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文檔簡介
1、寒假酒店餐飲社會實踐報告范文 充實而緊張的金鼎大酒店實習在滿載收獲中結束了,通過本次實習,擴大了我的認識面, 充實了我們從課堂上所學的理論知識,也讓我更進一步實地了解到餐飲業(yè)的整個流程。 在實習這段時間里,我學到了很多在學校里兩三年都學不到的東西,接觸到了從沒接觸的 領域,見識了從未見識的人,也認識到了自己很多不足,感覺受益匪淺。我的工作總結以 及自己的心得體會主要有下面一些: 第一:心態(tài) 累與不累都是自己的想法。剛開始實習的時候,尤其是第一個星期,師傅 教我的時候,什么都得干,做筷子,做醬料,做早,加冰,帶位,點單,送杯,傳菜,收 桌,做單以及最后的整理,通通都要做,而且當時所有人都會盯著你
2、,回到宿舍還腰酸背 痛的,身體累心也累。心底里不想干 ,干什么都累??墒沁^了這一個月,什么都熟了,別人 也不會老看著你了,而且也干順手了,心里也就沒感覺了。其實干的數(shù)量上跟以前差不多 ,就是順手了干的也快了就不會累了,所以累與不累都是個人心態(tài)問題。只要心態(tài)好了, 就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,也沒有人會特意針對你。在工作中,作為新人,更需要通過多做事 情來積累經(jīng)驗,特別是現(xiàn)在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,哪里有需要 就得去哪里,如果工作態(tài)度不夠積極,就可能沒有事情做,其他員工也不會滿意,所以平 時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高,也能給大家一個好印象。 第二:學習 學與不學都是
3、自己說了算。工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有 作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的。 老員工們會給你經(jīng)驗讓你少走彎路,在店里如果自己不主動學沒有人會主動教你,剛開始 我把所有的基本東西都學會了的時候,基本的做早,整桌,傳菜都會了的時候,他們就不 教我了,剛開始還挺滿足的,到最后覺得學的真的太少了。于是,在他們打單的時候我就 仔細的看他們怎么打,出現(xiàn)情況怎么辦,打折怎么處理,換菜怎么辦,退菜怎么辦,刷卡 v isanets 怎么換,最后怎樣算錢做單整理,以及把錢投進銀行。這些都需要自己去學,休息的時候 就可以學到很多東西,這樣大家看你愛學也會樂意教
4、你。其實,學的東西越多,你的工作 就越輕松,才會脫離完全的體力勞動。 第三:合理利用員工關系。剛進店里實習的時候,什么人都不認識,可是首先交流的還是 跟他們。只要大家關系好了工作時就會得心應手了。還有每到元旦或過年的時候老板都會 請所有店里的員工出去吃飯,而且為調動大家的情緒,促進關系融洽,在吃飯的時候老板 最活躍了。而且華人年的時候,老板都會帶大家去吃火鍋,而后還會發(fā)紅包。雖然不多可 是這些都使員工做工更有動力了。而且也要充分利用兼職,只有這樣在忙的時候他們才會 隨叫隨到,吃飯人少的時候就減少了員工支出。而且只需要簡單的方法,把他們當成一部 分就可以了。最后就是充分利用了實習生,投資少見效大
5、而且影響也大。 總之我覺得實習對店里而言,可以讓他們降低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正 符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員 ( 如實習生 )了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言, 實習可以使每一個學生有更多的機會得到鍛煉,嘗試不同的工作并接觸不同社會階層的人 學會與他們交流,扮演不同的社會角色,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè) 基礎,也為自我成長豐富了閱歷。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就 要面對更為復雜的關系。無論是領導、同事還是接待客戶,都要做到妥善處理,要多溝通 ,并要設身處地從
6、各個角度換位思考,在店里尤其要站在顧客和老板的角度上,服務要好 而且要以店里的利益為主而不是只是考慮自己的事。 我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗將使我在以后的工作中終身收益,我 續(xù)會繼續(xù)理解和體會實習中的點點滴滴以及所學到的知識,希望在未來的工作中,把學到 的知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,為以后打下良好的基礎。 以上是我對這半年金鼎大酒店餐飲實習的工作總結,相信在以后的工作中這些經(jīng)驗能指引 我更好的前進。 寒假銀行實踐報告 2018 字 對公業(yè)務的會計部門的核算 (主要指票據(jù)業(yè)務 ) 主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這 里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉帳支票與現(xiàn)
7、金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務 ,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或 者是手工核對 ; 再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改, 支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符, 值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無 誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人 員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后 )。轉帳支票的 審核內容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里
8、需 要說明的是一個入帳時間的問題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內 部往來,收付雙方都是本行開戶單位的 )都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同 一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣 級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在 “存放系統(tǒng)內款項 ”科目,而與央行直 接接觸的省級分行才使用 “存放中央銀行款項 ”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是 后者。還有一些科目如 “內部往來 ”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存 放系統(tǒng)內款項 ”,指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備 金等。
9、而我們熟知的是 “存放中央銀行款項 ”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用 的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?5萬元 )要登記大額款項登記 表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。 “一天之際在于晨 ”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳 務進行核對,如打印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑 證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中 午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退 票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,
10、加蓋 “收妥抵用 ”章,交予復核 員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務結束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相 關憑證,對帳 ;打印 “流水軋差 ”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打 印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員 名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。 儲蓄業(yè)務 儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶, 存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員 單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內負責人先
11、審核,然 后再傳遞到上級行 “事后稽核 ”。 信用卡業(yè)務 信用卡按是否具有消費信貸 (透支 )功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā) 卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無 需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清 單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期 貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的 一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如 建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普 通卡。 信貸業(yè)務 由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款 的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入 了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務并不是直接將款貸給個人,而是與 商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀 行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否
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