20XX幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃書

1、20XX幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃書的20XX幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃書文章，供大家參考！一、指導(dǎo)思想：依據(jù)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 精神及市教科局秋 季工作安排，立足本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主 題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)園環(huán)境建設(shè)，有序推進(jìn) 幼兒環(huán)保教育，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦 園宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力讓在園幼兒開心、教師舒 心、家長放心。以保教結(jié)合為原則，師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建 設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項(xiàng)工作。 努力打造“和諧校園文化，構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。 不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù) 于家長、服務(wù)于幼兒。二、主

2、要工作目標(biāo)：1、抓隊(duì)伍建設(shè)一一促行政管理科學(xué)化，師資隊(duì)伍化；2、抓制度建設(shè)一一促常規(guī)工作規(guī)范化，校園文化和諧 化；3、抓保教工作一一促教育教學(xué)特色化，家長工作優(yōu)質(zhì) 化；三、主要工作及措施以良好的師德塑造人；以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人；以常規(guī)的 工作規(guī)范人；以骨干的力量帶動(dòng)人；以教育的科研提高人； 以制度的改革激勵(lì)人；以本園的特色成就人；以人文的環(huán)境 穩(wěn)定人；以名園的品牌樹立人；以育幼的精神發(fā)展人。抓好三支隊(duì)伍建設(shè)：1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理、和諧協(xié)助、條理 清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、行政管理人員以身作則，實(shí)行 行政掛幫一線工作，發(fā)揮模范與帶頭作用。特別是要注意做 細(xì)致的思想教育工作，加強(qiáng)與群眾的

3、交流、談心，保持幼兒 園的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展。2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用，應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng) 使命感和責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行 為規(guī)范，帶頭參加教科研活動(dòng)。3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍，以思想道德建設(shè) 和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo)，以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危 機(jī)感為重點(diǎn)，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開 展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng)，倡導(dǎo)老師多讀書，讀好書，在讀書中 體會生活，學(xué)會工作，提高效率，體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)教師不斷 創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加 強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個(gè)教師的自 我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好

4、基礎(chǔ)。制度建設(shè)1、完善幼兒園各項(xiàng)管理制度、各項(xiàng)考核制度、 評優(yōu)評先制度和績效工資考核制度。加強(qiáng)管理，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法，與時(shí)俱進(jìn)，處理好人文 關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則，建 立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氛圍， 調(diào)動(dòng)全園教職工工作積極性。2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用，定期召開各種會議， 解決教職工、家長關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，討論通過幼兒園 重大決策，提高幼兒園的管理水平。（三）教學(xué)工作1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、 各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中

5、 與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體 會并納入量化。2、重視園本教研和培訓(xùn)，繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn) 我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方 法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性 的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人 和骨干教師的作用。把開展教學(xué)觀摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè) 成長的重要手段，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)， 共同提高。同時(shí)，通過此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，造就一支名師隊(duì)伍，切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，有計(jì)劃，有目的地開展各項(xiàng)教研 活動(dòng)，做好教研記錄。鼓勵(lì)教師多出成果，組織教師撰寫教 改論文、

6、教學(xué)反思，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主 體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各 領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中， 促進(jìn)幼兒健康、 和諧發(fā)展。4、注重“科研強(qiáng)園，科研興師，科研促教”的工作， 繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，進(jìn)一步進(jìn) 行“提高課堂提問有效性”“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程”、“區(qū) 角活動(dòng)設(shè)置”等課題的研究，營造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新 的氛圍，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。5、加強(qiáng)手拉手幼兒園之間的交流合作，開展開放半日 活動(dòng)，接待教師參觀學(xué)習(xí)、管理層相互學(xué)習(xí)交流、班級示范 課活動(dòng)課評交流、交流環(huán)境布置等活動(dòng)，帶動(dòng)結(jié)對公辦園的 共同發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新

7、臺階。6、重視幼兒德育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以體 育為主題的特色活動(dòng)，來優(yōu)化幼兒一日活活動(dòng)的組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，加強(qiáng)幼兒文明 習(xí)慣及社會公德的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。7、以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)園所 軟環(huán)境建設(shè)，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，將幼兒一日活動(dòng)落實(shí)到班級環(huán)保主題活動(dòng)， 有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。 將“環(huán) 保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中&開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如： 家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、 家長開放日活動(dòng)等；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放

8、家長 問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作； 開展家園運(yùn)動(dòng)會、 親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。邀請家長、 社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。9、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)確及時(shí)的為家長提供了 解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。安全衛(wèi)生保育工作全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提 升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程 序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣， 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對 食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供 合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配 合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行

9、花樣化、多樣化，稀 稠搭配。2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔， 各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度， 杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有 一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。3、定期組織安全大檢查，預(yù)防各種外傷及意外事故， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。抓好幼 兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教 師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須 在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不 準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除 幼兒日常

10、活動(dòng)中的不安全因素。4、完善兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉，制定幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)兒童身 心健康，增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān) 口，晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問、 四查”制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作 力度，切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實(shí)行零報(bào)告制。5、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒

11、必須持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理 檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作， 按時(shí)幫幼兒脫、添衣服 做好秋冬季節(jié)常見病、 多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、 滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季 傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。6、充分發(fā)揮保健室作用，加強(qiáng)廚房人員管理，體檢合 格后，方可就職。嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，保證幼兒充足的營養(yǎng)及 防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。7、規(guī)范一日保教活動(dòng)；制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī) 檢查制度，落實(shí)保教常規(guī)管理、檢查；拓展教研工作思路， 達(dá)到以研促教的目的；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的 教師；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。不斷提高幼兒保育質(zhì)量。 本學(xué)期內(nèi)對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，以傳、幫、 帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量，盡 心盡職做好保育工作。充分挖掘老教師、保