校企合作管理中心崗位職責(zé)（共9篇）

1、校企合作管理中心崗位職責(zé)（共9篇） 第1篇：校企合作辦公室崗位職責(zé)校企合作辦公室崗位職責(zé)（一）校企合作辦公室主任職責(zé)1、在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成校企辦的各項(xiàng)組織、協(xié)調(diào)工作。2、負(fù)責(zé)擬定學(xué)校校企合作工作的具體管理辦法，不斷創(chuàng)新校企合作機(jī)制。3、負(fù)責(zé)與各級政府、事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)的溝通，不斷拓寬校企合作渠道。4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)校企合作實(shí)_實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。5、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)調(diào)研的組織、協(xié)調(diào)工作。6、負(fù)責(zé)校企合作協(xié)議的制定工作。7、負(fù)責(zé)校企活動的組織實(shí)施。8、負(fù)責(zé)校企合作中專業(yè)課題的開設(shè)、開發(fā)，推動產(chǎn)學(xué)研合作業(yè)務(wù)的發(fā)展。9、負(fù)責(zé)學(xué)生的頂崗實(shí)_、就業(yè)安排等工作。10、負(fù)責(zé)勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。

2、（二）校企合作辦公室副主任職責(zé)1、在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，協(xié)助校企辦正主任，完成校企辦各項(xiàng)組織、協(xié)調(diào)工作。2、負(fù)責(zé)擬定學(xué)院校企合作工作的具體管理辦法，不斷創(chuàng)新校企合作的機(jī)制。3、制定學(xué)校年度校企合作工作計劃，分解工作到校企辦各工作人員及相關(guān)部門。4、負(fù)責(zé)“三基地（實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、就業(yè)）、一機(jī)構(gòu)（校企辦）”工作計劃的制定、組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施。5、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)調(diào)研的組織、協(xié)調(diào)工作。6、負(fù)責(zé)做好檢查、督促、落實(shí)校企合作協(xié)議的執(zhí)行情況；7、負(fù)責(zé)做好校企合作各項(xiàng)目開發(fā)、實(shí)施、推進(jìn)工作，與企業(yè)共同培養(yǎng)人才；（三）校企合作專員職責(zé)1、校企合作辦人員月工作計劃安排及工作完成情況的收集匯報。2、負(fù)責(zé)校企辦文件的上傳下

3、達(dá)，制度的草擬及頒發(fā)。3、負(fù)責(zé)中小企業(yè)的聯(lián)絡(luò)溝通。4、校企合作、企業(yè)信息的收集和整理備份5、帶領(lǐng)師生參加各種宣傳、調(diào)研活動。6、校企活動的組織和具體事務(wù)。7、校企辦與科室之間、專業(yè)系（教研組）之間的聯(lián)系與溝通。8、學(xué)生頂崗實(shí)_的跟蹤工作9、學(xué)生就業(yè)統(tǒng)計工作（四）校企合作綜合管理崗職責(zé)1、負(fù)責(zé)各類校企合作項(xiàng)目的常規(guī)管理；2、負(fù)責(zé)各部門校企合作工作人員的培訓(xùn)與指導(dǎo)；3、負(fù)責(zé)校內(nèi)校企合作工作的收集和匯編、各類信息統(tǒng)計和報表工作；4、負(fù)責(zé)處內(nèi)一般文件材料的起草工作；5、負(fù)責(zé)校企合作交流處經(jīng)費(fèi)入帳及其管理，處理財務(wù)報帳事宜；6、負(fù)責(zé)各類文件、公文和各種資料的檔案管理，校企合作交流處設(shè)備管理；7、負(fù)責(zé)校內(nèi)

4、校企合作項(xiàng)目的檢查、服務(wù)等日常工作；8、協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)做好校企合作的對外聯(lián)系工作，參與校企合作項(xiàng)目談判、組織協(xié)調(diào)和接待工作；9、做好處內(nèi)日常行政工作10、接受并完成處領(lǐng)導(dǎo)分配的其它工作。第2篇：校企合作辦公室職責(zé)及崗位分工校企合作辦公室職責(zé)及崗位分工校企合作辦學(xué)是高職改革的方向，是大力發(fā)展職業(yè)的必由之路。根據(jù)學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想，校企辦結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際需要及提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的客觀要求，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作職責(zé)及崗位分工。一、校企合作辦工作職責(zé)校企合作辦公室的工作目標(biāo)定位是：“溝通服務(wù)企業(yè)，搭建合作平臺”，校企辦的工作的職責(zé)可以概括為五方面：（一）完善創(chuàng)新校企合作的體制和機(jī)制1、制定校

5、企合作的工作計劃，完善校企合作的工作制度。2、調(diào)研校企合作運(yùn)行狀況，及時解決學(xué)院校企合作中的困難和問題，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，審核校企合作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和使用，組織校企績效考核和獎勵。（二）搭建產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企深度融合的管理平臺發(fā)揮校企合作的橋梁作用，按照“合作互惠”和“雙贏互動”到原則，協(xié)助院系積極引入企業(yè)資金共建校內(nèi)實(shí)_實(shí)訓(xùn)基地，推進(jìn)院系與企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，開發(fā)校外頂崗實(shí)_基地，擬定合作協(xié)議。（三）為企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)服務(wù)1、充分依托“三基地一機(jī)構(gòu)”，爭取省市區(qū)各級相關(guān)管理部門支持，組織實(shí)施各項(xiàng)宣傳培訓(xùn)工作。2、推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，拓展在應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域的合作項(xiàng)目。校企合作橫向項(xiàng)

6、目開發(fā)。（四）開展新專業(yè)建設(shè)的調(diào)研，為學(xué)生頂崗實(shí)_，就業(yè)提供資源。1、協(xié)助院系組建及管理專業(yè)指導(dǎo)委員會，協(xié)助院系與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案和開展教學(xué)資源。2、對行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、行業(yè)企業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位進(jìn)行調(diào)研，為院系專業(yè)調(diào)整與開設(shè)提供有力的資訊。3、本著服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生的理念，校企辦為學(xué)生的實(shí)_、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供信息資源咨詢。（五）推進(jìn)學(xué)院對外合作交流，積極加強(qiáng)與兄弟院校的校企合作事務(wù)的交流。主動爭取政府的支持，為事業(yè)單位提供購買服務(wù)，密切與行業(yè)協(xié)會的溝通聯(lián)系，實(shí)1 現(xiàn)“政府搭臺、校企聯(lián)？、學(xué)生受益?！倍?、校企合作辦崗位分工校企合作辦人員的崗位分工的原則為：發(fā)揮優(yōu)勢、項(xiàng)目跟蹤、職責(zé)分明

7、、團(tuán)結(jié)協(xié)作。（一）校企合作辦公室主任職責(zé)：楊蓮清1、在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成校企辦各項(xiàng)組織、協(xié)調(diào)工作。2、負(fù)責(zé)擬定學(xué)院校企合作工作的具體管理辦法，不斷創(chuàng)新校企合作的機(jī)制。3、制定學(xué)院年度校企合作工作計劃，分解工作到校企辦各工作人員及相關(guān)部門。4、負(fù)責(zé)“三基地、一機(jī)構(gòu)”工作計劃的制定、組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施。5、負(fù)責(zé)與省市區(qū)各級政府、事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)的溝通，拓寬校企合作渠道。6、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)校企合作實(shí)_實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。7、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)調(diào)研的組織、協(xié)調(diào)工作。8、負(fù)責(zé)校企合作協(xié)議的審核。9、負(fù)責(zé)學(xué)院特色項(xiàng)目組及校企辦的評建工作，綜合處理本處事務(wù)。（二）外聯(lián)科副科長：蔡志廉1、校企合作辦人員周工

