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文檔簡介
1、大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書 、活動背景: 1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定關(guān)于大中專學生 開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知,并于1997年正式實施。 “三下鄉(xiāng) ”活動開展至今,對老 、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。 “三下鄉(xiāng) ”社會實踐活動以黨的 xx屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮 斗目標和中共中央關(guān)于 “農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè) ”的三農(nóng)政策,堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,促進 社會和諧發(fā)展,堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外,社會實踐活動是在校大學生及研究生的 一項重要考察指標,通過參與社會實踐活動,豐富我們的課余文化生活,增強我們的知識 運用于
2、實際的能力 ;在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強 自己對三農(nóng)問題的認識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促 進綜合素質(zhì)的不斷提高 ;在活動中廣泛地宣傳我校 ,大力宣傳和普及科學文化知識,讓我們進 一步去感受社會,為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),也為我們了解社會提供了一個窗口。 為此,在 xx大學大學校團委的倡導下,來自 xx大學 xx學院的莘莘學子組建了自己的小分隊 ,下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。 二、活動的目的及意義: 通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學們的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀 求發(fā)展吹了新風,讓 “
3、三下鄉(xiāng) ”活動把先進的文化和學術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我校 “三 下鄉(xiāng) ”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成 為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng) ”活動,發(fā)揮 研究生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村安 全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),倡導健康文明的生活方式,促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會 的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè) 的支持與配合,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團隊,踐行 “第二課堂 ”堅持以長才干 ,作貢獻為原則,在活動中了解社會,認
4、知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)xx大學 x x學院大力弘揚和培育民族精神,促進發(fā)展的積極作用。推進青年大學生開闊視野,增長社 會閱歷的進程,履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言,抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章,為 我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。 同時,這次活動有助于宣傳 xx大學 xx學院,擴大學校的影響力及學院的知名度;有助于展現(xiàn) 我校研究生良好的精神風貌 ,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗,提高他們的社會應(yīng)變能力,增強 研究生們的社會責任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。 三、活動主題:發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村 四、隊伍名稱: xx 大學xx學院研究生會暑期實踐隊 五、隊
