C、鉛筆芯是用石墨和粘土的混合物制成的，鉛筆中不含 鉛，故選項(xiàng)說 法錯(cuò)誤D、根據(jù)元素周期表中的一格中 獲取的信息，該元素的原子序數(shù) 為 82，該元素的名稱是 鉛，屬于金屬元素（合理即可）故答案為：B；該元素的原子序數(shù) 為 82 等根據(jù)圖中元素周期表可以 獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相 對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可本題難 度不大，考查 學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種 類的方法進(jìn)行分

29、析解 題的能力14.【答案】 C置換反應(yīng)【解析】解：A 、給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中，提高溫度，故 選項(xiàng)說法正確。B、木炭具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到澄清石灰水 變渾濁 ，故選項(xiàng)說 法正確。C、碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反 應(yīng)，在反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。D、該反應(yīng)為碳單質(zhì)和氧化銅高溫下反 應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，屬于置 換反應(yīng)。第14 頁，共 24頁故填：C；置換反應(yīng)。根據(jù)木炭具有 還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握木炭具有 還原性、還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵。15.【答案】 C向溶液中加入過量

30、的鐵粉，再過濾【解析】解：A 、氫氣與一氧化碳燃 燒，分別產(chǎn)生淡藍(lán)色、藍(lán)色火焰，用觀察火焰顏色不容易區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。B、硬水和軟水用煮沸的方法不能 鑒別，可用肥皂水鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。C、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生 產(chǎn)金屬銅和二氧化碳?xì)怏w，因此除去二氧化碳中的一氧化碳可通過灼熱的氧化銅，故選項(xiàng)正確。D、氯化銅和鐵粉反應(yīng)生成金屬 銅和氯化亞鐵，因此除去氯化亞鐵中的氯化銅可向溶液中加入 過量的鐵粉，再過濾即可。故選 C；向溶液中加入過量的鐵粉，再過濾 。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能 鑒別。本題有一定難度

31、，在解決鑒別 物質(zhì)題時(shí) ，判斷的依據(jù)是：所選試劑 需要與待 鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。16.【答案】 0.1【解析】解：（1）由圖可知，完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 0.1g；故填：0.1；（2）設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為 x。Zn+H SO ZnSO+H 2442652x0.1gx=3.25g第15 頁，共 24頁合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =100%=65%銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。答：合金中 的圖氫氣的質(zhì)量進(jìn)行解答。（1）根據(jù) 中的信息可知（2）利用鋅與硫酸反 應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù) 氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量，進(jìn)而求出銅的質(zhì)量，進(jìn)而求出黃 銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答。根據(jù)化學(xué)方程式 計(jì)算時(shí)，第一要正確

32、書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)計(jì)算過程要完整。據(jù)，第三17.【答案】 原子分子 A7 最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)【解析】解：（1）汞屬于金屬，是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成；（2）A 、氯化氫是由氫、氯兩種元素 組成的，故 A 正確；B、氯化氫屬于純凈物，是由氫、氯兩種元素 組成的，故 B 錯(cuò)誤；C、氯化氫是由氫、氯兩種元素 組成的，一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè) 氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的，故 C 錯(cuò)誤；（3） 根據(jù) “原子序數(shù) =核內(nèi)質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù) ”，則 17=2+8+x，解得 x=7； 元素的化學(xué)性 質(zhì)跟它的原子的最外 層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外 層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性 質(zhì)相似，氧元素和

33、硫元素化學(xué)性 質(zhì)相似的原因是它 們的原子的最外 層電子數(shù)相同； 氧和氯兩種元素最本 質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?質(zhì)子數(shù)不同。答案：（1） 原子； 分子；（2）A；（3） 7； 最外層電子數(shù)； 質(zhì)子數(shù)。（1）根據(jù)汞屬于金屬，是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成解答；（2）A 、根據(jù)物質(zhì)是由元素 組成進(jìn)行解答；B、根據(jù)氯化氫屬于純凈物進(jìn)行解答；第16 頁，共 24頁質(zhì)組成，分子是由原子構(gòu)成進(jìn)行解答；C、根據(jù)物 是由元素（3）根據(jù) “原子序數(shù) =核內(nèi)質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù) ”，可求 x 的數(shù)值。根據(jù)元素的化學(xué)性 質(zhì)跟它的原子的最外 層電子數(shù)目關(guān)系非常密切， 進(jìn)行分析解答。根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種 類解答。本題考

34、查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識(shí)題，完成此 ，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)查對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意行?？?學(xué)生圖的意義是正確解 題的關(guān)鍵。18.【答案】 N2OOH -3O【解析】解：氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，氮分子是雙原子分子，所以化學(xué)式是： N2；化合價(jià)的標(biāo)法標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，正 負(fù)號(hào)在前，數(shù)值在后，所以氧化鈣中鈣元素化合價(jià) 為+2 價(jià)表示為：O；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶 1 個(gè)電荷時(shí)，1 要省略若表示多個(gè) 該離子，就在其元素符號(hào)前加上相 應(yīng)的數(shù)字，所以氫氧根離子表示 為：OH-；元素符號(hào)表示該

35、元素的一個(gè)原子，所以 3 個(gè)氧原子表示為 3O故答案為：N2；O；OH-；3O氮分子屬于雙原子分子，化合價(jià)的標(biāo)法標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，正 負(fù)號(hào)在前，數(shù)值在后，根據(jù)離子的寫法，原子的表示方法回答本題解答本題關(guān)鍵是要知道分子、原子、離子、化合價(jià)的標(biāo)法，尤其是氮分子屬于雙原子分子19.Fe3O4 防止燒落的固體炸裂瓶底b Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4【答案】 3Fe+2O2【解析】第17 頁，共 24頁解：（1）鐵絲燃燒會(huì)生成高溫的四氧化三 鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底；（2）鐵生銹的條件：鐵與水和氧氣同 時(shí)接觸，所以因 b

