XX年關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿行動(dòng)之暑期三下鄉(xiāng)支教個(gè)人工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
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1、XX年關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿行動(dòng)之暑期三下 鄉(xiāng)支教個(gè)人工作總結(jié)范文時(shí)間飛逝,13天的支教生活一晃而過(guò)。在這過(guò)程中,每 一個(gè)畫面回想起來(lái)都記憶猶新。有歡聲笑語(yǔ),有艱辛汗水, 有感動(dòng)淚水累,但我們?cè)诶壑邢硎芸鞓?lè)!很偶然的機(jī)會(huì)讓我加入了這支隊(duì)伍,我很感激同時(shí)我更 珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),這段時(shí)光。出發(fā)啦!目標(biāo):xx完小7月16號(hào)我們“星源”志愿服務(wù)團(tuán) 19名志愿者在羅老 師的帶領(lǐng)下帶著校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及囑托,在院門口宣 誓完,帶著大包小包的行李踏上了開(kāi)往xx縣xx完小的汽車。近三小時(shí)的車程,一路上懷著滿腔熱情與好奇(到山江鎮(zhèn)上 時(shí)下車搞了環(huán)保宣傳),隨著滿車的歡聲笑語(yǔ)與歌聲我們風(fēng) 塵仆仆的駛?cè)肓?xx完?。阂?/p>

2、群孩子坐在地上嬉戲,全身滿 是灰塵??油莸牟賵?chǎng)上曬著幾堆艾葉,學(xué)校黑板報(bào)模模糊糊 依稀看得出寢室評(píng)分情況“合格”“優(yōu)秀”“不合格”。教室里破爛的課桌,不見(jiàn)白漆的水泥墻,還不時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)墻 洞,聽(tīng)說(shuō)廚房里,還有油膩的水瓢和唯一一個(gè)能用的鍋 一下車,那群孩子圍過(guò)來(lái)(部分)“老師,我們等你們好久 了,有些同學(xué)都回去了,我們今天還上課嗎?”那顆誠(chéng)摯的心和對(duì)知識(shí)的渴望讓我心里流過(guò)一絲絲感動(dòng)?!癤X ,我來(lái)了!孩子們,我們來(lái)了! ”心里靜靜默念。愛(ài)的交流整理好各自的行李,搞好寢室和廚房衛(wèi)生,一群孩子周 邊還一直好奇跟著我們,我們也累得跟著坐下來(lái)(地上基本 被他們滾,躺,坐搞干凈了), xx和我們幾個(gè)女生就開(kāi)

3、始給 學(xué)生梳頭發(fā),剪指甲(頭發(fā)很臟頭皮結(jié)污痂,指甲里全是黑 黑的污垢。男生就帶著他們打球。在這過(guò)程中我們問(wèn)了一下 他們家中的大概情況,90%的都是留守兒童,她們?cè)V說(shuō)這對(duì)父母的思念,父母基本每年只回來(lái)一次,而且獨(dú)生子女幾乎 很少很少(家里最多的有六七個(gè))。這邊普遍有重男輕女的 思想所以基本上有弟弟的女孩子在家的待遇都不怎么樣,背 后承擔(dān)很多我們很少有過(guò)的委屈和淚水與不公平。甚至由于 這樣有一個(gè)女孩恨父母(XXX),從跟她身上,我們意識(shí)到 關(guān)愛(ài)的重要性。她們聽(tīng)我們將我們的故事,同時(shí)投給我們那 種羨慕的眼神。那種眼神讓人心痛。當(dāng)然這群孩子中還有部 分在XX讀過(guò)書,與其他孩子比起來(lái)明顯不同(各個(gè)方面)

4、 其實(shí)這群孩子都很乖巧,她們需要的只是陪伴與關(guān)愛(ài)。由于 他們的頭發(fā)比較臟,我們還特意燒了水給他們洗頭發(fā),開(kāi)始 不太好意思,洗完后很開(kāi)心 我想交流不止是通過(guò)語(yǔ)言,又 是一個(gè)眼神,一個(gè)舉動(dòng)能代替的艱辛而充實(shí)快樂(lè)的支教生活蓮山課件17號(hào)開(kāi)始工作:報(bào)名,小朋友按照大中小班分班,可是 一整天下來(lái),招的學(xué)生不多。“下向家訪”羅老師一聲令下。 很可惜我第一次家訪沒(méi)去成(和張佳一起帶小班,小班人數(shù) 多)聽(tīng)說(shuō)家訪過(guò)程中有很多感人的故事,看來(lái)我錯(cuò)過(guò)了不 少18號(hào)開(kāi)始上課了(邊上課邊報(bào)名),學(xué)生越來(lái)越多,站在講臺(tái)上,看著他們那雙雙充滿童真與希望的眼睛,有些心 疼。我上的第一堂課:教小班唱感恩的心由于小班的小 孩沒(méi)那