5、伍口號:服務(wù)農(nóng)村,促進和諧 四、活動時間: 20 xx 年7月 五、活動地點:咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村 住宿地點:村民家中 第 1 頁 共 11 頁 六、指導老師: 七、活動內(nèi)容: a、調(diào)研活動: 1、走訪當?shù)剞r(nóng)藥商。了解當?shù)剞r(nóng)藥使用情況(農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場回饋信息等); 2、走訪村民。進行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解,交流如何有效快速實現(xiàn)本 村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議 ; 3、走訪鎮(zhèn)政府。獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況,認真了解當?shù)亍耙淮逡黄?實施進展及發(fā)展情況,了解文化,衛(wèi)生,科技,教育等各方面的發(fā)展情況,了解當?shù)?/p>
6、的旅 游資源 ; 4、走訪村委會。首選前張村 (蘋果、酥梨 ) 、肖何廟 (大棚菜 )、毛村 (大棚杏 ) ,獲得當?shù)剞r(nóng) 業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況,認真總結(jié) “一村一品 ”發(fā)展模式帶來的好處以及文化, 衛(wèi)生,科技等方面的發(fā)展情況 ; 5、實地調(diào)查當?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀,深入的了解當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展狀況; 6、到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況 ; 7、探訪村內(nèi)留守兒童,調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。 b、宣傳活動: 1、通過展覽照片和發(fā)放資料,宣傳 xx大學的歷史文化和發(fā)展狀況,宣傳生命學院的特色與 發(fā)展前景,激發(fā)學生對大學的向往。加深我們的愛校情結(jié) ; 2
7、、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳; 3、果樹 ( 蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃 )防病防蟲知識宣傳。 c、科技支農(nóng): 1、宣傳蘋果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù),鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施 ,采用更健康方式種植果樹 ; 2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點,引導更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法; 3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性,鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方 式。 八、活動流程 1、前期聯(lián)系: 第 2 頁 共 11 頁 (1) 與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)長及下屬村委會聯(lián)系,確定本次下鄉(xiāng)的可行性。 (2) 與當?shù)匦侣剰V播等媒體 (聯(lián)系比較樂于報道研究生的社會實踐活動的電視
8、臺)取得聯(lián)系, 得到他們對此次實踐活動的大力支持。 2、前期準備工作: (1) 活動項目準備: 組建三下鄉(xiāng)隊伍,向隊員說明這次下鄉(xiāng)的地方、大概時間。在團隊內(nèi)舉行多次討論會,決 定本次活動的主題、口號、內(nèi)容。將實踐活動的工作討論,更加細致的劃分,討論實踐過 程中可能遇到的問題、困難,初步制定方案。安排具體事宜,確定責任。 (2) 物資準備: 設(shè)計并制作 1000張果樹防病防蟲知識宣傳單張 (蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200張 ) 。 搜集農(nóng)藥的安全使用、科技支農(nóng) (蘋果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚 種植技術(shù) )等知識,設(shè)計并制作 300本宣傳手冊。 設(shè)計并制作 200張安全
9、使用農(nóng)藥調(diào)查問卷、 300張農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問卷、 200張留守兒童身 心健康調(diào)查問卷。 設(shè)計安全使用農(nóng)藥及農(nóng)藥中毒等掛圖展圖片、展板、ppt,整理下載有關(guān)安全使用農(nóng)藥的視 頻。 設(shè)計并制作農(nóng)藥安全使用、果樹防蟲防病、科技支農(nóng)(蘋果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技 術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù) )海報。屆時會與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府溝通,確定海報粘貼的地方。 設(shè)計并制作兩條橫幅,內(nèi)容分別為: “發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村(右下角 為xx大學xx學院宣 ) ”。將會與當?shù)卮逦瘯?lián)系,確定掛的地方進行主題宣傳。 整理匯總 xx 大學歷史發(fā)展和教學文化的圖片資料。 整理匯總大家贈送給當?shù)亓羰貎和臅?/p>