8、作計劃安排及工作完成情況的收集匯報。2、負(fù)責(zé)校企辦文件的上傳下達(dá)，制度的草擬及頒發(fā)。3、校企辦與部門之間、院系之間的聯(lián)系與溝通。4、帶領(lǐng)師生參加各種宣傳、調(diào)研活動。5、校企活動的組織和具體事務(wù)。6、各院系校企合作的協(xié)議的修訂。7、校企辦評估資料的收集和整理。（三）校企合作辦公室科員職責(zé)：校企合作專員：李耀熙1、協(xié)助主任協(xié)調(diào)校企辦內(nèi)部、各部門、各院系的工作關(guān)系。2、為各二級院系的校企合作、頂崗實(shí)_、就業(yè)推薦提供咨詢和服務(wù)。3、推動中小企業(yè)與本校產(chǎn)學(xué)合作，輔助研究發(fā)展，人才培養(yǎng)，策略聯(lián)盟，產(chǎn)業(yè)交流服務(wù)，提供政府相關(guān)產(chǎn)業(yè)輔導(dǎo)資訊。4、負(fù)責(zé)校企合作橫向課題開發(fā)，推展產(chǎn)學(xué)合作業(yè)務(wù)及辦理研發(fā)成果管理業(yè)務(wù)。

9、5、節(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)工作的組織與協(xié)調(diào)。后勤管理專員：卓亮成1、校企辦報賬的管理與預(yù)算執(zhí)行的統(tǒng)籌。2、財物申領(lǐng)、購置及管理。3、校企辦用車的申報管理。4、農(nóng)民工培訓(xùn)的計劃制定、上報、落實(shí)。5、臺灣合作事宜。6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的組織與實(shí)施。節(jié)能降耗培訓(xùn)專員：王肖燕1、制定及實(shí)施節(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)的方案計劃、總結(jié)落實(shí)。2、負(fù)責(zé)走訪耗能企業(yè)的聯(lián)絡(luò)溝通。3、校企網(wǎng)絡(luò)信息的更新及維護(hù)。4、節(jié)能降耗相關(guān)專業(yè)的調(diào)研。5、校企辦評估資料的整理及文件撰寫。中小企業(yè)培訓(xùn)專員、辦公室秘書：李民英1、制定及實(shí)施中小企業(yè)的培訓(xùn)方案計劃、總結(jié)并實(shí)施。2、負(fù)責(zé)中小企業(yè)的聯(lián)絡(luò)溝通。3、校企合作、基地信息的收集和整理備份。4、校企

10、辦檔案管理。校企合作辦公室二一年六月3第3篇：校企合作管理細(xì)則校企合作管理細(xì)則第一條學(xué)生參加頂崗實(shí)_是專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分。為規(guī)范學(xué)生的頂崗實(shí)_行為，根據(jù)中華人民共和國法、中華人民共和國勞動法、中華人民共和國職業(yè)法和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條本辦法所稱頂崗實(shí)_，是指各學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計劃的安排，組織在校學(xué)生到專業(yè)對口單位的服務(wù)一線參加的實(shí)_工作。第三條學(xué)生參加頂崗實(shí)_，原則上由學(xué)校統(tǒng)一安排。學(xué)生頂崗實(shí)_均須與實(shí)_單位簽訂實(shí)_協(xié)議。第四條組織領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)生頂崗實(shí)_工作，由學(xué)校招生就業(yè)辦牽頭，各部具體安排與實(shí)施，辦公室、團(tuán)委做好協(xié)調(diào)和配合。頂崗實(shí)_的日常學(xué)生管理由招生就業(yè)辦、

11、各部和企業(yè)共同承擔(dān)。第五條頂崗實(shí)_生管理1、學(xué)生實(shí)_由由招生就業(yè)辦、各部和實(shí)_單位共同組織和管理。在學(xué)生實(shí)_期間，要維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，確保學(xué)生在實(shí)_期間的人身安全和身心健康。2、建立健全學(xué)生實(shí)_管理制度。明確實(shí)_指導(dǎo)教師，建立學(xué)生實(shí)_管理檔案，定期巡回檢查實(shí)_情況，加強(qiáng)實(shí)_指導(dǎo)，處理實(shí)_中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保學(xué)生實(shí)_工作的正常秩序。第六條 各部、實(shí)_單位、指導(dǎo)教師及實(shí)_學(xué)生職責(zé)（一）招生就業(yè)辦、各部職責(zé)1、加強(qiáng)頂崗實(shí)_管理工作，科學(xué)設(shè)計頂崗實(shí)_指導(dǎo)書，加強(qiáng)實(shí)_工作監(jiān)督檢查，對學(xué)生頂崗“工作”期間的學(xué)_，明確考核內(nèi)容和考核方式，并認(rèn)真進(jìn)行考核。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和實(shí)_單位，共同做好實(shí)_管理工作，保證

12、實(shí)_工作安全、有序開展。2、與實(shí)_單位共同制訂實(shí)_計劃，做好實(shí)_成績的評定工作。3、主動加強(qiáng)與實(shí)_單位和實(shí)_生的聯(lián)系，及時準(zhǔn)確地掌握實(shí)_生的實(shí)_狀態(tài)，解決實(shí)_中出現(xiàn)的矛盾和問題。（二）實(shí)_單位職責(zé)1、實(shí)_單位要指定專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)_工作，根據(jù)需要推薦安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)_指導(dǎo)教師。2、實(shí)_單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對實(shí)_學(xué)生的實(shí)_勞動安全，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高其自我防護(hù)能力。3、實(shí)_期滿，實(shí)_單位應(yīng)當(dāng)對實(shí)_生做出書面鑒定，作為評定學(xué)生實(shí)_成績的依據(jù)，存入系學(xué)生檔案。（三）指導(dǎo)老師職責(zé)指導(dǎo)教師有兩種形式，一是各部根據(jù)學(xué)生的具體情況指定本部具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師作為指導(dǎo)教師；二是由實(shí)_單位

13、指定的兼職指導(dǎo)教師。各部指定指導(dǎo)教師職責(zé):1、在實(shí)_前熟悉專業(yè)頂崗實(shí)_指導(dǎo)書的要求，按要求參加實(shí)_動員大會，及時與學(xué)生取得聯(lián)系，做好實(shí)_前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、加強(qiáng)與實(shí)_單位聯(lián)系，積極配合實(shí)_單位工作，及時解決實(shí)_中的問題，爭取實(shí)_單位的支持和幫助。3、及時了解、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)_的情況，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)_報告等；對在實(shí)_中違反紀(jì)律且情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，指導(dǎo)教師要對其進(jìn)行批評，并將情況及時報頂崗實(shí)_領(lǐng)導(dǎo)小組。4、檢查批閱學(xué)生實(shí)_報告，督促學(xué)生全面完成實(shí)_任務(wù)。5、負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)_成績的評定工作。兼職指導(dǎo)教師職責(zé):1、指導(dǎo)教師要隨時指導(dǎo)學(xué)生，檢查工作進(jìn)度和質(zhì)量。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作