5、么懂事,自我規(guī)范能力不強(qiáng),沒(méi)什么紀(jì)律性。上課的 時(shí)候,他完全是在玩他們自己的,吵吵鬧鬧甚至還在教室里 打籃球 一堂課下來(lái)我根本就沒(méi)力氣說(shuō)話了,也說(shuō)不出話 了第二堂課統(tǒng)計(jì)他們的夢(mèng)想和想對(duì)父母說(shuō)的話,對(duì)于小班 來(lái)說(shuō)夢(mèng)想的意識(shí)還不夠清晰,然而讓我心寒的是他們對(duì)父母 的印象都很模糊了(太久沒(méi)看到父母)??吹街写蟀嗟膲?mèng)想 確實(shí)令人感動(dòng)“我相當(dāng)名司機(jī),這樣可以讓的爸爸回家” “我 想當(dāng)名老師,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生”等一個(gè)個(gè)愿望很現(xiàn)實(shí)也很強(qiáng) 烈。讓人感動(dòng),這些都是他們最簡(jiǎn)單的最真實(shí)想法和追求。XX 接下來(lái)幾天生活慢慢的步入了正軌:早起做飯切菜(后勤組),7:00升旗,8:00吃飯,9:00上課,給學(xué)生煮面,13:

6、 00上課,送學(xué)生回家,19:00吃飯,開(kāi)會(huì),洗澡,寫心 得,睡覺(jué)。讓我感受特深的是:晚上的時(shí)間特別寶貴,吃完 飯開(kāi)完會(huì),基本沒(méi)什么時(shí)間寫心得,洗澡,搞完這些基本上 到了十二點(diǎn)或凌晨幾點(diǎn)才睡,除了支教上課,我們還有自己 的日常生活:每天到比較遠(yuǎn)的井里提水(男生辛苦),辦生 活(不容易20個(gè)人的生活,菜單一,眾口難調(diào)),吃飯前 報(bào)數(shù)一起唱一首歌,生活充滿歡聲笑語(yǔ)。送他們回家對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是這次活動(dòng)讓他們最開(kāi)心 的部分,一路上手拉手,講故事,打鬧嬉戲,甚至有的志愿 者兩手各牽一個(gè),肩上還坐著一個(gè)。志愿者很辛苦但我相信 他們也在享受這個(gè)過(guò)程。豐富多彩的活動(dòng)(20從25號(hào)開(kāi)始,文化教育課停課,進(jìn)行植物

7、標(biāo)本制作 號(hào)帶他們認(rèn)識(shí)植物與采集)及手工藝品制作,他們的積極性 很高對(duì)這方面也感興趣,他們的動(dòng)手能力很強(qiáng),手工藝制作 做的花樣比我們還多,應(yīng)該說(shuō)他們是我們的老師才對(duì)。在這 偏僻貧困的山區(qū)除了他們自己制作這些小工藝品自?shī)首詷?lè) 也沒(méi)有其他的玩具可玩啦。想想讓人心酸!他們才是多大的 孩子呢26號(hào)交通安全活動(dòng),我們一起玩游戲每位小朋友都很用 心的去記那些安全交通標(biāo)志,很有默契。27號(hào)文藝匯演,小朋友都很用心的去準(zhǔn)備自己的節(jié)目, 展現(xiàn)最美的自己。老師這邊以一首朋友別哭引入尾聲,這引得大班的小朋友哭了,我們?nèi)讨?。最后以他們放飛自己 的夢(mèng)想結(jié)束。而這次的夢(mèng)想他們寫的不是他們自己而是:“希望老師不要回XX”“

8、希望老師以后開(kāi)開(kāi)心心的在XX大學(xué)畢業(yè)”“希望你們還會(huì)再來(lái)”一路感動(dòng)無(wú)處不在 從到XX第一天,我?guī)鸵粋€(gè)叫龍霞的小女孩扎了頭發(fā),她就偷偷地摘了一束花送給我,我還沒(méi)晃過(guò)神她就笑著 跑開(kāi)了。我一直小心翼翼的護(hù)著 一個(gè)叫XXX的女孩,媽媽在三歲去世了,爸爸幾乎 兩年沒(méi)任何聯(lián)系。她何嘗不想爸爸媽媽,如果換做是我我有 可能做不到她那么好。她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀感動(dòng)了我。 在與孩子們嬉戲過(guò)程中,那個(gè)叫XX的女孩以為我被其他學(xué)生欺負(fù),她一下子擋在我面前“不準(zhǔn)你們欺負(fù)老師! ” 當(dāng)時(shí)被她小小身軀保護(hù)的時(shí)候,我感覺(jué)我反倒是個(gè)孩子 “蜻蜓是什么變的?”她問(wèn)我們的一個(gè)志愿者“是蟲(chóng)子!哈哈”她自己迫不及待的答了,這問(wèn)題有點(diǎn)熟悉,原 來(lái)是我第一天到時(shí)問(wèn)這個(gè)叫XX的女孩的問(wèn)題,連我自己都不記得了 一圭寸圭寸信,承載著他們最真摯的祝福與最想說(shuō)的話, 稚嫩的文字表露著他們最真實(shí)的想法,一張張畫是他們最真 誠(chéng)心意當(dāng)他們對(duì)我遵守他們對(duì)我的小小的“約定”是, 那一刻感覺(jué)很幸福經(jīng)過(guò)這十多天的生活,我相信每個(gè)人收獲都不少,我們 在關(guān)愛(ài)他們的假期的同時(shí)我們也在充實(shí)鍛煉我們

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