10、雜志、文體用品等。 準備相機, dv 。 準備隊旗。 (3) 宣傳工作:主動與新聞媒體聯(lián)系,在整個活動的過程中時刻與媒體保持聯(lián)系。 具體安排如下: 第 3 頁 共 11 頁 出發(fā)前與學院報刊、廣播電臺等宣傳媒體聯(lián)系,對本次“三下鄉(xiāng) ”實踐活動進行宣傳。 活動期間已邀請了當?shù)氐男侣剰V播電臺、媒體對本次實踐活動進行跟蹤報道。 及時將實踐成果發(fā)至咸陽日報、咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)街道辦事處網(wǎng)站、中國大學生 網(wǎng)等。 3、三下鄉(xiāng)期間: (1) 7月15日: 9: 00購買所有需要的生活用品,清點數(shù)目,并放在指定地方(團委辦公室 )。 (2) 7月16日: 12: 00所有隊員集合,從 xx大學xx學院出發(fā),出
11、發(fā)之前在學院門口舉行宣誓儀式,并由隊 長宣讀紀律,以及注意事項。 15: 00到達后檢查我們的物資,如有缺漏,馬上做出適當?shù)难a救措施。及時熟悉雙照鎮(zhèn)及 下屬村,為日后的工作做好準備。 19:00-21:00召開小組會議,重申這次三下鄉(xiāng)的精神,進行人員工作分配。 (3) 7月17日: 9:00-10:30隊長與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府進行聯(lián)系、所有隊員于早上一起與雙照村村委會進行接 觸。簡單交待我們的工作的日期與流程,并提出希望鎮(zhèn)政府及村委會配合的地方,以便得 到相關(guān)的幫助。 相關(guān)幫助: 其一,希望能得到當?shù)夭块T的大力支持和倡導,方便調(diào)研活動的展開;其二,提供相關(guān)的信 息,豐富調(diào)研的內(nèi)容 ;其三,提出合理的
12、的建議,進行調(diào)研的指導;其四,必要時能提供一 定的技術(shù)支持,優(yōu)化活動的成果。 10:30-12:00與咸陽市電視臺進一步聯(lián)系,希望邀請他們參與并進行報道。 14:00-18: 00通過對當?shù)剞r(nóng)田的實地考察 ,對附近果園、菜 園、農(nóng)田的土壤及水源等自然環(huán)境的取樣采集調(diào)研當?shù)剞r(nóng)藥使用過量的情況,以此作為依 據(jù)考察當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展是否達到健康可持續(xù)。 19: 00-21:00召開小組會議,總結(jié)當日活動進展情況,確定第二天宣傳活動的工作事宜。 (4) 7月18日: 8: 00-9: 00掛橫幅,布置宣傳現(xiàn)場,做好各項準備工作; 第 4 頁 共 11 頁 9:00-12: 00發(fā)放材料,宣傳 xx大學的歷史
13、文化與發(fā)展狀況,宣傳生命學院的特色與發(fā)展 前景 ; 14:00-18:00 在雙照鎮(zhèn)主街道進行有關(guān)安全使用農(nóng)藥知識及綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的宣傳。同時開展科技支 農(nóng)活動,為當?shù)剞r(nóng)民發(fā)放宣傳材料。 活動形式: 分發(fā)安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷,并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果向老鄉(xiāng)講解安全使用農(nóng)藥的知識。 領(lǐng)老鄉(xiāng)參觀關(guān)于安全使用農(nóng)藥和農(nóng)藥中毒的掛圖。掛圖展區(qū)域?qū)脮r會有成員對掛圖內(nèi)容進 行講解,并認真回答老鄉(xiāng)提出的問題。 通過在村鎮(zhèn)集體宣講的形式向農(nóng)民傳播發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性,重點宣傳復合微生物 菌肥技術(shù),鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施,采用更健康方式種植果樹 ; 講解不當 的農(nóng)藥使用對農(nóng)作物及人體健康造成的危害
14、,引導大家積極形成健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)意識 。 分發(fā)科技支農(nóng)資料,宣傳 (蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識 ;宣傳蘋果生物 膜技術(shù) ;宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點,引導更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方 法;宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性,鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方 式; 同時,負責后勤的成員在老鄉(xiāng)前來參觀時主動向他們提供服務(wù)(如飲水 )。 19: 00-21: 00召開小組會議,總結(jié)當日活動進展情況,整理安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷,整理 活動過程中村民提出的問題及建議,整理活動照片、通訊稿等,積極討論活動過程中出現(xiàn) 的問題及解決措施以此避免遇到同樣的問題,確定第二天調(diào)