14、風(fēng)和創(chuàng)新精神，并詳細(xì)作好指導(dǎo)記錄。2、指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)_結(jié)束后要指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)_報告，保證學(xué)生的實(shí)_質(zhì)量和水平。3、在學(xué)生頂崗實(shí)_結(jié)束時，代表實(shí)_單位做好實(shí)_生的鑒定與平時成績的評定。（四）實(shí)_生職責(zé)1、頂崗實(shí)_是各部專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，所有學(xué)生都必須按專業(yè)教學(xué)計劃的要求按時參加頂崗實(shí)_。2、嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)_單位的規(guī)章制度，服從管理。3、嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動紀(jì)律。4、尊重實(shí)_單位指導(dǎo)老師，服從分配，認(rèn)真工作。5、學(xué)生實(shí)_期間，應(yīng)當(dāng)積極主動與頂崗實(shí)_領(lǐng)導(dǎo)小組、專業(yè)老師、實(shí)_單位指導(dǎo)老師保持緊密聯(lián)系，并按要求完成頂崗實(shí)_報告。第七條頂崗實(shí)_考核方法頂崗實(shí)_成績總分為100分，

15、其中：專業(yè)指導(dǎo)老師評定成績占50% ，企業(yè)評定實(shí)_過程考核成績占50%。實(shí)_總成績不及格者，不能取得畢業(yè)資格。第八條頂崗實(shí)_獎勵辦法頂崗實(shí)_結(jié)束后，根據(jù)個人頂崗實(shí)_總結(jié)，頂崗實(shí)_單位、實(shí)_小組、實(shí)_指導(dǎo)教師和部推薦，對頂崗實(shí)_期間遵守實(shí)_紀(jì)律、態(tài)度端正、敬業(yè)愛崗、業(yè)績突出，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵。每班評出綜合優(yōu)秀學(xué)生若干名，頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵。第4篇：校企合作管理辦法校企合作管理辦法第一章 總則第一條 目的積極開展校企合作,是幫助地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、提高畢業(yè)生就業(yè)、滿足企業(yè)人才需求，提高學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的重要途徑。為創(chuàng)新高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)模式，貫徹落實(shí)黨的十七大提出的建設(shè)人力資源強(qiáng)國的精神

16、，積極落實(shí)人才培養(yǎng)優(yōu)先服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),加快校企合作建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平、師資隊(duì)伍素質(zhì)全面提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)社會需求和原陽縣職業(yè)中心發(fā)展的需要，特制定本管理辦法。第二條 適用本管理辦法適用于原陽縣職業(yè)中心與省內(nèi)、國內(nèi)的企業(yè)在招生就業(yè)、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、社會培訓(xùn)、文化建設(shè)等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展的合作（以下簡稱校企合作）。第三條 機(jī)構(gòu)原陽縣職業(yè)中心成立校企合作辦公室。校企合作辦公室負(fù)責(zé)建立各項(xiàng)規(guī)章制度，做好組織管理，制定校企合作計劃，指導(dǎo)校企合作各個環(huán)節(jié)的工作，協(xié)調(diào)解決各種問題，保證校企合作工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。具體職責(zé)另行規(guī)定于校企合作辦公室職責(zé)。第

17、二章 合作第四條 原則校企合作堅(jiān)持服務(wù)、互利、統(tǒng)一的原則。即校企合作應(yīng)堅(jiān)持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)、為職業(yè)體系建設(shè)服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)服務(wù)的原則；堅(jiān)持“優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，互惠互利”的原則；堅(jiān)持統(tǒng)一管理的原則。第五條 目標(biāo)校企合作的目標(biāo)是：適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，實(shí)施多元化辦學(xué)模式；優(yōu)化學(xué)校專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化課程體系和課程內(nèi)容；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和技能培養(yǎng)，提高學(xué)生崗位適應(yīng)能力和就業(yè)能力；推進(jìn)教師科研成果轉(zhuǎn)化，全面提高學(xué)校社會服務(wù)能力；大力加強(qiáng)校企合作的校內(nèi)外實(shí)_實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；幫助企業(yè)的技術(shù)革新和創(chuàng)新；幫助企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)和學(xué)歷水平。 第六條 條件（一）合作企業(yè)的基本條件校企合作的企業(yè)應(yīng)具

18、有獨(dú)立的法人資格，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績，具有較高的合作誠信度。其所在行業(yè)應(yīng)與原陽縣職業(yè)中心特定專業(yè)相關(guān)，管理體系、技術(shù)水平在本行業(yè)居于領(lǐng)先地位，或其所在行業(yè)是朝陽行業(yè)，為國家政策所支持，其管理體系和技術(shù)水平在行業(yè)內(nèi)處于中高水平。（二）合作項(xiàng)目的基本條件校企合作項(xiàng)目應(yīng)符合原陽縣職業(yè)中心辦學(xué)的定位和發(fā)展需求，符合原陽縣職業(yè)中心特色專業(yè)建設(shè)、重點(diǎn)實(shí)_基地和就業(yè)基地建設(shè)要求，符合原陽縣職業(yè)中心人才培養(yǎng)方案的基本設(shè)置條件，具有持續(xù)提供同類產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)信息的能力，并能提供工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)、實(shí)_平臺和高職專業(yè)教學(xué)、科研平臺。校企合作辦公室要對合作企業(yè)的信譽(yù)與實(shí)力做詳細(xì)調(diào)研，合作協(xié)議中明確約定雙方的

19、權(quán)利和義務(wù)，不得承諾超過原陽縣職業(yè)中心規(guī)定的條件。（三）不宜引進(jìn)的校企合作項(xiàng)目范圍1、擬引進(jìn)的校企合作項(xiàng)目中含有國家或行業(yè)協(xié)會明令禁止的設(shè)備、材料、工藝、技術(shù)；2、有關(guān)法律、法規(guī)禁止的其它情形。 第七條 審批一般性合作項(xiàng)目（一般性合作項(xiàng)目指小型簡單合作項(xiàng)目，比如簡單的頂崗實(shí)_合作、員工培訓(xùn)合作、教材編寫等）的審批分別由各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)自行負(fù)責(zé)，各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在簽署合作協(xié)議前，要對合作企業(yè)的信譽(yù)與實(shí)力做詳細(xì)調(diào)研；合作協(xié)議中明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù)，不得承諾超過原陽縣職業(yè)中心規(guī)定的條件。校企合作辦公室不保留合作協(xié)議，僅對合作項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計。原陽縣職業(yè)中心對校企合作中的重大項(xiàng)目實(shí)行立項(xiàng)、審查、批準(zhǔn)制度。

