九年級(jí)物理全冊(cè) 13.6安全用電同步訓(xùn)練 （新版）北師大版

1、安全用電同步訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一：測(cè)電筆1（雙選）測(cè)電筆可以用來(lái)辨別火線和零線，如圖所示分別表示四位同學(xué)用測(cè)電筆時(shí)的握法，其中正確的是（ ）。知識(shí)點(diǎn)二：安全用電2下列做法符合安全用電要求的是（ ）。A在電線上晾衣服B用濕布擦燈具C用銅絲代替保險(xiǎn)絲使用D電水壺使用三腳插頭3在圖中，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電燈與控制電燈的開(kāi)關(guān)接入家庭電路。4（雙選）在如圖所示的四種情況中，必發(fā)生觸電事故的是（ ）。5下圖中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（ ）。6下列做法中，符合安全用電要求的是（ ）。A開(kāi)關(guān)應(yīng)接在零線上B發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即切斷電源C電熱水器的金屬外殼不需接地D電器失火時(shí)，應(yīng)迅速向用電器潑水7

2、如圖所示，教室的講臺(tái)旁邊裝有一盞白熾燈和白熾燈的控制開(kāi)關(guān)，老師需要在講臺(tái)上安裝一個(gè)插座，下面是幾位同學(xué)的安裝方案，其中正確的是（ ）。A從白熾燈控制開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接線柱上分別引出兩根線將插座接入B從白熾燈燈頭接線盒內(nèi)的兩個(gè)接線柱上分別引出兩根線將插座接入C如圖中剝開(kāi)a、b處導(dǎo)線分別引出兩根線將插座接入D如圖中剝開(kāi)a、c處導(dǎo)線分別引出兩根線將插座接入8人體通過(guò)30 mA的電流時(shí)，就有生命危險(xiǎn)，若人體的最小電阻為1 200 ，那么允許加在人體上的最高電壓為_(kāi) V；若人體接觸家庭電路的火線，要求人體電阻超過(guò)_ 時(shí)才不致有生命危險(xiǎn)。9如圖所示，電路中打處表示斷路之處，若開(kāi)關(guān)閉合后，用測(cè)電筆測(cè)試電路中A、B

3、、C點(diǎn)，則不能使測(cè)電筆氖管發(fā)亮的點(diǎn)是_。10結(jié)合下列圖片，說(shuō)說(shuō)安全用電和觸電急救的常識(shí)。（1）安全用電常識(shí)（說(shuō)出一點(diǎn)即可）_；（2）觸電急救措施（說(shuō)出一條即可）_。11閱讀下面的短文，回答后面的問(wèn)題。張陽(yáng)聰明好學(xué)，喜歡實(shí)驗(yàn)，是班里的物理“小專家”，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)，做事粗心大意。一天，張陽(yáng)在家里做實(shí)驗(yàn)急需一些導(dǎo)線，但是手頭沒(méi)有。一抬頭，看見(jiàn)天花板上垂著一段廢棄的燈線。他爬上寫字臺(tái)，用電工鉗剪斷了兩根燈線，與此同時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，閃出一團(tuán)耀眼的火花。張陽(yáng)驚恐萬(wàn)分，急忙跳到地上。等他鎮(zhèn)靜下來(lái)，按了一下電燈的開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，原來(lái)家中所有的用電器都不能工作了。張陽(yáng)想：這下壞了，等會(huì)兒爸爸回來(lái)，

4、又要挨訓(xùn)了，必須想辦法盡快恢復(fù)供電。找電工是來(lái)不及了，他拿出測(cè)電筆，測(cè)試了插座的插孔，奇怪：測(cè)試兩個(gè)插孔氖管都發(fā)光！“咦，有電呀！”張陽(yáng)轉(zhuǎn)念一想，斷開(kāi)閘刀開(kāi)關(guān)，打開(kāi)熔斷器，原來(lái)熔絲斷了一根！他找了半天也沒(méi)找到備用的熔絲，干脆用一段銅導(dǎo)線代替熔絲裝到熔斷器里。一合閘刀，嘿，燈泡亮了！張陽(yáng)滿意地笑了。（1）張陽(yáng)冒失地剪電線，剪出了“一團(tuán)火花”，剪得家中停了電（可千萬(wàn)別學(xué)他啊?。?，你能解釋這種現(xiàn)象嗎？（2）為什么“測(cè)試（插座的）兩個(gè)插孔氖管都發(fā)光”，而電燈卻不亮呢？（3）文中哪些地方不符合安全用電要求？請(qǐng)列舉出來(lái)。參考答案1答案：BC2答案：D3答案：如圖所示：4解析：題圖A中，人手接觸火線，站在地

