2019年江蘇省泰州市常青藤學(xué)校聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷_第1頁
2019年江蘇省泰州市常青藤學(xué)校聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷_第2頁
2019年江蘇省泰州市常青藤學(xué)校聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷_第3頁
2019年江蘇省泰州市常青藤學(xué)校聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷_第4頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 年江蘇省泰州市常青藤學(xué)校聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷副標(biāo)題題號一二三四五六總分得分一、單選題(本大題共13 小題,共 16.0 分)1.下列變化屬于物理變化的是()A. 用石灰石燒制生石灰B. 用稀氫氧化鈉溶液等制作葉脈書簽C. 從大豆油中提取油脂D. 煤的干餾2.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是()A. 生石灰用作干燥劑B. 活性炭吸附有害氣體C. 小蘇打用于治療胃酸過多D. 食醋除水垢3.下列常見材料中,屬于合成材料的是()陶瓷有機(jī)玻璃鋁合金塑料鋼材玻璃鋼碳纖維A. B. C. D. 4.綠水青山就是“金山銀山”。為保護(hù)環(huán)境,下列做法不合理的是()A. 垃圾分類回收,不亂扔電池B. 禁止

2、使用化肥農(nóng)藥,避免污染水體C. 使用新能源,減少燃燒煤、石油D. 使用易降解塑料袋,減少白色污染5. 鎵元素的單質(zhì)是半導(dǎo)體材料, 其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖。以下從圖中獲得的信息錯誤的是()A. X=31B. 鎵原子核外有4 個電子層C. 鎵的相對原子質(zhì)量是69.72D. 鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與鎂元素相似6.下列實驗基本操作中,錯誤的是()第1頁,共 20頁A.B.C.D.稀釋濃硫酸添加酒精氧氣驗滿稱氫氧化鈉固體7.下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象描述正確的是()A. 向加碘食鹽溶液中滴加淀粉,溶液變藍(lán)B. 打開濃鹽酸的瓶塞時,瓶口冒白煙C. 在雞蛋清溶液中加幾滴濃硝酸,微熱,出現(xiàn)白色沉淀D.

3、10%葡萄糖溶液中加入新制的氫氧化銅加熱至沸,出現(xiàn)紅色的沉淀8. 下列方程式書寫完全正確的是()A. Zn+2HCl=ZnCl 2+H 2B.C. 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO 2D.Al+H 2SO4=AlSO 4+H 2 CaCO3+BaCl 2 =BaCO3 +CaCl29.下列說法正確的是()A. 酸溶液一定呈酸性;呈堿性的溶液都是堿溶液B. 生成鹽和水反應(yīng)都是中和反應(yīng);化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)C. 堿中一定含氫和氧元素;鹽的組成中不一定含有金屬元素D. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,銨態(tài)氮肥與草木灰(含碳酸鉀)混合使用會提高肥效10.如表中知識的歸納錯誤的一組是()A環(huán)保B 燃料焚燒法處理廢棄垃圾

4、開發(fā)“可燃冰”作為未來燃料生活污水直接排放在農(nóng)村大力推廣沼氣燃料C性質(zhì)D 化工氧氣有助燃性化工生產(chǎn)要減少污染或?qū)崿F(xiàn)零排放氫氣有可燃性少用煤直接作燃料,盡量綜合利用A. AB. BC. CD. D11.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說法正確的是()A. 不銹鋼和氧化鐵都屬于合金B(yǎng). 錳、鈦元素符號的第一個字母相同第2頁,共 20頁C. 水、水銀都是化合物D. 生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑12.對于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D 的下列說法中,正確的是()A. 若 C、 D 分別為鹽和水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B. 若 A 、B 、 C、 D 都是化合物,該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C. 若 A 為堿

5、溶液, B 為鹽溶液,則 C 和 D 可能是兩種沉淀D. 若 C、 D 分別為單質(zhì)和化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)13.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液 pH 與加入水的質(zhì)量的關(guān)系B.向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量C.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉D.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液二、雙選題(本大題共2 小題,共4.0 分)14. 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是()A. 蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築. 將 t1 55g 甲

