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1、競(jìng)聘副教導(dǎo)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!今天我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨,競(jìng)聘副教導(dǎo)主任一職。我參加副教導(dǎo)主任職位的競(jìng)聘,是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢(shì):二、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的組織管理能力。19xx年參加教育工作以來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在日常的語(yǔ)文教學(xué)中,我能自覺(jué)運(yùn)用最新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),課堂上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),教學(xué)成績(jī)始終名列同級(jí)前列。在班級(jí)管理中,我注重對(duì)學(xué)生的情感教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,團(tuán)結(jié)合作精神,致力于打造班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體,讓每一個(gè)學(xué)生都在內(nèi)心深處牢固樹(shù)立“我是班級(jí)一分子,我為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”的思想。三、我了解各

2、層次的教師和學(xué)生。14年的教學(xué)實(shí)踐,讓我更了解教師和學(xué)生,我知道各層次的教師和學(xué)生有什么樣的工作需求和學(xué)習(xí)需求,知道教師想要什么,學(xué)生想要什么。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學(xué)水平,如何才能更大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知道學(xué)校提供什么樣的外部服務(wù)才是教師和學(xué)生最需要的。四、我具有正直誠(chéng)信的個(gè)人品質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我個(gè)人信奉“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”處世原則,在生活中誠(chéng)實(shí)待人,在工作中敬業(yè)愛(ài)崗。我思想活躍,接受新事物快,工作熱情高,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓精神。14年的教育工作,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸競(jìng)聘成功

3、,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做好以下三方面工作:一、擺正自己的位置,當(dāng)好配角。拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。但我認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體想要取得成功,首先所有的成員要擺正自己的位置,如果一個(gè)軍隊(duì)人人都把自己當(dāng)將軍,那這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力將變得不堪一擊。因此,在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位,維護(hù)校長(zhǎng)的威信,認(rèn)真領(lǐng)悟校長(zhǎng)的辦學(xué)思想,積極為領(lǐng)導(dǎo)班子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做好配角,當(dāng)好綠葉。做班子成員的好參謀,好助手。在工作態(tài)度上做到積極主動(dòng),求真務(wù)實(shí)。工作方法上做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益。在工作的落實(shí)過(guò)程中,始終站在學(xué)校工作大局的角度,教學(xué)工作需要的角度,師生樂(lè)于接受的角度,本著對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)的態(tài)度最大程度的干好工作。二、將教導(dǎo)處打造成為廣大師生服務(wù)的窗口。樹(shù)立服務(wù)理念,全局意識(shí)。全校師生“共下一盤(pán)棋”。在日常工作中,協(xié)助主管教學(xué)的校長(zhǎng)管好學(xué)校的教學(xué)事物,比如教師請(qǐng)假,公開(kāi)課,示范課,外出聽(tīng)課時(shí)的課務(wù)按排。學(xué)生考試時(shí)的時(shí)間按排,試場(chǎng)安排,閱卷按排,以及質(zhì)量分析的收集。定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,將學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的看法建議及時(shí)反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)。深入教師,密切聯(lián)系教師,及時(shí)了解大家在教學(xué)上的需求,為廣大教

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