20、重大項(xiàng)目是指占用學(xué)校資源范圍廣、數(shù)量大，或者學(xué)校投入（含運(yùn)行成本）大于2萬元人民幣（含2萬元）的項(xiàng)目。一般性項(xiàng)目由相關(guān)部門自行負(fù)責(zé)立項(xiàng)、實(shí)施、管理。但仍必須經(jīng)過原陽縣職業(yè)中心主任辦公會議授權(quán)，并需在校企合作辦公室登記備案，接受校企合作辦公室考核。重大項(xiàng)目的審批程序如下：（一）立項(xiàng)擬開展校企合作項(xiàng)目的各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)相關(guān)組長需向校企合作辦公室申請，填寫相關(guān)申請表格，辦理立項(xiàng)手續(xù)。（二）審查為規(guī)范校企合作項(xiàng)目管理，原陽縣職業(yè)中心實(shí)行項(xiàng)目審批制度。校企合作辦公室負(fù)責(zé)牽頭審查校企合作項(xiàng)目總體情況，重點(diǎn)審查校企合作項(xiàng)目合作企業(yè)資質(zhì)；審查項(xiàng)目是否符合原陽縣職業(yè)中心整體發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，是否符合原陽縣職

21、業(yè)中心定位和發(fā)展需求，審議學(xué)科先進(jìn)性、裝備先進(jìn)性、技術(shù)先進(jìn)性，評價專業(yè)教師科研參與度；審查是否符合實(shí)_教學(xué)需求，是否有利于提高實(shí)_教學(xué)效益，評價學(xué)生實(shí)_教學(xué)參與度，審查占有資源總量和成本的合理性，并提出具體意見，報主任辦公會審查，同時視項(xiàng)目情況還可以召開專項(xiàng)論證會。（三）批準(zhǔn)校企合作項(xiàng)目經(jīng)審查，提交中心主任辦公會審定通過后，由中心主任簽署后方有效。凡批準(zhǔn)立項(xiàng)的校企合作項(xiàng)目，應(yīng)制定項(xiàng)目實(shí)施方案，實(shí)施方案也必須經(jīng)校企合作辦公室審核、中心主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后方可實(shí)施；所有項(xiàng)目均應(yīng)首先協(xié)商制定合作協(xié)議（合同書），經(jīng)中心法律顧問審核同意后正式簽約。第八條 形式與內(nèi)容各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在探索校企合作新型辦學(xué)模

22、式的實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展全方位、深層次、多形式的合作。在堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的原則基礎(chǔ)上，學(xué)校和企業(yè)共同制定教學(xué)指導(dǎo)方案，共同培養(yǎng)高技能人才。1、共建專業(yè)結(jié)構(gòu)，校企共同研究專業(yè)結(jié)構(gòu)，使專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理，更能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級、企業(yè)發(fā)展提供高級技能型人才；2、共建專業(yè)課程體系和內(nèi)容，根據(jù)技術(shù)發(fā)展和崗位能力需求的變化不斷優(yōu)化課程體系和課程內(nèi)容，引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)專家一起編寫修訂教學(xué)參考資料；3、共建師資隊(duì)伍，引進(jìn)企業(yè)專家做兼職教師，派出學(xué)校教師到企業(yè)定崗進(jìn)修，共建企業(yè)專家與專業(yè)教師構(gòu)成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展；4、共建校內(nèi)外實(shí)_實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)化實(shí)_實(shí)訓(xùn)條件，讓

23、實(shí)_實(shí)訓(xùn)更加貼近實(shí)際工作過程；可以考慮設(shè)置校中廠、廠中校，可以聘請企業(yè)技能大師進(jìn)入中心開設(shè)工作室。5、共建教學(xué)評價體系，用企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來評價教學(xué)效果。6、合作可延伸到共同開展企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造和技術(shù)攻關(guān)以及學(xué)校教學(xué)項(xiàng)目研究等領(lǐng)域，也可以由中心為企業(yè)加工產(chǎn)品，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。7、在堅(jiān)持“優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，互惠互利”的原則基礎(chǔ)上，中心與企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，按照企業(yè)人力資源配置計劃和技術(shù)要求，對學(xué)生實(shí)施定向培養(yǎng)。實(shí)施訂單培養(yǎng)的班級可以采取冠名制等管理形式。無論是長期合作還是短期定向培訓(xùn)，均可視為訂單培養(yǎng)。8、中心按照協(xié)議為企業(yè)培訓(xùn)員工，提高員工素質(zhì)和學(xué)歷水平。9、探索實(shí)踐教學(xué)模式，進(jìn)行工學(xué)交替教

24、學(xué)模式的探索。10、在現(xiàn)有專業(yè)課程體系中植入行業(yè)、企業(yè)認(rèn)證證書相關(guān)課程，視作校企合作的一個特殊類型，納入校企合作管理范疇。11、企業(yè)對以任何名義對原陽縣職業(yè)中心進(jìn)行捐助，包括企業(yè)獎學(xué)金等形式，視作校企合作的形式之一，但可簡化手續(xù)。附加條件的捐助，應(yīng)以協(xié)議的形式規(guī)定雙方的責(zé)任義務(wù)，履行完整的審批手續(xù)。第三章 管理第九條 日常管理日常管理與合作企業(yè)建立共管機(jī)制。校企合作項(xiàng)目由校企合作辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，根據(jù)項(xiàng)目類型歸口管理。校企合作辦公室定期對項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。第十條年度效益評價校企合作項(xiàng)目將實(shí)行年度效益評價。校企合作項(xiàng)目的年度效益評價，主要從校企合作項(xiàng)目的資源使用、人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、科研成果、

25、師資培養(yǎng)、社會培訓(xùn)、功能利用等情況進(jìn)行年度效益評價，并按照合同（協(xié)議）規(guī)定檢查履行情況。對效益達(dá)不到預(yù)期效果的，應(yīng)通過與歸口管理部門討論，向上級領(lǐng)導(dǎo)提出終止或者繼續(xù)項(xiàng)目的建議。年度考核評價的計劃應(yīng)與企業(yè)共同制定，考核過程應(yīng)有企業(yè)參與，考核結(jié)果應(yīng)與企業(yè)共享?？己四陥蟊砻磕?2月25日-30由項(xiàng)目管理部門撰寫并交校企合作辦；第十一條 資產(chǎn)管理校企合作項(xiàng)目實(shí)施期間，歸口管理單位應(yīng)明確合同（協(xié)議）所涉及的固定資產(chǎn)的權(quán)屬，并明列儀器設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學(xué)校的儀器設(shè)備，應(yīng)辦理入帳手續(xù)。校企合作項(xiàng)目設(shè)立的實(shí)訓(xùn)室可以用企業(yè)的名字命名，或按照企業(yè)要求命名，但名稱不能違反法律法規(guī)和社會道德。第十

26、二條 知識產(chǎn)權(quán)管理凡校企合作項(xiàng)目在合作過程中獲得的產(chǎn)學(xué)研成果（包括論文、專著），均應(yīng)按協(xié)議確定管理方。未明確定義知識產(chǎn)權(quán)管理方的，應(yīng)確定校企合作雙方為共同管理方。第十三條 知識產(chǎn)權(quán)歸屬校企合作項(xiàng)目實(shí)施后的最終成果，校企項(xiàng)目合作歸口管理部門應(yīng)明確合同（協(xié)議）所涉及的校企合作項(xiàng)目的最終成果的權(quán)屬。中心專業(yè)教師從事的非中心校企合作伙伴企業(yè)開展的科研項(xiàng)目，不受本辦法約束，但應(yīng)按中心相關(guān)規(guī)定履行手續(xù)和義務(wù)。第十四條 財務(wù)管理校企合作項(xiàng)目中的費(fèi)用支出、收入以及對外服務(wù)收入等財務(wù)收支情況由財務(wù)處統(tǒng)一設(shè)立臺賬，集中管理。能夠具體產(chǎn)生效益的校企合作項(xiàng)目，中心收入部分的20%為中心管理費(fèi)，其余80%由項(xiàng)目歸口管理

