XX年素質(zhì)教育工作計劃4篇

1、XX年素質(zhì)教育工作計劃 4篇一、指導(dǎo)思想全面貫徹“三個代表”重要思想和鎮(zhèn)中心校教育工作會 議精神，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)鞏固我校素質(zhì)教育的成果， 不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個性特 長相結(jié)合，培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才。三、具體措施1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件，加深對素 質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，全面實施新課程。2、把素質(zhì)教育貫穿在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。3、依法治教，開足開齊各類課程，做到三表統(tǒng)一。4、改革課堂教學(xué)，打破陳舊的課堂教學(xué)模式，切實減 輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。5、強(qiáng)化寫教育，切實抓好寫訓(xùn)練，堅持每天練，并使

2、學(xué)生學(xué)會執(zhí)筆方法及運(yùn)筆技巧。6、抓好學(xué)生的常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常 行為規(guī)范和小學(xué)生守則，晨會、班會正常化，班主任 要針對班上出現(xiàn)的問題，及時解決，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行 思想教育。7、建立家訪制度和家長會制度，發(fā)揮“三結(jié)合”的教 育功能，使學(xué)生和諧發(fā)展，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格接 班人。8、重視環(huán)境衛(wèi)生教育，用優(yōu)美的環(huán)境影響人，重視人 文環(huán)境建設(shè)，用和諧的人際關(guān)系凈化學(xué)生的心靈。9、每周一舉行一次升旗儀式，重大節(jié)日舉行主題教育 活動，每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，對學(xué)生 進(jìn)行愛國主義教育，訓(xùn)練學(xué)生說普通話，寫規(guī)范漢。10、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育， 杜絕學(xué)生身邊的事故隱患， 鼓

3、勵學(xué)生參加力所能及的勞動。11、強(qiáng)化文明班級的評比，結(jié)合班務(wù)工作計劃，正常開 展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老、關(guān)心他人的良好品德。推進(jìn)素質(zhì)教育培植校園文化學(xué)校工作計劃范文XX年素質(zhì)教育工作計劃（2）第一部分：工作總綱辦學(xué)理念：發(fā)展身心，知行合一（進(jìn)一步討論和提煉中）辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎懲。任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習(xí)提高、 勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑?、爭?dāng)名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進(jìn)取。工作原則：用心工作日事日畢（態(tài)度）；選馬不如賽馬（過程）；反復(fù)把簡單平

4、凡的事做好就是不簡單不平凡（習(xí) 慣）。第二部分：學(xué)年工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神， 堅決執(zhí)行教育主管部門的工作要求，強(qiáng)力開展素質(zhì)教育，大 力開展校園建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量， 全力抓好安全穩(wěn)定工作，以人為本，又好又快的建設(shè)高效益 的和諧校園。二、工作目標(biāo)1、千方百計提高隊伍素質(zhì)，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2、堅定不移開展素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、堅定不移規(guī)范辦學(xué)行為，努力提升規(guī)范管理水平。4、齊心協(xié)力抓好校園建設(shè)，努力建設(shè)高效和諧校園。三、工作重點1、開展素質(zhì)教育，提高質(zhì)量育人奪獎牌。2、開展校園建設(shè)，科學(xué)管理和諧促效益。 高質(zhì)量效益

5、四、工作思路校長負(fù)責(zé)，分層管理，目標(biāo)考核，責(zé)任追究。五、工作方法態(tài)度老實，作風(fēng)務(wù)實，工作扎實，考核落實。六、工作安排（一）提高隊伍素質(zhì)，堅定不移地促進(jìn)教師發(fā)展1、牢固樹立用素質(zhì)換素質(zhì)的觀念，把兩支隊伍建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重， 校長親自抓，條塊負(fù)責(zé)具體抓， 個人努力提升，著力打造特別能工作、特別愛學(xué)校、特別有 師德的教師隊伍。2、以建設(shè)“四好”班子為目標(biāo)，努力提高管理效益。（1）努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力和工作 能力。（2）全面樹立好講政治形象、講團(tuán)結(jié)形象、講服務(wù)形 象、講文明形象。（3）進(jìn)一步完善和實施校長負(fù)責(zé)、分層管理、目標(biāo)考 核、責(zé)任追究的管理機(jī)制。（4）進(jìn)一步完善和實施

