2018年學校春季工作總結

1、范文最新推薦 2018年學校春季工作總結 一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責， 兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學期我擔任 7年級（3）班和（4）班的英語 教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做 到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索初 中英語快樂課堂，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積 極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良 好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中， 怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重 要一環(huán)。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況： 一、認真?zhèn)湔n、面向全體授

2、課 在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經(jīng) 驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加 以改善修改。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生， 課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時， 還耐心地輔導學生復習遺漏知識，使他們的學習成績跟上班里的其他 同學，幫助他們樹立學好各門知識的信心。 二、在課堂教學中 第一、在課堂上，認真授課，運用電腦、實物教具、簡筆畫，情景教 學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等 來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體、教 師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性

3、。學生有疑難和不懂 讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就 懂，懂了會用。 第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地 做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的 作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大 提高了教學質(zhì)量。 第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及 英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。 三、在輔導學生方面 首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是。 有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么 基礎的素質(zhì)教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，

4、我更應變嫌棄為喜 愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我注意幫助他們 找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待： 差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同 樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。 厚愛差 生，我真正做到以情動人：首先做到”真誠”二字，即我在學生面前 不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到”接受”，即能感 受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法， 如對學習的畏懼、猶豫、 滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論； 范文最新推薦 最后做到”理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理 解

5、他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。 四、在教研方面 經(jīng)常外出聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己 的教學的業(yè)務水平。能夠認真學習研究教學理論，利用網(wǎng)絡平臺積極 學習他人的先進的教學經(jīng)驗。積極參與學校的校本教研，在學校開展 的同課研究活動中獲得好評。 五、努力總結和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學策略 當然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工 作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點，總結規(guī)律，認真思考，不斷摸索。 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已擔任鍍膜工段段長近 3個月。 回首過去的3個月是緊張的3個月，也是充實的3個月，也是喜憂參 半的3個月。 本人自2018年6

6、月份，由于整個生產(chǎn)系統(tǒng)架構的調(diào)整，接任了鍍膜 工段段長這一職務，屈指算來，已近3個月份。但在這短短的三個月 里，我學到了前所未學的技術知識，和管理理念。使我的人生道路， 又重新進入了一個嶄新的開始。在這里，我首先要感謝公司及車間的 領導對我的關愛，其次要感謝車間工友對我的信任和認可。工作總結 談不上，只是想把工作當中的一些想法，想借此機會，向領導匯報一 下！現(xiàn)總結如下：總結任期這3個月的工作，可謂“有成績亦有敗 績。每當遇到困難時，我都基本上保持頭腦清醒地確定好下一步的 思路和工作，解決問題后，總是不忘，注意總結過去工作的經(jīng)驗和不 足，做到學有所思，學有所用，學有所記?，F(xiàn)已將日常生產(chǎn)工作當中

7、所遇到的一些技術維修難點，做了系統(tǒng)的總結積累。 對待生產(chǎn)經(jīng)營和工作現(xiàn)場6S管理方面，認真貫徹公司及車間思想， 狠抓現(xiàn)場、提升品牌。始終向員工朋友們灌輸：制度形成于習慣，優(yōu) 質(zhì)的產(chǎn)品，來源與好的工作環(huán)境。對于重點工作進行總體分析，確定 了管理必須圍繞創(chuàng)造最大效益來運行，這里所謂的“最大效益”，也 是與職工切身利益相關的生產(chǎn)成本、產(chǎn)量、質(zhì)量、投入產(chǎn)出率的效益， 因為這些也是維系著職工經(jīng)濟利益的根本所在。告誡職工日常工作 中，對待產(chǎn)品的生產(chǎn)要專心投入，杜絕浪費，只有大家一起統(tǒng)一思想， 再加之我們工作過程中嚴細、科學、合理的生產(chǎn)管理“最大效益”的 提升，日漸新咼。 在日常管理過程中，我時刻注意突出管理

8、工作主線，注重過程控制， 狠抓工作的落實。加強管理是車間班組發(fā)展和提升永恒的主題，日常 工作中我?guī)ьI我的工段成員，發(fā)揮各個班組的特色優(yōu)勢，堅持務實創(chuàng) 新，迎難而上，全力抓好生產(chǎn)經(jīng)營工作。認真貫徹公司及車間每一次 的工作會議精神，并結合工作的實際，在注重實際效果的基礎上狠抓 各項工作的落實。首先是在全班組狠抓圍繞效益抓管理觀念的確立和 形成，使各個班組的成本意識有了明顯的增強； 其次是進一步加大制 度化建設的力度，通過整章建制，大膽對不盡合理，不夠完善的制度 及時向車間申請，進行改革換制，進一步增強了各種制度的科學性、 范文最新推薦 實用性和可操作性，有效地保證了生產(chǎn)和各項工作的順利進行； 再就

9、 是突出管理基礎工作的重要性，狠抓執(zhí)行和操作過程的管理，加大對 執(zhí)行力的約束，使管理基礎工作更加扎實。 總結自己這一段時間的工作，自己認為對待工作是認真負責的，在工 作中時刻不忘車間和廣大職工的利益， 對自己的要求是嚴格的，始終 都牢記自己是車間基層的一名管理人員。在處理職工矛盾與糾紛時， 做到堅持原則，辦事公道，出以公心，號召他們精誠團結，以班組、 車間利益為重，讓大家懂得：沒有大家庭的集體利益，就沒有小家庭 的個人利益?；仡欉@3個月的工作，如果說取得一些成績的話，這都 是和班組成員共同努力，全車間職工的同心協(xié)力支持分不開的。在此, 我表示真誠的感謝。 成績斐然，總結過去的工作，自己覺著有許多方面還存在不足或不盡 人意的地方，通過自己的反思和查找，認為主要存在以下幾個方面： 一是思想解放的不夠，日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一些， 還有些放 不開，對待工作還是不那么靈活。對待問題、管理模式的探索和實踐 步子還不夠大。 二是在加強學習方面自己還存在一定的差距， 特別是工作實踐中才發(fā) 現(xiàn)，自己所了解的才是一知半解，今后應加強理論方面的學習，做到 不恥下問。 三是班組的管理工作抓的還不到位。工序之間的銜接還存在諸多問 題。 四是自己的性格比較直率，工作