6、的飽和溶液升溫至t 2時的飽和溶液,需加甲的質(zhì)量為7.5gC. t1時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同D. t2時,甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至 t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為乙甲 =丙15. 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和主要操作都正確的是()第3頁,共 20頁序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作ACuFe稀硫酸溶解、過濾、洗滌、干燥BCO2H 2O濃硫酸洗氣CCaCO3Na 2CO3稀鹽酸溶解、過濾DKNO 3 晶體NaCl水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶A. AB. BC. CD. D三、計算題(本大題共 1小題,共6.0 分)16. 某?;瘜W(xué)興趣小組欲用4.9% 的稀 H2SO4,測

7、定一瓶標(biāo)簽破損的NaOH 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。( 1)欲配制 100g4.9%的稀硫酸溶液,需用 98%的濃硫酸 _g 。( 2)取 10g NaOH 溶液樣品與 4.9%的稀硫酸溶液混合, 溶液中 pH 變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g 時,混合溶液中的溶質(zhì)為_(填化學(xué)式)。( 3)求 NaOH 溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、推斷題(本大題共1 小題,共7.0 分)17. A、B 、C、D 、E、H 等是初中化學(xué)中常用到的幾種物質(zhì)。它們之間發(fā)生如圖變化,其中 A 是氧化物,可作干燥劑; D 是一種鹽,用于制造玻璃洗滌劑等。請你根據(jù)所學(xué)知識作出推斷:( 1) A_ 、 D_(均用化學(xué)式

8、表示)。( 2)貝殼的主要成分是 _(寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式_。( 3) BF 的化學(xué)方程式 _。( 4) GH 基本反應(yīng)類型是 _。( 5) C 的用途是 _。五、簡答題(本大題共1 小題,共8.0 分)18. 根據(jù)要求回答下列問題( 1)用化學(xué)用語表示:堿溶液中的陰離子_;氯化銨中氮元素的化合價_。( 2)生活中常用鐵鍋炒菜:用鐵鍋炒菜。主要利用了鐵的性質(zhì)是_ (填字母序號)。A導(dǎo)電性 B 導(dǎo)熱性 C有金屬光澤 D延展性炒菜時,油鍋中的油不慎起火。可用蓋鍋蓋的方法滅火,此方法利用的滅火原理是 _。鐵鍋的硬度較純鐵_(填大或小),為了防止鐵鍋生銹,你給他的建議是_。第4頁,共 2

9、0頁用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部 (胃酸為鹽酸) 轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,人體補(bǔ)充鐵元素,可預(yù)防_癥。六、探究題(本大題共2 小題,共19.0 分)19. 根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。( 1)儀器名稱: _。( 2)實驗室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取和收集CO2,可選用的裝置組合是_(填序號) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。C 裝置相對于B 的優(yōu)點有 _。( 3)實驗制得的 CO2 中常含有少量 H2O 和 HCl ,通過如圖( F-G )裝置可獲得純凈、干燥的 CO2其中 F 裝置中放入 _可除去 HCl ,G 裝置中放入 _試劑可除去水蒸氣。檢驗 H 裝置中

10、集氣瓶里CO2 已集滿的方法是_。( 4)實驗室里在A 裝置中利用KClO 3 和 MnO 2 制備 O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。反應(yīng)后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較反應(yīng)前_(填“變大”、 “變小”或“不變”)。( 5)實驗室用塊狀電石與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 _;乙炔在空氣中燃燒產(chǎn)生的火焰稱為“氧炔焰”,可用來切割和焊接金屬。故為了防止乙炔氣體在點燃時發(fā)爆炸,點燃前一定要進(jìn)行_ 操作。20.實驗室里NaOH 固體必須密封保存,其原因之一是(用方程式表示)_;現(xiàn)實驗室里有一包白色Na

11、OH 樣品,某興趣小組同學(xué)為了確定這樣品的成分,對其可能的組成進(jìn)行了下列探究。( 1)【猜想】 依據(jù)所學(xué)知識, 興趣小組同學(xué)對這種白色粉末的成分作了如下猜想:可能沒有變質(zhì),全是 NaOH ;可能完全變質(zhì),全是 Na2CO3;你認(rèn)為還有一種可能是 _。( 2)【實驗】為了驗證猜想,他們做了下面實驗:實驗一:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。實驗二:取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣體生成。( 3)【結(jié)論】由上述實驗過程和實驗現(xiàn)象,分析得到下面結(jié)論。結(jié)論一:由實驗一得到的結(jié)論是白色粉末是NaOH 你認(rèn)為該結(jié)論_(填“正確”或“不正確”)。綜合分析上述兩個實驗,你得到的結(jié)論

