體育教學(xué)教學(xué)目標(biāo)

1、體育教學(xué)目標(biāo)一、田徑類：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生初步學(xué)習(xí) * 項目的 * 技術(shù)，建立 * 的概念，了解 * 運(yùn)動基本知識；2、技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí) * ，發(fā)展（快速奔跑、投擲、跳躍）能力，使（ 4050% 的學(xué)生能初步掌握 * 技術(shù)動作，同時通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生的（速度、力量、耐力、彈跳、協(xié)調(diào)、靈敏、爆發(fā)力）等身體素質(zhì)；3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí) * 的興趣，在練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價，體驗運(yùn)動的樂趣和成功的愉悅；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)協(xié)作的集體主義精神；能在課堂內(nèi)自覺、自律、自信，并不乏個性的張揚(yáng)；培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動，學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會競爭，提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力。二、籃球類：1、認(rèn)

2、知目標(biāo)：了解籃球運(yùn)動特點和基本規(guī)則，體驗和感受球性，了解本課的練習(xí)方法，明確（運(yùn)球、傳接球、行進(jìn)間單手肩上投籃、跳投）技術(shù)原理及作用，嘗試學(xué)習(xí)簡單、基本的 * 方法；2、技能目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使（40%50% ）以上的學(xué)生初步掌握 *的動作要領(lǐng)，提高指、掌觸球，手腕壓、翻、轉(zhuǎn)等動作，提高控球能力， （為學(xué)習(xí)和掌握傳、接、運(yùn)、投等技術(shù)奠定基礎(chǔ)） ，發(fā)展學(xué)生的靈敏、力量、速度等素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力；3、情感目標(biāo)：感受體驗籃球運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生互相交流、反復(fù)練習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性和心理素質(zhì)。三、排球類：1、認(rèn)知目標(biāo)：了解排球運(yùn)動特點和基本規(guī)

3、則，體驗和感受球性，對 * 技術(shù)動作建立初步概念，2、技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使（ 4050% ）以上的學(xué)生能初步掌握排球 * 技術(shù)的基本動作，手型、擊球點、步法掌握良好，上下肢協(xié)調(diào)用力，發(fā)展學(xué)生的靈敏、力量、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)；3、情感目標(biāo)：通過排球 * 教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的參與意識和興趣，提高學(xué)習(xí)主動性和積極性；培養(yǎng)自尊、自信、勇于克服困難和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作，積極進(jìn)取等精神。四、體操 (技巧 )類：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)體操技巧 *技術(shù)動作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與技巧練習(xí)，2、技能目標(biāo)：通過本節(jié)課技巧動作練習(xí)，使（ 4050%）以上的學(xué)生能初步掌握技巧（滾翻、魚躍、平衡、倒立）技術(shù)，不同

4、程度地提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性、連貫性，增強(qiáng)關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和骨骼力量，促進(jìn)力量、速度、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)的發(fā)展，提高內(nèi)臟器官的功能，改善前庭器官的機(jī)能，提高平衡能力，控制能力；3、情感目標(biāo) ; 提高對學(xué)習(xí)技巧練習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信、果斷、鎮(zhèn)定、頑強(qiáng)、協(xié)作、互助的精神品質(zhì)，樹立安全意識，學(xué)會簡單的自我保護(hù)和相互保護(hù)方法，避免偶爾出現(xiàn)的意外事故損傷。教學(xué)重難點及教學(xué)法、教學(xué)手段一、田徑類1、跑A、蹲踞式起跑第一課次重點：起跑的合理姿勢難點：起跑時蹬地迅速、擺臂有力教法：介紹蹲踞式起跑的意義、掛圖講解、教師示范講解、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、師生互評練習(xí)手段：原地高抬腿練習(xí)體驗蹬擺、 原地蹲踞式模仿練習(xí)、

5、 學(xué)習(xí) “各就位 ”、“預(yù)備 ”口令時的動作、分組做起跑的分解動作、分組聽口令做蹲踞式起跑動作、分組進(jìn)行 30 米起跑練習(xí)第二課次重點：起跑與起跑后的加速跑環(huán)節(jié)難點：起跑時蹬地迅速、第一步落地快，擺臂有力教法：掛圖講解、教師示范講解、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、師生互評練習(xí)手段：高抬腿練習(xí)體驗蹬擺、分組各種姿勢聽口令 10 米快速反應(yīng)跑、分組聽口令做蹲踞式起跑動作、前一排排練習(xí)完整的動作，后一排用前腳掌頂住練習(xí)者的有力腳，幫助其練習(xí)蹬地動作、兩組兩組組間隔 3 到 4 米距離同步進(jìn)行蹲踞式起跑同終點追逐跑2、跳A、蹲踞式跳遠(yuǎn)第一課次重點：助跑上板與踏跳難點：助跑與起跳的銜接教法：掛圖講解、教師完整及分