5、面上，這樣火線、人體、大地形成回路，電流流過(guò)人體，會(huì)發(fā)生觸電事故；B圖中人手雖然接觸火線，但人站在絕緣的木凳上，使人與大地之間斷路，不會(huì)觸電；C圖中腳與大地相連，但零線與大地之間無(wú)電壓，不會(huì)觸電；D圖中人一手接觸火線，雖然站在木凳上，但是另一只手接觸零線，這樣火線、人體和零線構(gòu)成回路，必發(fā)生觸電事故。答案：AD5解析：使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬體，故A錯(cuò)；帶金屬外殼的用電器的金屬外殼要接地，用三孔插座，可以實(shí)現(xiàn)金屬外殼接地，故B項(xiàng)正確；多個(gè)大功率用電器若同時(shí)使用一個(gè)插座，會(huì)造成電路中電流過(guò)大，會(huì)燒壞導(dǎo)線，甚至?xí)鸹馂?zāi)，故C項(xiàng)錯(cuò)；絕緣皮破損的導(dǎo)線，會(huì)造成漏電或引發(fā)觸電事故，故D項(xiàng)錯(cuò)。答案：

6、B6解析：用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線上，這樣當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，用電器與火線斷開(kāi)，不易觸電；有金屬外殼的家用電器必須使用三孔插座，將金屬外殼與地線相連接，避免觸電；水能夠?qū)щ?，因電起火時(shí)，應(yīng)首先斷開(kāi)電源，再滅火，正確選項(xiàng)為B。答案：B7解析：若按A項(xiàng)中的方案，則開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)把插座短路，接入插座中的用電器不能工作；若開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，燈泡與插座是串聯(lián)接在火線與零線之間，故燈泡與接入插座中的用電器都不能正常工作。若按B或D項(xiàng)中的方案，則燈泡與插座并聯(lián)，接入插座中的用電器也受開(kāi)關(guān)的控制，這樣不合理。答案：C8解析：由UIR求出電壓，當(dāng)人體接觸火線時(shí)，加在人體上的電壓為220 V，由R可求電阻。UIR0.03 A1

7、200 36 V，R7 333 。答案：36 7 3339解析：測(cè)電筆的作用是辨別火線和零線。當(dāng)測(cè)電筆的筆尖金屬體跟火線接觸時(shí)，氖管發(fā)光；當(dāng)測(cè)電筆的筆尖金屬體跟零線接觸時(shí)，氖管不發(fā)光。題圖中，開(kāi)關(guān)閉合后，A、B點(diǎn)都跟火線相連，只有C處接在零線上，所以不能使氖管發(fā)光的是C點(diǎn)。答案：C10解析：潮濕的衣服、人體都是導(dǎo)體，在電線上曬衣服，當(dāng)人去接觸衣服時(shí)，會(huì)造成觸電事故。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，要立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)或用絕緣體將電線從人體上挑開(kāi)，再實(shí)施搶救，如果用手直接去拉接觸火線的人，會(huì)造成救護(hù)者觸電。答案：（1）不準(zhǔn)在電線上晾衣服（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)應(yīng)立即切斷電源11解析：張陽(yáng)在剪導(dǎo)線時(shí)，使火線和零線連在了一起，造成短路，熔絲熔斷。用測(cè)電筆測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)不管測(cè)試火線還是零線，氖管都發(fā)光，說(shuō)明零線上的熔絲燒斷。文中一些不符合安全用電的現(xiàn)象和做法，通過(guò)仔細(xì)閱讀短文，不難發(fā)現(xiàn)。答案：（1）兩根廢棄的燈線，一根是火線，一根是零線