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文檔簡介
1、高一學(xué)生上學(xué)期的心得體會高一上學(xué)期心得篇一考試終于結(jié)束了,語數(shù)外物化的題目出的很不錯(cuò)。語文,數(shù)學(xué)和英語都不是很難; 物理和化學(xué)隨表面簡單,卻實(shí)際上是笑里藏刀! 但從這次做試卷的感覺上看,比期中考試是要好得多。做數(shù)學(xué)時(shí)沒有以前那么緊張了,語文的古詩鑒賞和文言文都能大概懂意思( 第三次月考我連筆都動(dòng)不了 !) 。但是做物理和化學(xué)時(shí),狀態(tài)有所不佳,做到最后都慌慌張張的 ! 化學(xué)的推斷題和實(shí)驗(yàn)題,物理的倒數(shù)一二題都值得推敲 !高一上學(xué)期這么快就結(jié)束了。有許多感想。初來學(xué)校時(shí)的不適應(yīng):生活,學(xué)習(xí)上的問題接二連三的出現(xiàn),中午睡不著覺,學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等等,現(xiàn)在看來自己都走過來了,都克服了。對同學(xué)們, 老師們的
2、感謝: 寢室里同學(xué)們的相互幫助,互相關(guān)懷 ; 在同一個(gè)教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著每天晚自習(xí)聽著熟悉的,不熟悉的老師給我講解習(xí)題,給我學(xué)習(xí)上的提醒等等。謝謝你們!校園生活的豐富多彩:軍訓(xùn),運(yùn)動(dòng)會,Chrismas Party ,SAT講座五花八門,應(yīng)接不暇!最后對自己的要求是:首先,今后的學(xué)習(xí)一定不能松懈,在不斷學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題,尋找問題,解決問題 ; 第二,也是很重要的一點(diǎn),就是學(xué)會與人相處,大大方方的與別人交往 ! 在這一方面我做的不是很好,說話的方式,對待他人的態(tài)度都需要改善。同時(shí)也要學(xué)會去適應(yīng)別人,改變自己。但是在這個(gè)過程中,不要過分的壓抑自己,要保留自己的思想與個(gè)性 !高一上
3、學(xué)期心得篇二 走過那煉獄般的中考,孩子背著書包來到高一學(xué)堂,轉(zhuǎn)眼上學(xué)期就過去了,回顧這段時(shí)間以來孩子的學(xué)習(xí)、家庭的教育、學(xué)校的精心培育,孩子有點(diǎn)像個(gè)高中生了,我來說說感受:第一思想上要完成初中生向高中生轉(zhuǎn)變,初中階段學(xué)習(xí)主要自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),而且初中老師的嚴(yán)、細(xì)、實(shí),讓孩子們的掌握知識要點(diǎn)和解決學(xué)習(xí)難題沒有大的困難。而高中的學(xué)習(xí)目標(biāo)是參加高考選拔,為深造做準(zhǔn)備,簡單一句話就是初中養(yǎng)習(xí)慣,高中用習(xí)慣。第二是高中學(xué)習(xí) 9 門功課,門門重要,但更重要的是語數(shù)外,尤其重要是要均衡學(xué)習(xí),不能三年后語數(shù)外很強(qiáng),而考察科目只達(dá) B 等級,如果這樣高中學(xué)習(xí)也是失敗的,要求孩子合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。第三是高中老師的
4、教學(xué)方式方法和初中大不一樣,每門課的課內(nèi)外時(shí)間比也不一樣。需要課外自己及時(shí)復(fù)習(xí),回顧和總結(jié)。第四要正確對待每次考試成績,高中學(xué)堂牛蛙很多,學(xué)習(xí)分化厲害,不能因考試成績不理想而泄氣,畢竟高考還在3 年后,還有時(shí)間去去努力。高一上學(xué)期心得篇三進(jìn)入高中,我迎來了三年艱巨繁重的學(xué)習(xí)生活,在這對未來影響很大的三年里,我必須勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力提高自己,以達(dá)到社會的要求,成為一個(gè)合格的人才。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過,在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)定目標(biāo)不懈努力,有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終意志堅(jiān)定,努力學(xué)習(xí),取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基矗對
5、我在這一學(xué)期里的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足,制訂了改進(jìn)不足的計(jì)劃。首先,在這一學(xué)期里我取得了進(jìn)步。進(jìn)入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我在學(xué)習(xí)過程中,始終保持端正的態(tài)度,很高的學(xué)習(xí)熱情,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。作業(yè)能夠獨(dú)立及時(shí)完成,并有一些額外的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高自己??臻e時(shí)間積極吸收課外知識,關(guān)心時(shí)事政治。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,自己掌握一些知識,提高上課時(shí)的聽課效率。雖然在半期考中取得不錯(cuò)的成績,但仍能保持清醒的頭腦,戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參
6、加集體的活動(dòng)。但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。首先,我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決。其次,我還保留了一些初中時(shí)的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上了高中沒有及時(shí)改正,沒有及時(shí)適應(yīng)高中的生活,致使起初學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。另外,時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常開夜車,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。針對我的這些不足與缺點(diǎn),我制訂了一些改正的計(jì)劃。首先,在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加積極主動(dòng),遇到難題積極思考,不懂就與同學(xué)探討或請教老師, 做到勤學(xué)好問。 此外,我必須培養(yǎng)適合高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,戒掉以前的壞毛病,不僅要多花時(shí)間在
7、學(xué)習(xí)上,還要保證學(xué)習(xí)效率,改善學(xué)習(xí)效果。在平時(shí)注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,使自己學(xué)會學(xué)習(xí)。其次,很重要的一點(diǎn),我需要制訂科學(xué)的作息時(shí)間,不但要保證學(xué)習(xí),還要注意勞逸結(jié)合,保持好的身體狀態(tài),不讓自己太過疲勞,影響學(xué)習(xí)。以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。高一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號,回顧這一學(xué)年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時(shí) ; 失意過于得意之時(shí),從各個(gè)方面簡單總結(jié)剖析一下,整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程。思想方面: 總體上
8、看是缺乏自信, 沒有一個(gè)正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應(yīng) . 也許真的像 誰動(dòng)了我的奶酪 書中所說, 我非法隨著變化而變化, 無法適應(yīng)變化、 享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn),當(dāng)然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。學(xué)習(xí)方面:這只是一個(gè)開始,并不意味著結(jié)束,一兩次失利并不能代表什么 ; 但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來講,學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法,仍有欠缺,也許這就是成績總是提不上來的致命點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系,當(dāng)然就我個(gè)來講,我認(rèn)為仍有無限的潛力,二萬五千里長征才剛剛開始,我這只笨鳥可要先飛嘍。在生活方面,我
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