27、部門使用，主要用于設(shè)備維護(hù)更新、原材料采購、外請技術(shù)人員工資、本校教師指導(dǎo)學(xué)生加班費(fèi)等。該部分資金僅能用于校企合作項(xiàng)目的運(yùn)營，不得他用，不得體外循環(huán)，不得設(shè)立小金庫。第十五條 檔案管理校企合作辦公室負(fù)責(zé)校企合作檔案的管理。必須收集歸檔的資料包括：校企合作申報表、校企合作項(xiàng)目立項(xiàng)書（或批準(zhǔn)文件）、校企合作辦公室的工作計劃、總結(jié)、會議記錄、過程資料等數(shù)據(jù)、文字、圖形資料。第十六條 獎勵及責(zé)任追究（一）獎勵校企合作辦公室每學(xué)年末召開總結(jié)會，對當(dāng)年的校企合作工作進(jìn)行總結(jié)，對做出突出成績的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰和獎勵。引進(jìn)重大校企合作項(xiàng)目，或者合作項(xiàng)目對專業(yè)建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)，對專業(yè)招生就業(yè)具有整體性

28、的促進(jìn)作用，中心將給予引進(jìn)該項(xiàng)目的個人5000-_0元的獎勵。對確有發(fā)展前景，但啟動過程較長的項(xiàng)目，中心將給予政策支持，并在項(xiàng)目效益實(shí)現(xiàn)后對引進(jìn)該項(xiàng)目的個人給予5000-50000元的獎勵。獎勵在項(xiàng)目簽約之日同時以文件形式確認(rèn)，在項(xiàng)目效益實(shí)現(xiàn)當(dāng)年發(fā)放。（二）責(zé)任追究任何個人不得擅自以中心或?qū)I(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、部門名義私下與企業(yè)進(jìn)行合作，否則中心將追究相關(guān)人員的責(zé)任，由此產(chǎn)生的后果由相關(guān)人員自行承擔(dān)。對在校企合作工作中不按章辦事，工作推諉的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、部門或個人，由中心通報批評；對由于工作不負(fù)責(zé)任，以權(quán)謀私，給中心造成損失的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、部門或個人，中心給予相應(yīng)處分或進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。第四章 附則第十七

29、條 其他（一）中心及專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等開展的校企合作參照本辦法執(zhí)行。（二）本管理辦法自發(fā)文之日起施行，由校企合作辦公室負(fù)責(zé)解釋。年3月18日第5篇：校企合作管理制度校企合作管理制度第一章 總則第一條 校企合作是學(xué)校進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生動手能力的重要舉措，是提高學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的重要途徑。為加快校企合作步伐，促進(jìn)教學(xué)、師資水平全面提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)社會需求和學(xué)校發(fā)展需要，特制定本制度。第二條 本管理辦法適用于學(xué)校與國內(nèi)外的企業(yè)在招生、就業(yè)、人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)、文化建設(shè)等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展的合作（以下簡稱校企合作）。第三條 校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校和合作企業(yè)共同組成。主要職責(zé)是：

30、（一）協(xié)調(diào)學(xué)校與企業(yè)的合作關(guān)系；（二）負(fù)責(zé)重大校企合作項(xiàng)目的運(yùn)作及管理；（三）負(fù)責(zé)校企合作項(xiàng)目的合同管理及統(tǒng)計、總結(jié)等工作；（四）負(fù)責(zé)對校企合作單位工作的考核、評價；（五）負(fù)責(zé)校企合作中的其它事項(xiàng)。第二章 校企合作程序第四條（一）校企合作企業(yè)的基本條件校企合作的企業(yè)一般應(yīng)具有獨(dú)立的法人資格，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績，具有較高的合作誠信度。（二）校企合作項(xiàng)目的基本條件促進(jìn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)課水平提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)社會需求和學(xué)校發(fā)展需要。（三）不宜引進(jìn)的校企合作項(xiàng)目范圍1、擬引進(jìn)的校企合作項(xiàng)目中含有國家或行業(yè)協(xié)會明令禁止的設(shè)備、材料、工藝、技術(shù)；2、單純進(jìn)行商業(yè)性生產(chǎn)經(jīng)營；3、有關(guān)

31、法律、法規(guī)禁止的其它情形。第五條 審批辦法：（一）立項(xiàng)：相關(guān)企業(yè)向?qū)W校就業(yè)培訓(xùn)處申請，辦理立項(xiàng)手續(xù)。（二）審查：由就業(yè)培訓(xùn)處對重大校企合作項(xiàng)目初審后，提交校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組審查，校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自部門職責(zé)進(jìn)行相應(yīng)審查。（三）批準(zhǔn)：校企合作項(xiàng)目經(jīng)初審后，提交校行政會審定通過后，由校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校簽署后方有效。第三章校企合作管理第六條 日常管理由學(xué)校就業(yè)處每個季度末向校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組上報校企合作工作小結(jié)，及時反映校企合作取得的成績和存在問題。在校企合作工作中簽訂的協(xié)議應(yīng)及時備案登記。第七條 年度效益評價和周期評估工作。校企合作項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持年度效益評價和周期性評估工作制度。（一）校企合作項(xiàng)目的年

32、度效益評價。 學(xué)校就業(yè)處應(yīng)對合作項(xiàng)目的利弊考核、人才培養(yǎng)、服務(wù)收入、功能利用等情況進(jìn)行年度效益評價，并按照合同（協(xié)議）規(guī)定檢查合同履行情況，于當(dāng)年12月30日前報學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。（二）校企合作項(xiàng)目的周期性評估制度。合同期限在3年（含3年）以上的合作項(xiàng)目，合作期間應(yīng)由校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組組織周期評估工作，全面審查合同履行情況。第八條 資產(chǎn)管理校企合作項(xiàng)目實(shí)施期間，必須明確合同（協(xié)議）所涉及的固定資產(chǎn)的權(quán)屬，并明列儀器設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學(xué)校的儀器設(shè)備，應(yīng)辦理入帳手續(xù)。第九條 考核與獎懲校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開總結(jié)會，對當(dāng)年的校企合作工作進(jìn)行總結(jié)，對做出突出成績的部門和個人進(jìn)行表彰。

33、 任何個人不得擅自以學(xué)校名義私下與企業(yè)進(jìn)行合作，否則學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，由此產(chǎn)生的后果由責(zé)任人自行承擔(dān)。二八年五月第6篇：校企合作管理辦法校企合作管理辦法（試行）為了貫徹部中等職業(yè)改革發(fā)展示范性學(xué)校建設(shè)意見和中等職業(yè)改革創(chuàng)新行動計劃（-）的文件精神，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，搭建校企合作人才培養(yǎng)平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)深度合作，特制定本辦法。第一章 總則第一條 合作目的校企合作是職業(yè)學(xué)校需進(jìn)一步完善和提高的人才培養(yǎng)模式。校企合作的目的是搭建人才培養(yǎng)平臺，培養(yǎng)實(shí)用型技能人才。校企合作的主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)在實(shí)_實(shí)訓(xùn)、人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)、科研及技術(shù)服務(wù)、招生就業(yè)等方面的合作與交流，