12、是:_( 4)【繼續(xù)探究】興趣小組同學(xué)在分析和研究了上述實驗及實驗結(jié)論后,為了確認(rèn)白色粉末的成分,查閱資料并做了下面的實驗三:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加過量的 BaCl 2 試液,有白色沉淀產(chǎn)生(反應(yīng)的方程式為Na2CO3+BaCl 2=BaCO3 +2NaCl) 你認(rèn)為滴加過量BaCl2 試液的目的是 _; 如何判斷BaCl2 試液已經(jīng)過量?_;你認(rèn)為還應(yīng)繼續(xù)加_,若 _,則說明原NaOH 固體已經(jīng)完全變質(zhì)。第5頁,共 20頁答案和解析1.【答案】 C【解析】解:A 、用石灰石燒制生石灰 過程中有新物 質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、氫氧化鈉制葉脈書簽過程中有新物 質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化

13、。C、從大豆油中提取油脂的 過程中沒有新物 質(zhì)生成,屬于物理變化。D、煤的干餾過程中有新物 質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:C?;瘜W(xué)變化是指有新物 質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物 質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理 變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物 質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物 質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理 變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué) 變化。2.【答案】 B【解析】解:A 、生石灰用作干燥劑是利用生石灰的吸水性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;B、活性炭吸附有害氣體,吸附性屬于物理性 質(zhì);故選項正確;C、小蘇打用于治 療胃酸過多是利用小 蘇打的堿性,屬于化學(xué)性 質(zhì);故

14、選項錯誤;D、食醋除水垢是利用食醋的酸性,屬于化學(xué)性 質(zhì);故選項錯誤 ;故選:B。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性 質(zhì)叫化學(xué)性 質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性 質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。本考點考 查了物理性 質(zhì)和化學(xué)性 質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)生石灰、活性炭、小第6頁,共 20頁蘇打、食醋的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3.【答案】 D【解析】解: 陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料; 有機(jī)玻璃屬于合成材

15、料; 鋁合金屬于金屬材料; 塑料屬于合成材料; 鋼材屬于金屬材料; 玻璃鋼屬于復(fù)合材料; 碳纖維屬于復(fù)合材料;故選:D。根據(jù)已有的材料的 類別進(jìn)行分析解答即可。本題考查的是化學(xué)與生活的知 識,完成此題,可以依據(jù)已有的知 識進(jìn)行。4.【答案】 B【解析】解:A 、垃圾分類回收,不亂扔電池能保護(hù)環(huán)境;B、不能禁止使用化肥和 農(nóng)藥,錯誤;C、使用新能源,減少燃燒煤、石油的使用能保 護(hù)環(huán)境;D、使用易降解塑料袋,減少白色 污染能保護(hù)環(huán)境;故選:B。根據(jù)已有的化學(xué)與 環(huán)境保護(hù)的知識進(jìn)行分析解答即可。本題考查的是化學(xué)與 環(huán)境保護(hù)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知 識進(jìn)行。5.【答案】 D【解析】解:A 、

16、X=2+8+18+3=31,該選項說 法正確;B、鎵原子核外有 4 個電子層,該選項說 法正確;C、鎵的相對原子質(zhì)量是 69.72,該選項說 法正確;第7頁,共 20頁D、鎵元素的最外 層電子數(shù)是 3,鎂元素最外 層電子數(shù)是 2,因此鎵元素和鎂元素的化學(xué)性 質(zhì)不相似,該選項說 法不正確。故選:D。元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相 對原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù) =核內(nèi)質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù) =原子序數(shù);相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù) +中子數(shù),單位不是 g;一般情況下,最外層電子數(shù)小于 4 的,反應(yīng)中容易失去 電子,大于 4 的反應(yīng)中容易得到 電子

17、,等于 4 的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性 質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是 8 的是一種 穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外 層時,達(dá)到 2 個電子也是一種 穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。6.【答案】 BC【解析】解:A 、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同 時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。B、使用酒精燈 時要注意 “兩 查、兩禁、一不可”,向酒精燈內(nèi)添加酒精 時,可用漏斗向酒精燈內(nèi)添加酒精,但不能鄉(xiāng)燃著的酒精燈內(nèi)加酒精; 圖中所示操作錯誤。C、檢驗氧氣是否集 滿時,應(yīng)將

