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1、小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。繼續(xù)以”關(guān)注課堂 ”為工作主線(xiàn),并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。具體工作:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,明確課改方向。要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中,既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章, 也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論,防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。 并經(jīng)常組織交
2、流, 使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中, 從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,心得體會(huì)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣,每周一篇學(xué)習(xí)筆記,一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī),提高教育質(zhì)量。 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無(wú)權(quán)變更,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況, 嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課, 嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生, 如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。 2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的 中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī),修訂我校教學(xué)常規(guī)要求, 使全體教師明確要求,自我對(duì)照,切實(shí)落實(shí)常規(guī), 有效地改進(jìn)教學(xué),全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處
3、將提倡 “推門(mén)聽(tīng)課,翻本檢查 ”工作制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。 3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,教師成長(zhǎng)成材的搖籃。 各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃, 結(jié)合本教研組的實(shí)際情況, 擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。 教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、 寫(xiě)讀書(shū)筆記、 鉆研課標(biāo)教材、 集體備課、聽(tīng)評(píng)課,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等) 、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在 “實(shí)”與“新 ”上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失,在期末進(jìn)行交流,開(kāi)展先進(jìn)教研組的評(píng)選。 4、抓好集體備課。備課組
4、活動(dòng)集中與分散相結(jié)合。集中活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃、有安排,定時(shí)間、年級(jí)看拼音寫(xiě)漢字比賽,二年級(jí)朗讀比賽,三 六年級(jí) “六一 ”作文比賽,低年級(jí)口算調(diào)研,中高年級(jí)計(jì)算、概念、應(yīng)用題調(diào)研,英語(yǔ)階段性調(diào)研。 6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。 認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況, 分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題, 采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持,為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,促中間,分類(lèi)輔導(dǎo),采取學(xué)月考試,獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格
5、率。三、深化課改實(shí)驗(yàn),提升實(shí)施水平。 1、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn)。 本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo), 把握其精神實(shí)質(zhì),加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。 2、加大課程研究的力度。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程,改革課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,工作總結(jié)爭(zhēng)取專(zhuān)家的支持、指導(dǎo),健全教研制度,改革教研形式。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校,結(jié)合自身教學(xué)需要,精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,開(kāi)展小型、多樣、高效的教研活動(dòng),創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對(duì)性地組織有關(guān)學(xué)科的校級(jí)教研活動(dòng),對(duì)品德與生活(社會(huì))等術(shù)科教
6、研活動(dòng)也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。3、繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開(kāi)發(fā)的研究,根據(jù)教育部 “綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南 ”的有關(guān)要求,加強(qiáng)管理,使之不至流于形式,加強(qiáng)課程開(kāi)發(fā)的研究,繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng), 本期綜合實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加,綜合實(shí)踐活動(dòng)組組長(zhǎng)鄭志強(qiáng)指導(dǎo),集中力量進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、完善我校校本課程 我的家鄉(xiāng) -梓潼,使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、 培育學(xué)校教育特色的重要途徑。 四、調(diào)動(dòng)教師熱情,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 1、上期,我校開(kāi)展青年教師賽課,一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出,一部分教師迅速成長(zhǎng)。本期,我校將進(jìn)行中老教師示范課, 讓教師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中相互借鑒, 取長(zhǎng)補(bǔ)短。不同的教學(xué)風(fēng)格 2、鼓勵(lì)、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,組織教師參加繼續(xù)教育,切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、 教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。 本期,要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課,由張玉全作好記載。 3、免費(fèi)論文六月份
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