34、帶動招生、教學(xué)、就業(yè)良性循環(huán)，從整體上提高學(xué)校的人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、科研工作等方面的能力和水平。學(xué)校應(yīng)根據(jù)所辦專業(yè)主動與相關(guān)企業(yè)聯(lián)系，建立校企合作關(guān)系。第二條 適用范圍本管理辦法適用于學(xué)校及專業(yè)科、處室與企業(yè)在招生、就業(yè)、人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、科研、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、培訓(xùn)、文化建設(shè)等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展的合作（以下簡稱校企合作）。第三條 合作的原則（一）服務(wù)企業(yè)原則。企業(yè)的需求就是學(xué)校的追求。為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校要主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。（二）校企互惠原則。校企合作雙方互惠是

35、校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，與學(xué)校以服務(wù)換服務(wù)，共建共享、共贏共進(jìn)。（三）統(tǒng)一管理原則。校企合作是雙項(xiàng)活動，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評。第二章 機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)第四條 學(xué)校成立校企合作工作指導(dǎo)委員會：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)代表、教務(wù)處、專業(yè)科、招就處、學(xué)生處、總務(wù)處等的主要負(fù)責(zé)人組成，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的校企合作工作。校企合作工作指導(dǎo)委員會主任由學(xué)校校長擔(dān)任，校企合作指導(dǎo)委員會下設(shè)校企合作辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院校企合作項(xiàng)目，實(shí)施歸口管理。校企合作工作指導(dǎo)委員會主要職責(zé)是：（一）研究、確定同學(xué)校合作的企業(yè)以及合作的方式及步驟

36、，加強(qiáng)對相關(guān)工作的宣傳；（二）指導(dǎo)并協(xié)調(diào)校企合作的相關(guān)職能部門和專業(yè)科開展校企合作工作，審批重大校企合作項(xiàng)目；（三）督促、考核、宣傳專業(yè)科及相關(guān)部門校企合作工作的實(shí)施過程和工作業(yè)績；（四）定期召開工作會議，研討校企合作工作中出現(xiàn)的問題和解決方法；（五）對各部門校企合作工作進(jìn)行考核，獎勵校企合作中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。校企合作工作指導(dǎo)委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處,辦公室主任由教務(wù)處主任兼任。校企合作辦公室主要職責(zé)：（一）在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，起草和修改校企合作、工學(xué)結(jié)合的各項(xiàng)管理制度；（二）負(fù)責(zé)制定中長期校企合作工學(xué)結(jié)合規(guī)劃和年度工作計劃，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理學(xué)校工學(xué)學(xué)結(jié)合、校企合作工作；（三）全

37、面掌握并了解專業(yè)科學(xué)生頂崗實(shí)_、培訓(xùn)企業(yè)員工、校企科研和技術(shù)合作、企業(yè)參與人才培養(yǎng)、“雙師”隊(duì)伍建設(shè)和生產(chǎn)性項(xiàng)目合作等情況；（四）組織有關(guān)部門審定校企合作協(xié)議實(shí)施方案、檢查校企合作成果；（五）制定專業(yè)科校外頂崗實(shí)_工作方面的目標(biāo)責(zé)任和考評機(jī)制，督促各專業(yè)校企合作方案的實(shí)施；（六）定期召開工作會議，研討、協(xié)調(diào)解決校企合作的重要問題等；（七）負(fù)責(zé)校企合作中的其它事項(xiàng)。第五條 各專業(yè)科根據(jù)專業(yè)設(shè)置的不同特點(diǎn)，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員與學(xué)校教師共同組建以專業(yè)為單位的校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會，專業(yè)科科長為主任，每個專業(yè)指導(dǎo)委員會至少需要選擇3-5家企業(yè)組成。專業(yè)指導(dǎo)委員會主要職責(zé)：（一）聯(lián)系更多更

38、好的企業(yè)來學(xué)校開展校企合作。原則上要求每個專業(yè)要有實(shí)質(zhì)性校企合作項(xiàng)目，學(xué)生較集中的專業(yè)可開設(shè)多個項(xiàng)目。（二）開展校企合作項(xiàng)目的調(diào)研與合作項(xiàng)目的洽談；向?qū)W校提出立項(xiàng)申請。（三）按照專業(yè)的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的校企合作年度計劃和方案，并組織實(shí)施。（四）負(fù)責(zé)校企合作協(xié)議的擬定和簽訂，起草和修改校企合作項(xiàng)目實(shí)施方案。（五）與企業(yè)共同制定并實(shí)施工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計劃，進(jìn)行課程資源開發(fā)與建設(shè)。（六）校企共建校內(nèi)外實(shí)_、實(shí)訓(xùn)基地，建立管理制度并組織實(shí)施；共享人才需求信息，搞好本專業(yè)頂崗實(shí)_和學(xué)生就業(yè)安置。（七）與企業(yè)聯(lián)合組織技能大賽等實(shí)踐性教學(xué)活動；組織專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛

39、煉，聘請企業(yè)人員來校做兼職教師。（八）加強(qiáng)校企間的科技合作，為企業(yè)提供必要的技術(shù)服。（九）建立合作企業(yè)管理平臺，管理好重要的合作客戶，建立深度校企合作機(jī)制。第六條 校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會根據(jù)具體工作需要可以下設(shè)校企合作項(xiàng)目工作小組，校企合作項(xiàng)目工作小組組長一般由教研組長或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任。主要進(jìn)行個別企業(yè)與專業(yè)開展某些或某項(xiàng)專題合作。第三章 合作內(nèi)容與運(yùn)行管理 第七條 校企合作的主要內(nèi)容：（一）校企合作共同構(gòu)建人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)模式；（二）進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和課程開發(fā)；（三）校企共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，合作經(jīng)營實(shí)訓(xùn)基地；（四）校企合作科研開發(fā)，聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)推廣，共同實(shí)施生產(chǎn)性合作項(xiàng)目；（五）技術(shù)人

40、員相互兼職，合作建立師資培訓(xùn)、職工培訓(xùn)；（六）教學(xué)見_、工學(xué)交替、頂崗實(shí)_；（七）聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)；第八條 學(xué)校支持專業(yè)科與企業(yè)開展各種形式的合作，制定校企合作工作方案和實(shí)施辦法，合作項(xiàng)目報校企合作辦公室備案和立項(xiàng)。校企合作工作委員會辦公室按計劃任務(wù)書檢查和考核工作執(zhí)行情況。第九條 校企合作工作流程（一）合作項(xiàng)目調(diào)研。為保證校企合作的成功運(yùn)行，在本部門校企合作需求的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極開展校企合作調(diào)研。（二）提交合作方案。各部門在與合作單位在較為深入的協(xié)商、醞釀基礎(chǔ)上，向校企合作辦公室提交合作方案。合作方案必需體現(xiàn)人才培養(yǎng)的教學(xué)性要求。（三）合作項(xiàng)目論證。由校企合作辦公室牽頭組織有關(guān)部門進(jìn)行合作項(xiàng)