6、解示范講解、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、師生互評練習(xí)手段：原地擺臂練習(xí)、單跳雙落練習(xí)、上一步踏跳練習(xí)、上三步、上五步踏跳練習(xí)、使用踏跳板助跑 3 到 5 步快速起跳過牛筋練習(xí)（牛筋距板 1.52 米，高度 4060cm）第二課次重點：助跑與起跳的銜接難點：助跑輕松快速，上板準(zhǔn)確有力教法：掛圖講解、教師助跑起跳的示范講解、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、師生互評練習(xí)手段：原地擺臂練習(xí)、單跳雙落練習(xí)、使用踏跳板助跑 3 到 5 步快速起跳過牛筋練習(xí)、短距離助跑上板起跳練習(xí)、體驗簡單的確定助跑距離方法練習(xí)、使用踏跳板助跑快速起跳過牛筋練習(xí)B、跨越式跳高第一次課（助跑和起跳）重點：助跑輕松自然、起跳有力難點：制動快速，準(zhǔn)

7、確起跳教法：掛圖講解、教師完整及分解示范講解、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、師生互評練習(xí)手段：邁步起跳練習(xí)、 2 到 4 步助跑起跳練習(xí)、 45 度短距離助跑起跳摸高練習(xí)、體驗助跑起跳越過牛筋（ 4060cm）的動作第二次課（騰空和過桿）重點：兩腿依次過桿，強(qiáng)調(diào)蹬擺結(jié)合難點：過竿技術(shù)的合理運(yùn)用教法：掛圖講解、教師完整及分解示范講解、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、師生互評練習(xí)手段：原地過桿模仿練習(xí)、原地兩腿依次跨過折疊式小體操墊、變換皮筋角度的過桿動作練習(xí)、斜向助跑兩腿依次越過皮筋練習(xí)（分層次，設(shè)不同高度）3、投A、原地正面雙手頭上擲實心球第一次課重點：體會 蹬地、收腹、甩臂難點：出手速度和角度教法：結(jié)合掛圖講解并

8、示范、教輔結(jié)合（設(shè)置出手角度線、遠(yuǎn)度線、仿射擊靶心等）、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、師生互評練習(xí)手段：持握球手法、自拋球擊掌練習(xí)、擲準(zhǔn)練習(xí)、雙手持球胯下前拋、雙手持球頭上后拋、直腿坐姿雙手頭上擲實心球、跪姿雙手頭上擲實心球第二次課重點：體會由下向上、向前拋擲動作的用力順序難點：出手速度和角度教法：結(jié)合掛圖講解并示范、教輔結(jié)合（設(shè)置出手角度線、遠(yuǎn)度線、仿射擊靶心等）、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、師生互評練習(xí)手段：自拋擲練習(xí)、徒手原地正面雙手頭上擲實心球練習(xí)、自制報紙團(tuán)投擲練習(xí)（前拋、后拋等） 、原地正面雙手頭上擲實心球練習(xí)二、籃球類1、行進(jìn)間運(yùn)球第一次課重點，觸球部位和球的落點，以及控制球的能力難點：動作協(xié)調(diào)、

9、上肢控制球的力量和方向教法：掛圖講解、教師講解、完整和分解示范、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、游戲競賽、師生互評練習(xí)手段：球性練習(xí)、原地運(yùn)球（左右手）、原地轉(zhuǎn)行進(jìn)間運(yùn)球、 20 米直線運(yùn)球、分組曲線運(yùn)球、運(yùn)球搶斷、運(yùn)球接力第二次課重點：控制球的能力難點：動作協(xié)調(diào)、上肢控制球的力量和方向教法：教師講解、完整和分解示范、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、游戲競賽、師生互評練習(xí)手段：球性練習(xí)、原地運(yùn)球（左右手運(yùn)球、高低運(yùn)球）、原地轉(zhuǎn)行進(jìn)間運(yùn)球、30 米直線運(yùn)球、分組曲線運(yùn)球、運(yùn)球搶斷比賽、運(yùn)球接力比賽2、行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球第一、二次課重點：按拍球的部位難點：手、腳的協(xié)調(diào)配合教法：教師講解、完整和分解示范、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生