18、帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作 錯誤。D、托盤天平的使用要遵循 “左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量, 圖中所示操作正確。故選:BC。A 、根據(jù)濃硫酸的稀 釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。第8頁,共 20頁B、使用酒精燈時要注意 “兩 查、兩禁、一不可”。C、根據(jù)氧氣驗滿的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循 “左物右 碼 ”的原 則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事 項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事 項是解答此 類試題的關(guān)鍵。7.【答案】 D【解析】解:A 淀粉遇碘變

19、藍(lán)色,而加碘食鹽溶液中不含碘,向加碘食 鹽溶液中滴加淀粉,無明顯變化,故選項說法錯誤。B濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸的瓶塞 時,瓶口冒白霧,而不是白煙,故選項說法錯誤。C雞蛋清溶液中含有蛋白 質(zhì),加入濃硝酸,微熱后,出現(xiàn)黃色沉淀,故選項說法錯誤。D在新配制的 氫氧化銅中加入葡萄糖溶液,加 熱到沸騰,生成有磚紅色的氧化亞銅沉淀,會觀察到產(chǎn)生紅色沉淀,故選項說法正確。故選:D。A 根據(jù)淀粉的性 質(zhì)來分析;B根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性來分析;C根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)來分析;D根據(jù)葡萄糖的性 質(zhì)來分析。本題難度不大,掌握蛋白質(zhì)的化學(xué)性 質(zhì)、葡萄糖的化學(xué)性質(zhì)、淀粉的檢驗方法、鹽酸的揮發(fā)性等即可正確解答,在描述 實驗現(xiàn)

20、象時,需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。8.【答案】 A【解析】第9頁,共 20頁解:A、鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+2HCl ZnCl2+H2,故A 正確;B、鋁和硫酸反 應(yīng)生成硫酸 鋁和氫氣,化學(xué)方程式為:2Al+3H 2SO4 Al2(SO4)3+3H2,故B 錯誤;C、一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成 鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式 為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故 C 錯誤;D、鹽和鹽的反應(yīng)必須都是可溶的,碳酸鈣難溶于水,不能反應(yīng),故 D 錯誤 。故選:A。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反 應(yīng)中原子個數(shù)和元素的種 類不變,反應(yīng)前后的質(zhì)量相等,還應(yīng)注意化學(xué)反 應(yīng)要符

21、合客 觀事實。本題考查學(xué)生利用 質(zhì)量守恒定律來判斷化學(xué)反應(yīng)方程式的正 誤,學(xué)生應(yīng)注意利用守恒 規(guī)律來解答,同時注意遵循事 實。9.【答案】 C【解析】解:A 、酸溶液一定呈酸性;呈堿性的溶液不一定是堿溶液,可能是 顯堿性的鹽,例如碳酸鈉溶液顯堿性,故 A 錯;B、中和反應(yīng)是指酸和堿反 應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如金屬氧化物和酸反 應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),化合反應(yīng)不一定是氧化反 應(yīng),例如二氧化碳和水反 應(yīng)生成碳酸,故 B 錯;C、堿中一定含氫和氧元素;鹽的組成中不一定含有金屬元素,例如 氯化銨中不含有金屬元素,屬于 鹽,故 C 正確;D、銨態(tài)氮肥與草木灰(含碳酸鉀)混合

22、使用產(chǎn)生氨氣,降低肥效,故 D 錯。故選:C。A 、酸溶液一定呈酸性;呈堿性的溶液不一定是堿溶液; B、根據(jù)中和反應(yīng)和氧第10 頁,共 20頁化反應(yīng)考慮;C、根據(jù)堿的組成,鹽的組成考慮;D、銨態(tài)氮肥與草木灰(含碳酸鉀)混合使用產(chǎn)生氨氣,降低肥效。解答本題關(guān)鍵是熟悉酸堿 鹽的定義,知道中和反應(yīng)和氧化反 應(yīng)的特點。10.【答案】 A【解析】解:A 焚燒法處理廢棄垃圾會造成空氣 污染; 生活污水直接排放會造成水體污染,均不正確,符合題意;B 開發(fā)“可燃冰 ”作 為未來燃料; 在農(nóng)村大力推廣沼氣燃料,均正確,不合題意;C 氧氣有助燃性; 氫氣有可燃性,均正確,不合題意;D 化工生產(chǎn)要減少污染或?qū)崿F(xiàn)零排

