書信格式怎么寫5篇

1、書信格式怎么寫5 篇正確的書信格式開頭頂格寫對方的稱呼 ,第二行空兩格寫你們好 ,第三行空兩格寫書信的正文 ,可以用幾小節(jié)來寫 .正文完了后 ,要寫上祝福語 ,最后 ,在信的右下方寫上署名 ,再下一行寫上日期 .這才是完整的書信 .例如 :親愛的爸爸媽媽 :你們好 !祝你們身體健康 !你們的孩子任任2006年 5月 27 日正確的書信格式書信結(jié)構(gòu)：稱呼、啟詞、正文、過渡句、祝頌詞、署名、日期這七部分組成。1、稱呼2、啟詞3、正文4、過渡句5、祝頌詞6、署名7、日期正確的書信格式書信格式怎么寫篇二 :小學(xué)生書信作文：正確的書信格式小學(xué)生書信作文：正確的書信格式親愛的 xx：你好 !.xxxxxx

2、xxxxxxxxxx.此致敬禮 !你的 xx：xxxx 年 x 月 x 日稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。問候語：如寫 “你好 ”、“近來身體是否安康 ”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構(gòu)段意義單一的要求， 變成多義段了。正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。祝頌語。以最一般的 “此致 ”、“敬禮 ”為例?！按酥?”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y ”寫在 “此致 ”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人

3、的一種尊重。 是古代書信“抬頭 ”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒、父 、你的朋友 等。再下一行寫日期。如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上 “又附 ”，再另起行書寫未盡事宜。書信格式怎么寫篇三 :初中作文指導(dǎo)：書信的格式及寫法書信的寫法書信雖然是一種個人性很強的運用文，寫法上也比較靈活，但書信還是應(yīng)該遵循一定的要求，最基本的可概括為以下二

4、點： （ ）必須合乎規(guī)范書信寫作規(guī)范突出地表現(xiàn)為兩個方面， 一是書寫格式的規(guī)范，二是書信語言的禮儀規(guī)范，這兩種規(guī)范都必須嚴(yán)格遵守，否則就會出亂子，鬧笑話。（二）言之有物，通情達理 “信”字本身含有信任之義，這要求書信不論寫給誰看，所述之事都要實在，所表之情都要率真，所講之理都要通達。書信的格式書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。1稱呼也稱 “起首語 ”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加 “：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見第四編 應(yīng)酬稱謂）稱呼可用姓名、 稱謂，還

5、可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細(xì)則：關(guān)于書信的格式打印文章 -下載本文唐詩三百首 -在線字典字號：大中?。?）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如 “爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如 “姨媽 ”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如 “趙阿姨 ”、“黃叔叔”等。（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華 ”、“親愛的 ”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué) ”、“同志 ”，如“瑞生”、“老紀(jì) ”、 “小鄒 ”、“三毛 ”等。（3）給晚輩的信。一

6、般直接寫名字，如 “樂毅 ”、“君平 ”、“阿明 ” 等；也可在名字后加上輩分稱謂，如 “李花侄女 ”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如 “孫女 ”、“兒子 ”等。（4）給師長的信， 通常只寫其性或其名， 再加 “老師 ”二字，如“段老師 ”、“周師傅 ”、“宏海老師 ”等。對于十分熟悉的師長， 也可單稱 “老師”、“師傅 ”。假如連名帶姓，在信首直稱 “孫松平老師 ”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一 “老”字，以示尊重，如 “戴老 ”、“周老 ”，亦可在姓名后加 “先生 ”二字。為鄭重起見， 也有以職務(wù)相稱的， 如“董教授 ”、“陳大夫 ”、“

7、佟工程師 ”等。（5）給一個單位或幾個人的信， 又不指定姓名的， 可寫 “同志們 ”、“諸位先生 ”、“ xx等同志 ”等。給機關(guān)團體的信， 可直接寫機關(guān)團體名稱。如 “xx委員會 ”、”xx公司 ”。致機關(guān)團體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上 “同志 ”、“先生 ”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機關(guān)團體稱呼之后加上 “領(lǐng)導(dǎo)同志 ”、“負(fù)責(zé)同志 ”、“總經(jīng)理 ”、“廠長 ”等。如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上 “尊敬的 ”、“敬愛的 ”、“親愛的 ”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱

8、“尊敬的 ”，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼 “親愛的 ”，那就有失檢點了。2正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是 “您好！ ”“近好！ ”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化，如 “新年好！ ”“春節(jié)愉快！ ”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。問候語之后，常有幾句啟始語。如 “久未見面，別來無恙。 ”“近來一切可好？ ”“久未通信，甚念！ ”之類。問候語要注意簡潔、得體。接下來便是正文的主要部分 主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、

9、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明， 有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。3結(jié)尾正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語， 這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)常用書信用語的“祝頌語 ”。）結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：（1）在正文寫完之后，緊接著寫 “此致 ”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮 ”。（2）不寫 “此致 ”，只是另起一行空兩格寫 “敬禮 ”、“安好 ”、“健康 ”、“平安 ”等詞，