10、展示、游戲競賽、師生互評練習(xí)手段：1）復(fù)習(xí)原地運(yùn)球。鞏固學(xué)生運(yùn)球動作，提高學(xué)生對球的控制能力。2）原地左右手運(yùn)球練習(xí)，嘗試性練習(xí)球變向換手。3）過障礙物左右手運(yùn)球。糾正學(xué)生變向換手運(yùn)球易犯錯誤，明確動作要領(lǐng)，要求學(xué)生掌握技術(shù)動作。4）兩人一組面對面換手變向運(yùn)球。引導(dǎo)出上步轉(zhuǎn)體探肩動作，提高學(xué)生保護(hù)球與手控球的能力。5）慢速體前換手變向運(yùn)球。行進(jìn)間過障礙物換手變向運(yùn)球，結(jié)合籃球運(yùn)球中的急停急起，遞進(jìn)式分層次進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。6）運(yùn)球搶斷球游戲。通過游戲，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動體驗，讓學(xué)生享受、體驗學(xué)以至用的成功感，進(jìn)一步讓學(xué)生得到身心及社會適應(yīng)的健康發(fā)展。3、原地雙手胸前傳接球第一、二次課重點：籃球雙手胸前

11、傳接球的基本手型（傳球：持球正確，蹬地、伸臂、肘不外張、屈腕、撥指動作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。接球：手型正確，觸球時收臂緩沖動作柔和，連貫）難點：蹬腿、伸臂、翻腕、撥指動作連貫教法：掛圖講解、教師講解、完整和分解示范、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、游戲競賽、師生互評（傳球口訣：蹬地伸臂、重心前移、翻腕用力，手指同伴；接球口訣：兩臂向前、手呈半圓、后引緩沖、護(hù)至胸前）練習(xí)手段：球性練習(xí)、徒手練習(xí)、兩人一球相對站立，雙手胸前做傳接球練習(xí)、兩人一球相距 24 米原地傳接球、三人一組用呼啦圈進(jìn)行傳準(zhǔn)練習(xí)，提高傳球的準(zhǔn)確性、折線連續(xù)傳接球、三傳一搶、結(jié)合運(yùn)球完成傳接球、企鵝傳球（腳夾球跳）游戲4、行進(jìn)間雙手胸前傳

12、接球第一課次：重點：跨步接球、邁步傳球和身體的協(xié)調(diào)用力難點：移動中傳球的時機(jī)、位置的準(zhǔn)確性教法：掛圖講解、教師講解、完整和分解示范、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、游戲競賽、師生互評教學(xué)手段：以掌握在走動中、慢跑中完成傳接球技術(shù)的練習(xí)為主（球性練習(xí)、原地雙手胸前傳接球、兩人一球進(jìn)行走動及慢跑胸前傳接球練習(xí)、兩人一球，一人原地傳球一人移動接球、兩人一球進(jìn)行同步滑步中傳接球練習(xí)、籃球游戲或比賽第二課次：重點：側(cè)身跨步接球、邁步傳球和身體協(xié)調(diào)用力難點：傳球的時機(jī)、位置的準(zhǔn)確性教法：掛圖講解、教師講解、完整和分解示范、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、游戲競賽、師生互評教學(xué)手段：以掌握行進(jìn)間雙手胸前傳接球中傳球的速度和準(zhǔn)確性，

13、并能穩(wěn)定的接球的練習(xí)為主（球性練習(xí)、拋球與跑動接球練習(xí)、兩人一球進(jìn)行走動及慢跑胸前傳接球練習(xí)、兩人一球進(jìn)行同步滑步中傳接球練習(xí)、行進(jìn)間雙手胸前傳接球推進(jìn)練習(xí)、全場行進(jìn)間傳接球接力賽籃球等游戲或比賽）三、排球類正面雙手墊球第一、二次課重點：正確的擊球點和人與球的位置關(guān)系難點：擊球部位及墊球用力順序（插、夾、提、蹬）教法：掛圖講解、教師講解、完整和分解示范、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、游戲競賽、師生互評教學(xué)手段：球性練習(xí)（各種拋接球、找球練習(xí)等） 、徒手練習(xí)、墊固定球練習(xí)、拋墊練習(xí)、自墊練習(xí)、一拋一墊、對墊練習(xí)、對墻墊、墊球游戲或比賽雙手正面上手傳球第一、二次課重點：傳球時手型、擊球點、擊球部位難點：傳球時手指、手腕的擊球動作及全身協(xié)調(diào)用力（一對、二迎、三蹬送）教法：掛圖講解、教師講解、完整和分解示范、指導(dǎo)糾錯、學(xué)生展示、游戲競賽、師生互評教學(xué)手段：球性練習(xí)（各種拋接球、找球練習(xí)等） 、徒手練習(xí)、傳固定球練習(xí)、拋傳練習(xí)、自傳練習(xí)、一拋一傳、近墻對墻傳、對傳練習(xí)、傳墊結(jié)合游戲或比賽正面上手發(fā)球第一、二次