23、放; 少用煤直接作燃料,盡量 綜合利用,均正確,不合題意。故選:A。A 根據(jù)環(huán)境保護(hù)的知識來分析;B根據(jù)能源的開 發(fā)與利用來分析;C根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析;D根據(jù)綠色化學(xué)的要求以及煤炭的綜合利用來分析。本題是一道多點知 識考查題。解答本題要充分理解 節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對相關(guān)方面的 問題做出正確的判斷。11.【答案】 D【解析】解:A 、不銹鋼是鐵的合金,氧化鐵是鐵的氧化物,不是合金,故選項說 法錯誤 。B、錳:Mn ,鈦:Ti ,第一個字母不相同,故選項說法錯誤 。C、水銀是單質(zhì),故選項說法錯誤 。D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,燒堿與濃硫酸具有吸水性,都可以用作干燥劑,故選項說法

24、正確。第11 頁,共 20頁故選:D。A 、根據(jù)合金的特點進(jìn)行分析;B、根據(jù)金屬的元素符號 進(jìn)行分析;C、根據(jù)溶液導(dǎo)電的原因進(jìn)行分析;D、根據(jù)常用的干燥劑來分析。物質(zhì)的分類最基礎(chǔ)的化學(xué)知 識之一,但卻是學(xué)生學(xué) 習(xí)的難點。學(xué)習(xí)時應(yīng)正確理解概念,了解概念 間的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系。12.【答案】 C【解析】解:A 、生成鹽和水的反 應(yīng)不一定是復(fù)分解反 應(yīng),如非金屬氧化物與堿反 應(yīng)生成鹽和水,但不是復(fù)分解反 應(yīng)。故錯誤;B、A 、B、C、D 都是化合物,A 與 B 反應(yīng)時不一定是交 換成分的反 應(yīng),所以不一定是復(fù)分解反 應(yīng),故錯誤;C、若 A 為堿溶液,B 為鹽溶液,則 C 和 D 可能是兩種沉淀,如 氫

25、氧化鋇溶液和硫酸銅溶液混合反 應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀,故正確;D、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反 應(yīng)生成另一種 單質(zhì)和化合物的反 應(yīng),若C、D分別為單質(zhì) 和化合物,則該 反應(yīng) 不一定是置 換 反應(yīng),如一氧化碳還原氧化 鐵 ,故錯誤。故選:C。A+B C+D 為兩種物質(zhì)生成兩種物 質(zhì)的反應(yīng),酸與堿的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反 應(yīng)生成另一種 單質(zhì)和化合物的反 應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交 換成分生成兩種性的化合物的反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總量不變。本題考查了常見的化學(xué)反 應(yīng)的類別,完成此題,可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的定義進(jìn)行。第12 頁,共 20頁13.【答案】

26、 D【解析】解:A 氫氧化鈉溶液呈堿性,加水后堿性減弱, PH 減小,無論怎樣加水,其pH 總是大于 7,不會小于 7,該選項不合題意;BMg+2HCl=MgCl 2+H2,MgO+2HCl=MgCl 2+H2O,觀察二者的方程式可知,Mg MgCl 2MgO ;由此分析可知,等質(zhì)量的鎂和氧化鎂與足量的稀 鹽酸反應(yīng),鎂生成的氯化鎂更多,即圖象錯誤;故選項不合題意;C橫坐標(biāo)是金屬的 質(zhì)量,因此等質(zhì)量的鋅和鐵,應(yīng)該是鐵產(chǎn)生的氫氣多,表現(xiàn)為斜率大,故選項不合錯誤;D向硫酸和硫酸 銅的混合稀溶液中,逐滴加入 氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會先與硫酸反 應(yīng),然后硫酸銅再與氫氧化鈉反應(yīng),所以不會立即出現(xiàn)沉淀,當(dāng)硫

27、酸銅反應(yīng)完后,沉淀的質(zhì)量不再增加,故選項符合題意。故選:D。A 根據(jù)溶液的酸堿性與 pH 的關(guān)系來分析;B根據(jù)化學(xué)反 應(yīng)的原理來分析;C根據(jù)金屬的化學(xué)性 質(zhì)來分析;D根據(jù)酸堿鹽之間的反應(yīng)來分析。該題為圖 象題,這樣的題型往往每個 選項考查不同的知 識點,或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等,多數(shù)考查物質(zhì)(沉淀、氣體)質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 變化,在解題時對每個選項認(rèn)真分析,找準(zhǔn)考查的知識點,結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答。14.【答案】 AB【解析】解:A 、蒸發(fā)溶劑可使丙的 飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤赫_;故選項正確;B、將 t155g 甲的飽和溶液升溫至 t2時的飽和溶液,溶劑是 50g 不變,需加甲的質(zhì)量 =12.5g

