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1、2021教育心得:學(xué)會(huì)示弱心得體會(huì) 匯報(bào)人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.也許在很多孩子的心中老師是神圣的、無所不能的,孩子們就像是依偎在老師懷中的幼鳥,需要老師的母愛來呵護(hù),引領(lǐng)。在師生的關(guān)系中,老師永遠(yuǎn)是強(qiáng)者。在他們看來被保護(hù)理所當(dāng)然,被愛是他們
2、的權(quán)力。而他們對(duì)任何人都沒有任何義務(wù)。我不知道我們的社會(huì)能不能讓孩子的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),但是我知道,孩子們的責(zé)任觀念必須從小培養(yǎng)。對(duì)于我來講,“弱”不是學(xué)會(huì)的,而是與生俱來的。剛上班的時(shí)候,二十歲的我體重不到九十斤,十指不沾陽春水,教學(xué)、講課到是會(huì),可是一點(diǎn)活都不會(huì)干??墒寝r(nóng)村學(xué)校有很多活是要老師干的。記得剛接手班級(jí)一個(gè)多月,冬天就要來了。那時(shí)候,北方的冬天很多學(xué)校都用爐子取暖。班主任就是搭爐子、生爐子的義工??墒俏艺娴牟粫?huì)啊,幸好學(xué)校里年紀(jì)大的陳老師、劉老師(都是我以前的老師)來幫忙搭爐子。感激之余我和孩子們?nèi)グ岽顮t子的磚,很快我的弱點(diǎn)就顯現(xiàn)出來了。農(nóng)村的孩子都很會(huì)干活,搬完第一趟,孩子們面不改
3、色,心不跳。我卻已經(jīng)狼狽不堪,身上弄臟了不說,連臉上都弄黑了,還氣喘吁吁的。有個(gè)大個(gè)子的孩子看我這樣就笑著說:老師,我們搬吧,你看著吧!我還在愣神的時(shí)候,陳老師抬起頭看了看笑著說:“這孩子行,知道心疼老師?!蹦且豢?,我忽然明白了,這些小男子漢是在保護(hù)我,班集體的重?fù)?dān)他們要扛起來。果真,那以后我在沒為生爐子、除草、平整操場這樣的事情操過心。每當(dāng)有活要干的時(shí)候,他們就像忽然和我互換了角色,變的成熟而自信。安排的井井有條,工作的一絲不茍。聊天的時(shí)候,每當(dāng)說起這些,那些可愛的孩子們都會(huì)不好意思。其中那個(gè)最愛用手揉自己頭發(fā)的王xx都會(huì)不好意思的揉一下頭,然后,笑瞇瞇的看著我。那最愛打仗的司xx也在擔(dān)起生
4、爐子任務(wù)以后,忽然變了個(gè)人。我相信愛是相互的,我也相信孩子的潛能是無限的。他們對(duì)老師的愛爆發(fā)起來,也一樣可以媲美敢于和雄鷹爭奪孩子的母雞。有一年,我在代收費(fèi)的時(shí)候,收到一張百元假幣。其實(shí)我和交錢的孩子心里都知道錢是誰的,可是家長就是不承認(rèn)。當(dāng)時(shí)我很委屈,和家長講道理的時(shí)候,控制不住情緒,忽然轉(zhuǎn)身面向黑板落下了淚。其實(shí),我只是對(duì)于家長這種行為感到寒心,并沒有別的想法。沒想到,我班級(jí)一個(gè)姓劉的女孩,就像是自己的孩子受了委屈的媽媽一樣,忽然就站起來,沖著那位家長大聲的講起了道理。班級(jí)里的孩子,靜靜的看著她。我當(dāng)時(shí)也忘記了傷心,看著這個(gè)平時(shí)說話并不流利的孩子呆住了。事隔三年,已經(jīng)考學(xué)離開小學(xué)的這群孩子
5、終于在那個(gè)孩子輟學(xué)的時(shí)候問出了真相,在一個(gè)午后來告訴我。這份愛延續(xù)了三年,這件事讓孩子們記掛了三年。它帶給我的不僅僅是感動(dòng),還有深深的思索。我在思考,孩子們真的如我們看到的那樣弱嗎,他們真的是需要我們庇護(hù)的弱者嗎,他們是否也有一些能力在我們的呵護(hù)下夭亡了呢?這孩子那強(qiáng)烈的愛和責(zé)任心讓我這個(gè)做老師的自愧不如,他們的潛能是一座寶庫,寶藏豐厚不可估量。我不能用自己的愛掩埋它,我應(yīng)該用我的弱挖掘它。如果我是個(gè)完美的老師,或許我就不會(huì)有這樣了不起的學(xué)生。老師如果被神話,那么你就永遠(yuǎn)感受不到“人間煙火”(孩子們中間)的快樂。老師如果被膜拜,孩子永遠(yuǎn)看不到腳下的寶藏。不論是高年級(jí)的孩子,還是低年級(jí)的寶貝,只要你求助他
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