41、目評價審查和進(jìn)行可行性論證，并形成報告，以決定該項(xiàng)目是否立項(xiàng)，報分管領(lǐng)導(dǎo)審批。對涉及學(xué)校財、物的重大校企合作項(xiàng)目需提交校長辦公會研究決定。（四）擬定合作協(xié)議書。對于確定立項(xiàng)的項(xiàng)目，由合作部門與合作單位充分協(xié)商，在學(xué)校統(tǒng)一制訂的校企合作協(xié)議文本框架的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充并完善具體條款，形成校企合作協(xié)議書，經(jīng)校企合作工作委員會辦公室審查并報分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后簽署。（五）簽署協(xié)議。不涉及學(xué)校人、財、物的校企合作協(xié)議由合作部門負(fù)責(zé)簽署，涉及學(xué)校人、財、物的校企合作協(xié)議由校長或校長委托分管校領(lǐng)導(dǎo)簽署。（六）合作項(xiàng)目和協(xié)議備案。對于已簽署的校企合作協(xié)議及合作方案在一周內(nèi)報校企合作辦公室備案。（七）合作項(xiàng)目的實(shí)施。校

42、企合作項(xiàng)目的實(shí)施主體是專業(yè)科和專業(yè)老師，學(xué)校各職能部門根據(jù)協(xié)議與方案做好配合和支持工作。（八）項(xiàng)目落實(shí)情況檢查。校企合作辦公室將定期或不定期地檢查項(xiàng)目的進(jìn)展情況、履約情況，并做好項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)工作。（九）合作項(xiàng)目資料歸檔。校企合作項(xiàng)目在實(shí)施過程中的各種檔案資料（含圖片、影像資料），由專業(yè)科負(fù)責(zé)整理、歸檔。第四章 校企合作工作的激勵機(jī)制第十條 校企合作實(shí)行年度考核制度。主要從校企合作項(xiàng)目的資源使用、課程建設(shè)及人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、師資培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等情況進(jìn)行年度考核。專業(yè)科每學(xué)期要向校企合作辦公室上報校企合作工作總結(jié)，及時反映校企合作取得的成績和存在問題。第十一條 學(xué)校建立校企合作獎勵機(jī)

43、制，表彰在校企合作工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人。第十二條 對確實(shí)有發(fā)展前景和操作的良好的合作項(xiàng)目，學(xué)校將在政策上給予重點(diǎn)保證和傾斜。第十三條 對參與引進(jìn)、捐資共建、設(shè)立獎（助）學(xué)金等合作項(xiàng)目的專業(yè)科和個人，學(xué)校給予相應(yīng)的榮譽(yù)和獎勵。第五章 經(jīng)費(fèi)及資產(chǎn)管理第十四條 各科（處）在立項(xiàng)申請書中應(yīng)詳細(xì)說明項(xiàng)目預(yù)算，報送校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況分期分批投入；校企合作項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)生的費(fèi)用支出，均應(yīng)建立臺帳，單獨(dú)收支和核算。第十五條 屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學(xué)校的儀器設(shè)備，應(yīng)辦理入帳手續(xù)。在校企合作過程中學(xué)校的收益部分應(yīng)按財務(wù)規(guī)定執(zhí)行，不得體外循環(huán)或私設(shè)小金庫。第六章 其它

44、第十六條 本辦法由學(xué)校校企合作工作指導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)解釋。第十七條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。第7篇：校企合作協(xié)議(奉化職教中心)校 企 合 作 協(xié) 議甲方：浙江造船有限公司（以下簡稱甲方）法人代表： 梁小雷公司地址：乙方：（以下簡稱乙方）法人代表：學(xué)校地址：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作，共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作，不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)（技能）人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，本著“面向市場、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：一、合作總則雙方本著互惠互利的原則，乙方根據(jù)甲方

45、發(fā)展需要，設(shè)置 機(jī)電一體化 專業(yè)的訂單班（共 40 人），并冠名為“浙船班”。甲方為“浙船班”學(xué)生提供獎學(xué)金、按到廠頂崗實(shí)_學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費(fèi)，乙方按甲方職業(yè)崗位的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計劃，按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)及管理，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。二、合作方式學(xué)制為2+1教學(xué)模式，即學(xué)生先在乙方學(xué)_2年，再進(jìn)入甲方實(shí)_1年。招生對象：初、高中畢業(yè)生（乙方負(fù)責(zé)招生）。nn三、浙船班的管理1、學(xué)生在校期間，由乙方全面負(fù)責(zé)管理。2、學(xué)生在實(shí)_期間甲乙雙方實(shí)行雙重管理，共同關(guān)心實(shí)_生的實(shí)_和生活情況。3、學(xué)生在甲方實(shí)

46、_期間，接受甲方的試用和考核，并將考核結(jié)果反饋給乙方，乙方應(yīng)主動指導(dǎo)實(shí)_生存在的不足之處予以改正，若實(shí)_生拒不改正的，甲方有權(quán)將實(shí)_生直接退回給乙方，由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作，并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)峗生追還甲方支付學(xué)生的獎學(xué)金等費(fèi)用。4、學(xué)生實(shí)_期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實(shí)_工資；其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。5、甲方對學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。四、權(quán)利與義務(wù)（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃，向乙方提供用工需求。2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)計劃。3、甲方安排人員指導(dǎo)實(shí)_學(xué)生按有關(guān)安

47、全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備，同時為乙方實(shí)_學(xué)生提供必要的勞動工具以及勞動保護(hù)用品。為學(xué)生考取造船工業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實(shí)_期間若主動提出結(jié)束實(shí)_，相關(guān)勞動保護(hù)用品費(fèi)用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算，由學(xué)生退還。4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實(shí)_學(xué)生的工作表現(xiàn)，可調(diào)整、變動實(shí)_學(xué)生的工作崗位。5、甲方為乙方實(shí)_學(xué)生參加人身意外傷害保險（商業(yè)保險），乙方實(shí)_學(xué)生在實(shí)_期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負(fù)責(zé)處理，乙方積極配合；非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理，甲方積極配合。6、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實(shí)_、就業(yè)，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理勞動用工手續(xù)，保證用工的合法性。7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實(shí)_

48、的機(jī)會，并為教師提供工作和生活方便。（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時，根據(jù)甲方用工需求，負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)匦姓块T、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學(xué)生信息。2、乙方負(fù)責(zé)在招收“浙船班”學(xué)生時，需告知學(xué)生、學(xué)生家長并簽署四方協(xié)議（即學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校、企業(yè)四方），明確約定學(xué)生、學(xué)生家長的權(quán)利與義務(wù)。四方協(xié)議要點(diǎn)：（1）、權(quán)利：甲方負(fù)責(zé)安排合格的“浙船班”畢業(yè)生就業(yè)，乙方“浙船班”學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎學(xué)金等項(xiàng)目；（2）、義務(wù)：學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)_課程完成學(xué)業(yè)，通過甲方考核并取得相關(guān)證書，認(rèn)同甲方的