28、-5g=7.5g正確;故選項正確;C、t1時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶 質(zhì)的質(zhì)量可能相同 錯誤;故選第13 頁,共 20頁C、Na2CO3 和項錯誤;D、t2時,甲、乙、丙的飽和溶液分 別降溫至 t1,所得溶液的溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為乙甲丙,乙甲 =丙錯誤;故選項錯誤 ;故選:AB。根據(jù)題目信息和溶解度曲 線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少; A 、蒸發(fā)溶劑可使丙的 飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤赫_;B、將t155g甲的飽和溶液升溫至 t2時的飽和溶液,需加甲的質(zhì)量為 7.5g 正確;C、t1時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量

29、可能相同 錯誤;D、t2時,甲、乙、丙的飽和溶液分 別降溫至 t1,所得溶液的溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小 順序為乙甲 =丙錯誤;本考點考 查了溶解度曲 線及其應(yīng)用,通過溶解度曲 線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的 計算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 變化等,有關(guān)的計算要準(zhǔn)確,本考點主要出 現(xiàn)在選擇題和填空題中。15.【答案】 AB【解析】解:A 、Fe 能與稀硫酸反 應(yīng)生成硫酸 亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反 應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的 雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。B、濃硫酸具有吸水性,且二氧化碳反 應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的 雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正

30、確。CaCO3 均能與稀 鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法 錯誤。D、KNO 3 和 NaCl 的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響 較大,而氯化鈉受溫度影響 較小,所以可采取加熱水溶解配成 飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使 KNO 3 先結(jié)晶出來、再過濾的方法;故選項所采取的方法 錯誤 。第14 頁,共 20頁故選:AB。根據(jù)原物 質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某?雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去 雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件: 加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng); 反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。物質(zhì)的分

31、離與除 雜是中考的重點,也是 難點,解決除雜問題時 ,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的 雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。16.【答案】 5Na 2SO4 和 NaOH【解析】解:(1)欲配制100g4.9%的稀硫酸溶液,根據(jù)稀 釋過程溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得,需用 98%的濃硫酸=5g。(2)取10g NaOH 溶液樣品與 4.9%的稀硫酸溶液混合,溶液中pH 變化如圖所示。當(dāng)加入 20g 稀硫酸恰好完全反 應(yīng),所以當(dāng)加入稀硫酸 質(zhì)量小于 20g 時,此時氫氧化鈉還有剩余,所以混合溶液中的溶 質(zhì)為生成的 Na2SO4 和剩余的 NaOH。(3)設(shè) NaOH 溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)

32、量分?jǐn)?shù)為 x2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O809810gx20g4.9%=x=8%故答案為:(1)5。(2)Na2SO4 和 NaOH。(3)8%。根據(jù)圖可知 10g 氫氧化鈉溶液與 20g4.9%的稀硫酸恰好完全反 應(yīng),據(jù)此結(jié)合第15 頁,共 20頁對應(yīng)的化學(xué)方程式求算NaOH 溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。根據(jù)化學(xué)方程式 計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。17.【答案】 CaONa2CO3碳酸鈣CaCO3CaO+CO 2;CO2+C2CO置換反應(yīng)改良酸性土壤等【解析】解:根據(jù)框圖,貝殼的成分是碳酸 鈣,高溫煅燒生成氧化 鈣和二氧化碳,A

33、 是氧化物,可作干燥劑,所以 A 是氧化鈣,B 是二氧化碳,那 C 就是氫氧化鈣,又 D 是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,故 D 是碳酸鈉,E 為氫氧化鈉 。二氧化碳在高溫下與碳反 應(yīng)生成一氧化碳,故 F 為一氧化碳,在 G 為銅,H 為硝酸銅。(1)A 是氧化鈣,D 碳酸鈉,化學(xué)式:CaO,Na2CO3;(2)貝殼的主要成分是碳酸 鈣,高溫分解生成氧化 鈣和二氧化碳,方程式 為:CaCO3CaO+CO2;(3)B 是二氧化碳,二氧化碳在高溫下與碳反應(yīng)生成一氧化碳,方程式 為:CO2+C2CO;(4)G 為銅,與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,反應(yīng)物和生成物均 為單質(zhì)和化合物,故屬于置換反應(yīng);(5

