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1、五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷檢測(cè)部編版(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 看拼音,寫詞語。o yu q wi su su ki m yn zhng m y xi yn ji cn l ba xn shng 二、 比一比,再組詞抑(_)辯(_)虛(_)冊(cè)(_)詣(_)仰(_)辨(_)慮(_)刪(_)脂(_)三、 將詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中的一個(gè)詞語造句?;腥唬╛) (_) (_) (_)成趣 美妙(_) (_) 頗負(fù)(_) (_)煙波(_) (_) (_) (_)不疲 背(_)離(_) (_)辰(_)景(_):_四、 選擇加點(diǎn)字正確的拼音,打“”。兄嫂(so sho)

2、 勤懇(kn kn) 監(jiān)獄(y y) 釀酒(nng ning)瞌睡(h k ) 拘束(j j) 篩選(si shi) 晚輩(bi bi)五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù) 1.小明(_)三次榮獲作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 2.我們(_)跳上了船,去觀看鳥的天堂。3.雖然下起了雨,但是學(xué)校的拔河比賽仍然(_)進(jìn)行。獎(jiǎng)勵(lì) 鼓勵(lì) 激勵(lì)4.每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,老師總是熱情地(_)我。5.有關(guān)部門對(duì)有突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行(_)。6.總結(jié)會(huì)上,輔導(dǎo)員劉老師(_)我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。六、 按要求,寫句子。1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)她說:“上課要積極發(fā)言。”(修改病句) _2.語文老師給大家講了

3、一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮寫句子) _3.媽媽對(duì)我說:“你好好養(yǎng)病吧,我已經(jīng)向你的老師請(qǐng)假了?!保ǜ膶憺榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句) _七、 根據(jù)課文四季之美內(nèi)容填空。這篇短文是按照_來描述景物的,其中,春天,最美的時(shí)間是_,最美的景物有_。夏天,最美的時(shí)間是_最美的景物有_。秋天,最美的時(shí)間是_最美的景物有_。冬天,最美的時(shí)間是_最美的景物有_。從中,我們可以體會(huì)到作者_(dá)的感情。八、 閱讀理解。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州

4、西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1這段文字應(yīng)用()的語氣來朗讀。A焦急、無奈B沉重、低沉C自然、從容2對(duì)畫“”的句子理解正確的一項(xiàng)是()A這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時(shí)的感覺,從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌。B這是一個(gè)比喻句,生動(dòng)形象地寫出了圓明園中景物的特點(diǎn)。C這句話寫出

5、了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn)。3文中畫“ ”的句子是個(gè)_句,在文中起到_的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是(_)(填序號(hào))A分總 B總分 C總分總4讀了選文第一自然段,我們知道圓明園的景觀大致包括這幾類:一是仿照各地名勝建造的,二是根據(jù)_建造的,三是_。5把下面的這段話補(bǔ)充完整。圓明園曾經(jīng)_,可現(xiàn)在它_,圓明園的經(jīng)歷告訴我們_。九、 習(xí)作。在生活中,你一定體驗(yàn)過濃濃的親情。請(qǐng)懷著一顆感恩的心,向親人訴說你的真情,表達(dá)對(duì)他們的謝意。題目自擬,語句通順,要寫出真情實(shí)感。_答案1、邀游 趣味 搜索 楷模 印章 謎語 諧音 就餐 喇叭 欣賞2、壓抑 辯論 虛心 上冊(cè) 造詣 仰望 分辨 考慮 刪

6、除 脂肪3、大 悟 相 映 絕 倫 盛 名 浩 瀚 樂 此 井 鄉(xiāng) 良 美 恍然大悟 經(jīng)過老師的講解,我突然恍然大悟。4、so kn y ning k j shi bi5、連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 鼓勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì) 激勵(lì)6、老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)他們說:“上課要積極發(fā)言。” 老師講了故事。 媽媽對(duì)我說,我好好養(yǎng)病,她已經(jīng)向我的老師請(qǐng)假了。7、時(shí)間順序 黎明 魚肚白的天空、彩云 夜晚, 明月、螢火蟲 黃昏, 歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴 早晨, 雪、霜、火盆 熱愛大自然、熱愛四季8、1C2A3 過渡句 承上啟下 C 4 古代文人的詩情畫意 西洋景觀 5 很輝煌,讓我們感到驕傲 已化為灰燼 要銘記歷史,以史為鑒

7、9、例文:感謝你,爸爸鮮花感謝陽光,因?yàn)殛柟庾屗鼱N爛開放;小草感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng);小魚感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗杂勺栽诘赜瓮娑腋兄x我的爸爸,因?yàn)樗o了我生命和無私的父愛,將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我的爸爸不僅長(zhǎng)得高大魁梧,而且身強(qiáng)力壯,站在我的面前,就像一座大山。我的爸爸有一頭短而黑的頭發(fā),近幾年已經(jīng)生出了幾根銀發(fā);寬闊的額頭上刻出了一道道愛的皺紋;一雙濃眉大眼,常常為了家里的操勞布滿了鮮紅的血絲;我的爸爸雖然才三十幾歲,但他卻有一雙粗糙的大手,手上已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭。這一切都是爸爸為我付出愛的見證,每當(dāng)我作業(yè)做不到時(shí),爸爸總是耐心的給我講解;每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸總是陪伴在我的身邊照顧我,直到我

8、的病完全好了;每當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候,爸爸總是在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我、耐心的幫助我分析錯(cuò)誤的原因,以免下次出錯(cuò)謝謝您,爸爸!謝謝您在我的成長(zhǎng)道路上,對(duì)我的身體進(jìn)行無微不至的照顧,讓我健健康康地成長(zhǎng)。記得有一次我發(fā)高燒,額頭燒得滾燙燙的,臉也燒得紅彤彤的,鼻子直流清鼻涕,頭昏沉沉的,嘴里也開始亂說胡話。爸爸伸出手摸了摸我的頭,禁不住大叫起來:“呀,好燙啊!”爸爸頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸立刻給我穿上棉衣,背起我往樓下跑去。爸爸飛快地小跑下樓,到了樓下,爸爸三步并作兩步向醫(yī)院的方向跑去。我趴在爸爸的背上,看到爸爸的臉上的汗水像斷了線的珍珠一樣往下滴,我的耳邊傳來爸爸的陣陣喘氣聲。在路上,爸爸一邊加快速度的跑向醫(yī)院,一遍不停地安慰我,到了醫(yī)院,爸爸立馬跑到掛號(hào)處為我掛號(hào),掛完號(hào)立馬跑到急診室叫來醫(yī)生給我診斷;等醫(yī)生開了藥方后,又立馬跑到藥房劃價(jià)、交費(fèi);當(dāng)護(hù)士給我打上點(diǎn)滴,爸爸才松了口氣,懸著的心終于落了下來。第二天,在爸

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