49、企業(yè)文化及規(guī)章制度，學(xué)生在無特殊情況下，須在甲方參加第三學(xué)年實(shí)_課程，實(shí)_結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動合同。3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效，否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定“浙船班”課程教學(xué)計劃及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實(shí)_的時間、內(nèi)容和人數(shù)，協(xié)助甲方制定具體實(shí)_計劃和安排。5、根據(jù)甲方需要，乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)_指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實(shí)_生在實(shí)_期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù)，實(shí)_學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動制度。6、負(fù)責(zé)為來校對“浙

50、船班”學(xué)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)等各項(xiàng)活動的甲方人員提供工作和生活方便。7、為提高“浙船班”的教學(xué)質(zhì)量，定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實(shí)_。8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置，另行推薦到其他單位。五、相關(guān)培養(yǎng)費(fèi)用（一）培養(yǎng)費(fèi)用1、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實(shí)_后，由甲方按每月實(shí)際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月200元的培訓(xùn)費(fèi)，支付方式為按月支付，支付時間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動合同止，但支付時間最長不超過一年。2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生，甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎學(xué)金，發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生，獎學(xué)金設(shè)置原則如下：（1）、獎學(xué)金等級設(shè)置：獎學(xué)金共設(shè)置三個等級，即：一等獎、二等獎、三等獎。（2）、獎學(xué)金設(shè)置范

51、圍：獎學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%；其中，一等獎人數(shù)占3-4%，設(shè)1人；二等獎人數(shù)占8-10%，設(shè)4-5人；三等獎人數(shù)占16-19%，設(shè)8-10人。實(shí)際受獎人數(shù)按組班人數(shù)在補(bǔ)充協(xié)議中明確。（3）、獎學(xué)金數(shù)額設(shè)置：一等獎1500元/學(xué)年人；二等獎1000元/學(xué)年人；三等獎500元/學(xué)年人。（4）、按在校學(xué)年計發(fā)，頂崗實(shí)_一年不設(shè)獎學(xué)金。六、實(shí)_的終止和解除一、下列情況之一，甲方可以終止學(xué)生的實(shí)_：(1) 乙方實(shí)_學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的；(2) 乙方實(shí)_學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；(3) 乙方實(shí)_學(xué)生嚴(yán)重違反甲方勞動紀(jì)律和規(guī)章制度，或者泄露

52、甲方企業(yè)機(jī)密的；(4) 違法或者被追究刑事責(zé)任的。二、有下列情況之一，乙方可以解除本協(xié)議；(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫實(shí)_學(xué)生勞動的；(2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款，經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。七、其他約定1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的“浙船班”學(xué)生到甲方實(shí)_或工作，未經(jīng)甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將其它學(xué)生輸送到“浙船班”，如有違反，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，同時追究乙方違約責(zé)任。2、乙方設(shè)立的“浙船班”只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生，在甲方未明確不錄用個別學(xué)生前，一律不得為本行業(yè)其他公司輸送“浙船班”學(xué)生。如有違約，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應(yīng)按10000元/人

53、向甲方支付違約金。3、本協(xié)議合作期限為肆年，從年月日起至年月日止（即屆學(xué)生，在校期間2年，實(shí)_1年），協(xié)議期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、文書送達(dá)地址，如該地址發(fā)生變化，一方應(yīng)書面告知，若違反上述義務(wù)，承擔(dān)一切不利后果。同時，如一方在合同履行期間拒收文件、文書的，認(rèn)同另一方以特快專遞（ems）投遞后視為送達(dá)。5、本協(xié)議的所有條款均為打印，并無一處修改，如需修改，應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補(bǔ)充協(xié)議后方為有效，否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成的補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等的效力。7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成或經(jīng)二

54、十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。8、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：甲方代理人：乙方代理人：簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日第8篇：校企合作管理辦法(暫行)高校要在充分了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，主動分析未來人才的需求結(jié)構(gòu)，并結(jié)合本校專業(yè)特色，主動申請合作，一方面要開展以科研團(tuán)隊(duì)為主的技術(shù)和管理合作，一方面要開展以接收本校畢業(yè)生為主人才轉(zhuǎn)移合作。可以與地區(qū)或企業(yè)共商專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)內(nèi)容，要搭建有效的實(shí)_實(shí)訓(xùn)平臺，在生產(chǎn)一線、工作一線培養(yǎng)學(xué)生，確保人才與企業(yè)有效對接。提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。第一章 總則第一條為推

55、進(jìn)學(xué)校校企合作工作科學(xué)化、規(guī)范化管理，提高校企合作工作的質(zhì)量和水平，根據(jù)部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見（教職成9號）和關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)科學(xué)發(fā)展的若干意見（教職成12號）等文件精神，結(jié)合我校建設(shè)與發(fā)展實(shí)際情況，特制定本辦法。第二條本管理辦法適用于學(xué)校及各院系與國（境）內(nèi)的企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、事業(yè)單位等在合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等方面開展的合作（以下簡稱校企合作）。第二章 合作第三條校企合作的基本要求：（一）校企合作的企業(yè)必須是進(jìn)行了工商注冊、具有可持續(xù)發(fā)展能力和較好業(yè)績的法人單位；（二）校企合作應(yīng)符合學(xué)校的定位和發(fā)展需求，有利于培養(yǎng)高端技能型人才，有利于促進(jìn)

56、招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)社會需求并促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展；（三）擬建設(shè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地必須符合國家環(huán)保要求；（四）有下列情形之一的，不得建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地：1、使用國家或行業(yè)協(xié)會明令禁止的設(shè)備、材料、工藝、技術(shù)；2、占用學(xué)校資源量與辦學(xué)效益明顯不相一致；3、有關(guān)法律、法規(guī)明文禁止。第四條校企合作的形式主要分為合作與技術(shù)合作兩個方面。第五條合作可具體分為以下幾種類型：（一）共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（“校中廠”）。合作的主要內(nèi)容有：1、校企雙方簽訂共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議；2、學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場地（設(shè)備），企業(yè)提供部分或全部生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)和技術(shù)指導(dǎo)，校企共同規(guī)劃和建設(shè)；3、校企共同制定人才培養(yǎng)方

57、案、合作開發(fā)課程及編寫實(shí)訓(xùn)教材，企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校兼職教師，承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)，企業(yè)接受教師掛職實(shí)踐，接受學(xué)生實(shí)訓(xùn)和就業(yè)；4、共同開展生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)開發(fā)及技術(shù)服務(wù)等活動。（二）共建校外實(shí)訓(xùn)基地（“廠中?！保砷_設(shè)企業(yè)冠名班、企業(yè)訂單班等，合作的主要內(nèi)容有：1、校企雙方簽訂共建校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議；2、企業(yè)提供滿足學(xué)生住宿和教學(xué)的宿舍及教室，安排學(xué)生輪崗實(shí)訓(xùn)，校企共同和管理學(xué)生，在“雙向選擇”的基礎(chǔ)上，企業(yè)優(yōu)先錄用本校畢業(yè)生；3、校企共同制定人才培養(yǎng)方案、完成實(shí)踐性課程教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐中的技能培養(yǎng)等工作，教師定期到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐或掛職鍛煉，幫助企業(yè)解決技術(shù)或生產(chǎn)問題。（三）共建培訓(xùn)（培養(yǎng)）基地，合作的主要內(nèi)容有：1、校企雙方簽訂共建教師或員工培訓(xùn)（培養(yǎng)）基地協(xié)議。地點(diǎn)可