15、研活動的工作事宜。 (5)7月19日: 9:00-12: 00向當?shù)剞r(nóng)藥商了解出售農(nóng)藥的情況 (農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場回饋信息等) 。 14: 00-18:00分組行動,通過對村民進行家庭走訪調(diào)查當?shù)剞r(nóng)民具體農(nóng)藥使用情況,與村 民親切交流健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。 19: 00-21:00召開小組會議,總結(jié)當日活動進展情況,整理農(nóng)藥商處了解的情況,整理家 庭走訪活動過程中村民使用農(nóng)藥情況、提出的問題及建議,整理活動照片、通訊稿等,積 極討論活動過程中需要注意的事項,確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。 (6)7月20日: 9:00-12:00到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情
16、況。 14:00-18:00分組走訪雙照鎮(zhèn)各下屬村,問卷調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況。 第 5 頁 共 11 頁 19: 00-21:00召開小組會議,總結(jié)當日活動進展情況,整理醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所處了解 的情況,整理走訪過程中村民所提出的問題及建議,整理農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度調(diào)查問卷 ,整理活動照片、通訊稿等,積極討論活動過程中需要注意的事項,確定第二天調(diào)研活動 的工作事宜。 (7)7月21日: 9:00-16:00分組探望留守兒童,并通過問卷調(diào)查調(diào)研農(nóng)村留守兒童身心成長情況。 調(diào)研板塊: 其一,了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)狀況及發(fā)展趨勢對農(nóng)村留守兒童成長發(fā)展的影響。 其二,留守兒童的家庭與學校溝通問題(聯(lián)
17、系欠緊密 )。 其三,留守兒童被溺愛現(xiàn)象。 其四,留守兒童身心發(fā)展。 16:00-18: 00“心連心 ”愛心電話活動 (留守兒童與其父母通過電話親情問候)。 19: 00-21:00召開小組會議,總結(jié)當日活動進展情況,整理探訪留守兒童時了解的情況, 整理留守兒童所遇到的問題及困難,整理留守兒童身心健康調(diào)查問卷,整理活動照片、通 訊稿等,積極討論活動過程中需要注意的事項,確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。 (8)7月22日: 9:00-12:00全體成員到鎮(zhèn)政府進行訪談,獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況 ,認真了解當?shù)?“一村一品 ”實施進展及發(fā)展情況,了解文化,衛(wèi)生,科技,教育等各方面
18、的發(fā)展情況,了解當?shù)氐穆糜钨Y源。 11: 00-11: 30 與村委會合影留念。 19: 00-21: 00召開小組會議,總結(jié)當日活動進展情況,整理從鎮(zhèn)政府了解的當?shù)匕l(fā)展情況 ,整理訪談記錄,整理鎮(zhèn)政府和隊員提出的問題、建議及解決方案,整理活動照片、通訊 稿等,積極討論活動過程中需要注意的事項,確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。 (9)7月23日: 9:00-17: 00全體成員去各村進行訪談,首選前張村(蘋果、酥梨 ) 、肖何廟 (大棚菜 )、毛村 (大棚杏),獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況,認真總結(jié)“一村一品 ”發(fā)展模式 帶來的好處以及文化,衛(wèi)生,科技等方面的發(fā)展情況。 17:00-
19、17:30 與村委會合影留念。 19: 00-21: 00召開小組會議,總結(jié)當日活動進展情況,整理從各村村委會了解的本村發(fā)展 情況,整理訪談記錄,整理村委會和隊員提出的問題、建議及解決方案,整理活動照片、 通訊稿等,積極討論活動過程中需要注意的事項,確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。 (10)7月24日: 第 6 頁 共 11 頁 9:00-16:00全體成員到各村公共場所與村民進行互動,了解他們對本村發(fā)展情況的看法 ,交流如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收 集他們的問題和建議。 16:00-17:00 與鄉(xiāng)親們合影留念。 19: 00-21: 00召開小組會
20、議,總結(jié)當日活動進展情況,整理從各村村民處了解的本村發(fā)展 情況,整理村民提出的問題、建議及解決方案,討論如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可 持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題,整理活動照片、通訊稿等。確定第二天活動事宜 。 (11) 7月25日: 9:00-12:00統(tǒng)籌整理所有的會議總結(jié),并進行討論,討論無果的地方及時做好記錄,整 理好相關(guān)的答復書,努力給予村民滿意的答復。 14:00-17:00 二次走訪各村村委會,將相關(guān)不理解的個別問題予以咨詢,并旨在給予村民以答復書,并 向各村村民致謝道別。 19: 00-21:00整理好所有的資料,所有隊員分別對三下鄉(xiāng)活動做一次整體總結(jié),由帶隊老 師發(fā)