34、)C 是氫氧化鈣,常用的用途有改良酸性土壤等。故答案為:(1)CaO;Na2CO3;(2)碳酸鈣;CaCO3CaO+CO2;(3)CO2+C2CO;(4)置換反應(yīng);第16 頁,共 20頁(5)改良酸性土壤等。根據(jù)框圖,從貝殼的成分是碳酸 鈣,高溫煅燒生成氧化 鈣和二氧化碳, A 是氧化物,可作干燥劑,所以A 是氧化鈣,B 是二氧化碳,那 C 就是氫氧化鈣,又D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,故 D 是碳酸鈉,E 為氫氧化鈉。二氧化碳在高溫下與碳反 應(yīng)生成一氧化碳,故 F 為一氧化碳,在 G 為銅,H 為硝酸銅 。本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然

35、后結(jié)合題干敘述結(jié)合框圖推斷得出其他物 質(zhì)的化學(xué)式。18.【答案】 OH-大用后擦干涂植物H4 Cl B 隔絕氧氣油 Fe+2HCl=FeCl 2+H 2 貧血【解析】解:(1) 堿溶液中的陰離子是 帶 1 個單位負(fù)電荷的氫氧根離子,可以表示 為OH-; 氯化銨中氮元素的化合價是 -3,可以表示為H4Cl。故填:OH-;H4Cl 。(2) 用鐵鍋炒菜。主要利用了鐵的性質(zhì)是導(dǎo)熱性。故填:B。 炒菜時,油鍋中的油不慎起火,可用蓋 鍋蓋的方法 滅火,此方法利用的滅火原理是隔 絕氧氣。故填:隔絕氧氣。 鐵鍋的硬度較純鐵大,為了防止鐵鍋生銹,建議是用后擦干涂植物油,保持環(huán)境干燥等。故填:大;用后擦干涂植物

36、油。 鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為:Fe+2HCl FeCl +H ,人體補(bǔ)充鐵元素,可預(yù)防貧血癥。22故填:Fe+2HClFeCl2+H2;貧血。堿溶液中都含有 氫氧根離子,氯化銨中氮元素化合價是 -3;第17 頁,共 20頁金屬具有 導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等;燃燒條件:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物著火點,破壞燃 燒條件可以達(dá)到 滅火目的;鐵和水、氧氣同時接觸容易生 銹;鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物 質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的 結(jié)論。19.322 +H2能使反應(yīng)隨時進(jìn)【答案】 分液漏斗 BE 或

37、CE CaCO +2HCl=CaCl+COO行或停止 飽和碳酸氫鈉溶液濃硫酸 將燃著的木條放在集氣瓶口處,若木條熄滅,說明 CO2 已集滿 2KClO 32KCl+3O 2 變大 B驗純【解析】解:(1)儀器 是分液漏斗;故填:分液漏斗;(2)實驗室常用稀 鹽酸與大理石反 應(yīng)來制取和收集 CO2,可選用的裝置 組合是 BE 或 CE,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為:CaCO +2HCl=CaCl2+CO +HO;C 裝置322相對于 B 的優(yōu)點是能使反 應(yīng)隨時進(jìn)行或停止,原理:關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓

38、強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)BE 或 CE;CaCO+2HCl=CaCl+CO應(yīng)時進(jìn)行或停行。故填:2+HO;能使反 隨322止;(3)碳酸氫鈉溶液能與 鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以 F 裝置中放入飽和 NaHCO3 溶液可除去 HCl ,G 裝置中放入 濃硫酸可除去水蒸氣。 檢驗 H裝置中集氣瓶里CO2 已集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口 處,若木條熄滅,說明 CO2 已集滿 。故填:飽和碳酸氫鈉溶液;濃硫酸;將燃著的木條放在集氣瓶口 處,若木條熄滅,說明 CO2 已集滿;(4)實驗室里在 A 裝置中利用 KClO 3 和 MnO 2制備 O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO 32KCl+3O 應(yīng)錳質(zhì)量不變質(zhì)2 ;反 前后二氧化,固體 量減小,因第18 頁,共 20頁此二氧化 錳在固體混合物中 質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。故填:2KClO 32KCl+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論