6、學(xué)月行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化條 塊配合，強(qiáng)化工作落實。（5）人人做到“六個一”：有一個會議學(xué)習(xí)記錄本， 有一個工作記錄本（含工作、巡校、安全、思政、座談等）， 帶好一個班級（包括教師培養(yǎng)、學(xué)生關(guān)愛、班級建設(shè)等）， 組織一個全校性師生活動，建設(shè)一個窗口（亮點），搞好學(xué) 月學(xué)期的一次總結(jié)。（6）繼續(xù)開展“三爭當(dāng)”活動，以大家滿意不滿意、 答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)為檢驗標(biāo)準(zhǔn)，完善作息考核、工作 考核和問卷考核制度，全面帶好頭。3、以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為突破口，努力建設(shè)好班主任隊 伍、骨干教師隊伍，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)發(fā)展。（1）唯有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)習(xí)是教育工作者的 第一要務(wù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊是我校教育質(zhì)量長

7、盛不衰的力量 源泉。每一個四公學(xué)校的教師都要做勤奮學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的 楷模。（2）高度重視師德建設(shè)。校興我榮、為人師表、愛崗 敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價值觀。（3）為搞好學(xué)習(xí)，全校教師要開展好“六個一”活動: 每年訂一份報刊，每學(xué)期讀一本教育專著、有一個學(xué)習(xí)記錄 本、練好一項基本功、研究一個教學(xué)問題并形成書面文、寫 一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。為此要堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好進(jìn)修 提高學(xué)習(xí)。（4）打造有愛心有責(zé)任心的班主任隊伍。班主任要把 工作重點放在班級建設(shè)與管理、學(xué)生教育與激勵上，讓班有 特點，讓生有特長。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼 備的原則，其考核要堅持定性與定量結(jié)合，獎優(yōu)獎勤。（

8、5）培養(yǎng)各級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作 用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實和長遠(yuǎn)、嚴(yán)格要求和相關(guān)待 遇相結(jié)合，骨干教師要向師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生敬愛、 上縣評估年級，學(xué)校將努力為骨干的成長創(chuàng)設(shè)必需的內(nèi)外部 條件。（6）積極促進(jìn)年輕教師的專業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校 教學(xué)的重要力量和希望所在。首先要引領(lǐng)年輕教師熱愛教育 這一光榮職業(yè)，領(lǐng)會這一特殊職業(yè)的職業(yè)內(nèi)涵；其次要引領(lǐng) 年輕教師逐步成長為教學(xué)骨干，通過站穩(wěn)講臺、站好講臺、 駕馭講臺擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重?fù)?dān)；還要讓年輕教師從基本功入手、 提升學(xué)歷水平。（二）尊重教育規(guī)律，堅定不移地開展素質(zhì)教育1、要深入地全面地理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，素質(zhì)教育的 最終目的是為

9、了促進(jìn)人的全面的和諧的發(fā)展，為人的終身成 長打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的目的就在于提高全 面的教育質(zhì)量，讓學(xué)生全面發(fā)展的同時得到更好的發(fā)展。2、實施素質(zhì)教育要全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行 教學(xué)計劃，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。我校要在嚴(yán)格 執(zhí)行上級對實施素質(zhì)教育的要求同時，結(jié)合實際，探索適合 我校師生發(fā)展的素質(zhì)教育之路，努力奪取學(xué)校素質(zhì)教育新成 果。3、重視教育科研，做有思想的教育者。（1）設(shè)立教科室，全面負(fù)責(zé)教育科研工作。（2）設(shè)立文科（含語文、思想品德、歷史、地理）、 理科（含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)）、外語、綜合學(xué) 科教研組（含音樂、體育、美術(shù)、活動、信息等），具體負(fù) 責(zé)相

10、關(guān)教研工作。（3）繼續(xù)開展上展示課、匯報課工作，評比校級優(yōu)質(zhì)課。（1）（2）小學(xué)素質(zhì)教育德育工作計劃范文XX年素質(zhì)教育工作計劃（3）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出 創(chuàng)新”為思路，堅持“以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為 能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積 極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班 人制定本計劃。立足學(xué)校實際，從大處著眼，小處著手，細(xì) 致入微，持之以恒。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育， 結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教 育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建

11、學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。 學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了 一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。二、重點工作：（一）行為規(guī)范工作：1、工作目標(biāo)大力開展實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。2、工作重點（1）以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細(xì)日 常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（2）以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為 榮，損壞學(xué)校為恥。（3）堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主 體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾 值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比、年級組進(jìn)行行為規(guī)范自我評 價等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提高自律能力。（本