36、 處與水和氧氣同 時(shí)充分接觸，所以最易生銹；（3）鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸 亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4故答案為：（1）3Fe+2O2燒Fe3O4，防止 落的固體炸裂瓶底；（2）b；（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（1）根據(jù)鐵絲燃燒會(huì)生成高溫的四氧化三 鐵，集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止 燒落的固體炸裂瓶底 進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析；（3）根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸 亞鐵和銅進(jìn)行分析本題考查了有關(guān)鐵的燃燒、生銹的條件、除銹的原理及相關(guān)的化學(xué)性 質(zhì)，考查的比較全面，難度不大，依據(jù)相關(guān)的知 識(shí)分析即可20.【答案】 鋅、銅過濾除去廢水中的硫酸

37、銅；Zn+CuSO 4=ZnSO4+CuZn+H 2SO4=ZnSO4+H 2【解析】解：（1）鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸 鋅和銅，所以加入的 A 是鋅，所以 X 的成分為鋅、銅，操作分離出了固體和溶液，所以操作I 是過濾，需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；（2）加入A 發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸 鋅和銅，加入 A 的目的是除去廢水中的硫酸 銅；化學(xué)方程式為：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；（3）加入過量的鋅可以是硫酸 銅完全反應(yīng)，但是過量的鋅對(duì)于銅仍是雜質(zhì)，鋅和稀硫酸反 應(yīng)生成硫酸 鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；第18 頁，共 24頁（4）從溶液中得到

38、固體的方法是蒸 發(fā)，所以操作中玻璃棒的作用是 攪拌，防止局部過熱，造成液滴飛濺。故答案為：（1）鋅、銅；漏斗；2（）除去廢水中的硫酸 銅；Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程可知，該反應(yīng)是回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)過濾需要的儀器進(jìn)行分析；（2）鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸 鋅和銅進(jìn)行分析；（3）根據(jù)加入過量的鋅可以是硫酸 銅完全反應(yīng)，但是過量的鋅對(duì)于銅仍是雜質(zhì)進(jìn)行分析。在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中的反應(yīng)流程 進(jìn) 行解答。21.CaCO3 2CO+O 22CO2 Na 2CO3+2HCl=2NaCl+H 2O

39、+CO 2【答案】 CO2【解析】解：（1）B 是產(chǎn)生溫室效 應(yīng)的一種氣體，所以 B 是二氧化碳，C 與 B 的組成元素相同，且 C 和 B 又會(huì)互相 轉(zhuǎn)化，所以 C 是一氧化碳，單質(zhì) A 會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以 A 可以是木炭或者氧氣， D 和二氧化碳也會(huì)互相 轉(zhuǎn)化，D為一種常見的建筑材料，所以 D 是碳酸鈣，E 和二氧化碳也會(huì)互相 轉(zhuǎn)化，E 可以是碳酸 鈉，木炭和氧氣點(diǎn)燃的條件下會(huì)生成二氧化碳或一氧化碳，一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳，碳酸鈣在高溫的條件下會(huì)生成二氧化碳和氧化鈣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成白色的碳酸 鈣沉淀和水

40、，二氧化碳和 氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉 和水，碳酸鈉和鹽 酸反應(yīng) 會(huì)生成氯 化鈉、水和二氧化碳，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)合理，所以 B 是 CO2，D 是 CaCO3；（2）CB：一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：第19 頁，共 24頁2CO+O22CO2，EB：碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO2故答案為：（1）CO2，CaCO3；2）2CO+O，Na2CO22O+CO2（22CO3+2HCl=2NaCl+H根據(jù) B 是產(chǎn)生溫室效 應(yīng)的一種氣體，所以 B 是二氧化碳， C 與 B 的

41、組成元素相同，且 C 和 B 又會(huì)互相 轉(zhuǎn)化，所以 C 是一氧化碳，單質(zhì) A 會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以 A 可以是木炭或者氧氣， D 和二氧化碳也會(huì)互相 轉(zhuǎn)化，D為一種常見的建筑材料，所以 D 是碳酸鈣，E 和二氧化碳也會(huì)互相 轉(zhuǎn)化，E 可以是碳酸 鈉，然后將推出的各種物 質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中 驗(yàn)證即可在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物 質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物 質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推 導(dǎo)剩余的物 質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可22【. 答案】排水 CO2 CO2 除去收集到 （或礦泉水瓶中） 的氣體中的 CO2 CH 4+2O 2 CO2+2H 2O “現(xiàn)象 a、 c”均為石灰水變渾濁，“現(xiàn)象 b”為杯壁有水霧【解析】解：【收集氣體】根據(jù)圖 示，采取排出瓶內(nèi)的水收集氣體的操作特點(diǎn)，可判斷收集氣體的方法 為排水集氣法；【對(duì)氣體猜想】猜想全部是 CO2；【實(shí)驗(yàn)和推斷】（1）澄清石灰水變渾濁，可判斷氣體為二氧化碳；（2）氫氧化鈣溶液的作用 為：吸收二氧化碳?xì)怏w，以防干擾試驗(yàn)；（3）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，會(huì)杯壁有水 霧出現(xiàn)，因此認(rèn)為含有甲烷氣體的 “猜想或 ”成立；（4）若“現(xiàn)象 a”無明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象 b”為杯壁有水 霧，“現(xiàn)象 c”石灰水變渾濁，則第20 頁，共 24頁證明原氣體不含二氧化碳，而生成物中生成水