10、一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫 “祝你 ”、“敬祝 ”，再空兩格寫上 “安好 ”、“健康”等。4署名和日期在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字， 不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈 ”、“謹(jǐn)上 ”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點， 尤其是在旅途中寫的信， 更應(yīng)如此。書信格式怎么寫篇四 :正確的

11、書信格式及范文 _中考作文素材書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。1、稱呼：也稱 “起首語 ”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。2、正文：正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)， 體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。 問候語最常見的是 “您好！”“近好！”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！ ”。問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段，不可直接接下文

12、。否則，就會違反構(gòu)段意義單一的要求， 變成多義段了。問候語之后，常有幾句啟始語。如 “久未見面，別來無恙。 ”“近來身體是否安康？ ”“近來一切可好？ ”“久未通信，甚念！ ”之類。問候語要注意簡潔、得體。接下來便是正文的主要部分 主體文，可以分為若干段來書寫，即寫信人要說的話。這一部分，動筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。3、結(jié)尾。正文寫完后，都要寫上表示祝福的話， 作為書信的結(jié)尾。這是對收信人的一種禮貌。 祝福的話可因人、 因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。一般對長

13、輩都說一些 “工作順利 ”“身體健康 ”之類的祝福語，而對同學(xué)則說一些 “學(xué)習(xí)進步 ”“天天快樂 ”之類的話。祝福語的格式是：在正文寫完之后，另起一行空兩格寫 “祝你 ”、“敬?！?，再另起一行頂格寫上 “工作順利 ”“身體健康 ”等，后面都不要用標(biāo)點符號。如果不用以上祝福語，也可以最一般的 “此致 ”、“敬禮 ”結(jié)尾。 “此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。 “敬禮 ” 寫在 “此致 ”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。4、署名和日期。在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文

14、結(jié)尾后的右方空半行的地方。 如果是寫給的親屬， 可加上自己的稱呼，如您的孫子、您的侄子等，后邊寫名字，不必寫姓。寫給老師則要寫上 “您的學(xué)生 ”，空一格寫上自己的姓名。日期只要寫在署名下邊即可。如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附 ”，再另起行書寫未盡事宜。（例文）小溪姐姐：你好！現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季，咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣？也很冷嗎？聽媽媽說， 你下個月就要回國了， 到時請你一定到我家來，好嗎？我還在繪畫班學(xué)習(xí)呢。 前幾天，我的一幅畫在 “中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽 ”中得了一塊銀牌，為學(xué)校爭了光。頒獎會上，校長親手把銀牌掛在我的脖子上，別

15、提我多高興了。我每天都要拉小提琴，老師說我還行，有進步。我現(xiàn)在已對小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。以上說的是我的成績。我還有些不足之處，比如說英語，我的口語總是不好。如果你下個月能回來，好好教教我那該多好??！好了，就談到這吧。盼你早點回來。此致敬禮你的表弟：張釗2002年 11 月 29 日書信格式怎么寫篇五 :書信格式包括五個部分書信格式包括五個部分 書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。書信格式包括五個部分之 1.稱呼“同志們 ”、“諸也稱 “起首語 ”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加 “

16、：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細(xì)則：給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如 “爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如 “姨媽 ”、“姑媽 ”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如 “趙阿姨 ”、“黃叔叔 ”等。給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語， 如“麗”、“敏華 ”、“親愛的 ”等;同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上 “同學(xué) ”、“同志 ”，如“瑞生 ”、“老紀(jì)”、“小鄒 ”、 “三毛 ”等。給晚輩

17、的信。一般直接寫名字，如 “樂毅 ”、“君平 ”、 “阿明 ”等;也可在名字后加上輩分稱謂，如 “李花侄女 ”等;亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女 ”、“兒子 ”等。給師長的信，通常只寫其性或其名， 再加 “老師 ”二字，如“段老師 ”、“周師傅 ”、“宏海老師 ”等。對于十分熟悉的師長， 也可單稱 “老師 ”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱 “孫松平老師 ”、“王達夫師傅 ”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一 “老”字，以示尊重，如“戴老 ”、“周老 ”，亦可在姓名后加 “先生 ” 二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如 “董教授 ”、“陳大夫 ”、“佟

18、工程師 ”等。給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫位先生 ”、“XX等同志 ”等。給機關(guān)團體的信， 可直接寫機關(guān)團體名稱。如“XX委員會 ”、“XX公司 ”。致機關(guān)團體領(lǐng)導(dǎo)人的信， 可直接用姓名，加上 “同志 ”、“先生 ”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機關(guān)團體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志 ”、“負(fù)責(zé)同志 ”、“總經(jīng)理 ”、“廠長 ”等。如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上 “尊敬的 ”、“敬愛的 ”、“親愛的 ”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱 “尊敬的 ”，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼 “親愛的 ”，那就有失檢點了。書信格式包括五個部分之 2.正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好! ”“近好 ! ”依時令節(jié)氣不同， 也常有所變化，如“新年好 ! ”“春節(jié)愉快 ! ” 問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。問候語之后，常有幾句啟始語。如 “久未見面，別來無恙。 ”“近來一切可好 ?”“久未通信，甚念 ! ”之類。問候語要注意簡潔、得體。接下來便是正文的主要部分 主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答