12、文“小學(xué)素質(zhì)教育德育工作計劃”由xx、工作計劃頻道提供參考）（4）繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范 班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在 校一日規(guī)范水平。（二）、家庭教育指導(dǎo)工作計劃1、工作目標(biāo)深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。2、工作重點：（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展 家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工 作。（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織 開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式a對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo) 的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，

13、弘揚(yáng)師德，讓師愛在學(xué)生家庭 中閃光。b、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型 家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。（三）弘揚(yáng)和培育民族精神教育1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用 我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì) 念日，開展專題教育活動。2、通過三維目標(biāo)的落實，將民族精神教育有機(jī)地融入 各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強(qiáng) 實踐體驗。（四）、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的 校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)

14、取的育人氛圍2、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰 明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室（五）繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教 育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁 毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。本班共計36名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比 較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠 完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生 學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近12個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。六 年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱，這種自身 的矛盾要求

15、教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以 德服人，以理服人。三、德育理念：培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活， 為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。四、奮斗目標(biāo)：有目的、有計劃，查漏補(bǔ)缺，扎扎實實搞好復(fù)習(xí)計劃， 迎接畢業(yè)升學(xué)考試。五、本學(xué)期工作重點：1、努力做好學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、 講衛(wèi)生的好少年。2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目 的。提咼學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提咼學(xué)習(xí)成績。3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們積極參加美 術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新，勇于探索， 做出成績。4、加強(qiáng)學(xué)生辨是

16、非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自 律”過渡。5、少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章 活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移 到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。六、工作措施：1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時間和活動（個體 談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動） 施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會課的作用 指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么。2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重 要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的 閃光點，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長聯(lián)系，做

17、好家長 的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解 他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的 學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他 們工作的能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。7月中學(xué)素質(zhì)教育工作計劃 XX年素質(zhì)教育工作計劃（4） 為加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育工作，提高全體教職工以及學(xué)生整 體素質(zhì)，特制訂素質(zhì)教育工作計劃如下，如有不當(dāng)之處，請 指正：一、工作目標(biāo)以*中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定為指

18、針，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué) 改革、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色 教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué) 的功能為總目標(biāo)，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實驗與研究，形成以課 堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合 的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展，實現(xiàn)全體學(xué)生 的主動、生動的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提 高辦學(xué)質(zhì)量。二、基本內(nèi)容根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求，從現(xiàn)實的條件和需要出 發(fā)，我國社會發(fā)展的需要，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容:1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的新課程 標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系思想實際和工作實際，展開討論

19、，充分認(rèn)識全 面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變 革，是當(dāng)代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時也是提高國 民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個教師的教育 思想和教育觀念。2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊伍建 設(shè)的重點工作抓緊抓實。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政 治學(xué)習(xí)時間中，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作 開展師德教育，寫出學(xué)習(xí)筆記，定期交流學(xué)習(xí)體會。幫助教 師形成“愛事業(yè)”、“愛學(xué)?！?、“愛學(xué)生”的師魂，引導(dǎo) 教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)教師教書 育人、以身立教的社會使命感。3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，安全教育和紀(jì)律法制教 育。由政教處

20、制訂德育工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排各項德育活 動，調(diào)動各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無小事，事事 都育人；校內(nèi)無閑人，人人都育人”的口號，制定教書育人、 活動育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項措施，建 立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善 德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設(shè)施 健全政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、團(tuán)隊、少先隊、學(xué) 生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強(qiáng)學(xué)生的心 理健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。4、切實改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減 負(fù)”的關(guān)鍵，依據(jù)素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎(chǔ)上，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式，其基本內(nèi)容是

21、：以教師為主導(dǎo)，以 學(xué)生為主體，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，努力實現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與 探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)、思、習(xí)、行的整體優(yōu)化和 學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn) 代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實，學(xué)得快 樂。5、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來，爭取每個教研組都有校本課題；1 2個課題在旗教研室立項。6、 推選課堂教學(xué)“限時制度”；即教師在課堂教學(xué)中做 到精講多練，教師講課 20以內(nèi)；學(xué)生活動控制在 20分鐘左 右的學(xué)生練習(xí)時間。知識重點、難點及時消化，學(xué)生作業(yè)做 到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實效。7、加強(qiáng)與家庭、社會的密切配合，為學(xué)生成長創(chuàng)造良 好環(huán)境，開