21、言作為總結(jié)語。 (12) 7月26日: 8: 00-10:00 各成員收拾各自的東西,打掃衛(wèi)生。 10:00 踏上返程。 4、后期工作: (1)7月 16至25日,整理資料 (調(diào)查問卷、村委會的訪問、村民的反映、電視臺的意見)。 (2)參考有關(guān)文件,對資料進行合理的數(shù)據(jù)分析整理。 (3) 向有關(guān)老師請教,請他們提出寶貴的意見。 (4) 進一步分析整理,并寫成論文,交給指導老師,希望可以提出合理的建議。 (5) 進一步檢查,把論文交給咸陽日報等有關(guān)報章、希望可以對有關(guān)部門的政策分析有 幫助,并進行發(fā)表。 (6) 8月上旬各小組成員上交正式論文、日記、總結(jié),統(tǒng)一集交整理。 (7) 8月中旬全體成員
22、進行數(shù)據(jù)處理,總結(jié)小組報告并取得當?shù)卣鞣矫娴囊庖姟?(8) 9月初舉辦暑期科技文化服務(wù)活動成果展覽,并爭取寫一篇社會實踐論文發(fā)表,活動順 利結(jié)束。 九、經(jīng)費預算 第 7 頁 共 11 頁 十、可行性分析及調(diào)查意義 1、隊員分析: 2、選址分析: 我們選擇的是咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村,據(jù)我們查找資料了解,該地區(qū)較為貧困,交 通信息較為閉塞。以蘋果、梨、油桃、葡萄為主要種植果樹 ;教育資源比較缺乏,當?shù)氐慕?育水平相對比較落后 ;醫(yī)療衛(wèi)生保健情況還要待提高 ;家長外出務(wù)工的家庭所占比例較大, 有很多留守老人及兒童。這些情況對于我們的科技下鄉(xiāng)調(diào)研有了調(diào)研意義;此外我們的隊長 對當?shù)厍闆r比較熟悉
23、,為與當?shù)卣?,教育主管部門,學校,以及媒體的聯(lián)系提供很多便 利,對我們本次實踐活動的開展和隊員自身的安全也有相對較高的保障。 3、社會形勢分析: 現(xiàn)今大多數(shù)農(nóng)村交通不發(fā)達,基礎(chǔ)設(shè)施不完善,信息閉塞,農(nóng)業(yè)發(fā)展不能做到健康可持續(xù) ,農(nóng)藥不能完全做到安全使用 ;鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健制度還未完善 ;教育資源缺乏,導致農(nóng)村 教育水平落后,學生學的知識少,對社會時事了解不全面,村民也對這些他們自己息息相 關(guān)的基本知識都不了解 ;隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大,越來越多的人選擇到城市去打工謀生, 將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧,于是就出現(xiàn)了大量的留守老人、兒童,父母長期不在身 邊的留守兒童在成長過程中出現(xiàn)也了很多的問題
24、。 十一、擬形成的匯報材料清單 匯報材料清單: 1. 活動策劃書 ; 2. 團隊介紹 ; 3. 會議記錄 ; 4. 訪談紀實 ; 5. 調(diào)查問卷 6. 調(diào)查報告 ; 7. 圖片、影片剪輯 ; 8. 個人實踐日志 ; 9. 個人實踐總結(jié) ; 10. 團隊經(jīng)費清單 ; 11. 介紹函復印件 ; 12. 政府、公司回復信 ; 十二、作息時間表 第 8 頁 共 11 頁 7:00 起床 7: 30-8:00 早飯 8: 00-12:00 工作時間 12: 00-14:00 午飯 14: 00-18:00 工作時間 18: 00-19:00 晚飯 19:00-21:00 會議每日 (工作總結(jié)和每日記錄
25、) 22:00 就寢 備注:飲食由團隊統(tǒng)一安排,統(tǒng)一就餐,按時就餐,絕不能接受任何人的吃飯邀請和饋贈 。 十三、突發(fā)事件及解決方法: 1、陌生地形。由于調(diào)查的需要,會走訪周邊的一些縣,但全隊人員對當?shù)氐牡匦尾⒉涣私?,很有可能迷路或遇到其他危險。 解決方法:聯(lián)系親屬,在活動之前確定一位可靠的向?qū)?,隨隊走訪,讓隊員們熟悉當?shù)氐?地形,從而保障全體隊員的安全。 2、身體狀況。七月份是夏季最熱的時候,活動期間可能會遇到連續(xù)的高溫天氣,酷暑加上 大量的體力消耗很容易導致中暑,感冒。 解決方法:提前準備中暑藥及感冒藥,途中自帶解暑的飲品,合理地安排時間。 3、糾紛。在調(diào)查途中可能會遇到一些不支持或不理解
26、我們活動的人,對我們的活動進行阻 撓。 解決方法:活動之前與相關(guān)的部門聯(lián)系,與有關(guān)政府進行溝通,尋求最大的幫助。 4、遭遇散放狗。在進入村鎮(zhèn)調(diào)查古城中,可能會在村鎮(zhèn)中遭遇散放狗等,會對成員人身造 成危害。 解決方法:提前與村委會取得聯(lián)系,獲得支持和幫助,在調(diào)查中,男同學注意保護全體小 隊成員的安全,遭遇散放狗盡量不去招惹。 5、其他。除以上問題外,當遇到其他問題時,首先我們先經(jīng)過集體討論解決,若仍不能解 決或可能解決不好,我們將與老師 ,當?shù)卣疁贤?,協(xié)商解決 ,不得擅自作主 ,莽撞行事。 第 9 頁 共 11 頁 大學生三八婦女節(jié)活動策劃書 活動背景 :為了活躍校園文化氛圍 ,迎接國際婦女節(jié)以及引導廣大女生更多的關(guān)注自身的道 德修養(yǎng) ,文化內(nèi)涵 ,心理健康 ,獨立意識等綜合素質(zhì)的提升 ,彰顯我校女生風采 ,搭建一條女生與 男生之間溝通的紐帶 ,幫助女生們走成長 ,成才 ,成功之路 ,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢 想一起放飛。 “婦女節(jié)”是以關(guān)
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