10-11第2學期-服裝買手實務-大綱復習過程

1、精品文檔服裝買書實務教學大綱課程名稱： 服裝買手實務課程編碼： B0631274課程類別： 專業(yè)基礎課適用專業(yè)： 服裝設計與工程教學組織形式： 課堂教學課程學時與學分：課程總學時： 32課程總學分： 2理論教學學時： 32實踐（驗、訓）學時： 0一、大綱說明本大綱根據 2008 級服裝設計與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂。（一）課程的地位和作用服裝買書實務 是服裝設計專業(yè)的重要專業(yè)基礎課之一， 本課程通過服裝買手課程的學習為把握服裝市場流行打下堅實的基礎， 是服裝設計必備的一種基礎能力。它可以加強學生對服裝市場敏銳的感受力和積極的創(chuàng)造力。 通過講授服裝采購、銷售、產品開發(fā)等等內容，并與實踐相結合，使

2、學生掌握服裝買手的基礎理論和基本任務， 培養(yǎng)學生敏銳的市場把握能力能力， 可以為服裝設計打下良好的基礎。（二）課程的教學目的通過本課程的教學， 著重培養(yǎng)學生對市場的把握能力， 培養(yǎng)學生在服裝產品開發(fā)中的應用能力； 使學生了解服裝買手的本質、 任務和意義， 提高學生在服裝產品造型設計中與市場的貫通能力。為服裝設計 、服飾圖案設計、服裝專題設計等課程作好知識和能力的必要準備。二、教學內容、教學要求及教學重點和難點第一章服裝采購與服裝買手【教學內容】 服裝采購與供應鏈管理；服裝買手的智能與要求【教學要求】 了解服裝采購與供應鏈管理；理解服裝買手的智能與要求【教學重點】 服裝買手的智能與要求精品文檔精

3、品文檔【教學難點】 服裝買手的智能與要求第二章服裝采購的作業(yè)流程【教學內容】 采購的時間規(guī)劃及采購決策； 采購計劃及產品開發(fā)； 采購實施和產品推廣；服裝采購的組織協作。【教學要求】 了解采購的時間規(guī)劃及采購決策；理解采購計劃及產品開發(fā)；掌握采購實施和產品推廣；理解服裝采購的組織協作。【教學重點】 采購計劃及產品開發(fā)?！窘虒W難點】 采購實施和產品推廣。第三章影響服裝采購決策的因素【教學內容】 環(huán)境及趨勢；需求預測。【教學要求】 了解環(huán)境及趨勢；理解需求預測?！窘虒W重點】 需求預測?！窘虒W難點】 需求預測。第四章服裝采購計劃的構成與制訂【教學內容】 銷售價格計劃；產品計劃；購買及銷售計劃；利潤預測

4、及風險評估?！窘虒W要求】 了解銷售價格計劃；理解產品計劃；掌握購買及銷售計劃；理解利潤預測及風險評估?！窘虒W重點】 產品計劃?！窘虒W難點】 購買及銷售計劃。第五章服裝產品的開發(fā)與確定【教學內容】 產品開發(fā)準備；產品設計；打樣及篩選確定?！窘虒W要求】 了解開發(fā)準備，掌握產品設計，掌握打樣及篩選確定?！窘虒W重點】 產品設計，打樣及篩選確定?！窘虒W難點】 產品設計。第六章服裝采購的實施與管理精品文檔精品文檔【教學內容】 對供應商評估；采購訂單管理；物流與分銷補貨；進口貿易?！窘虒W要求】了解對供應商評估， 掌握采購訂單管理， 理解物流與分銷補貨，了解進口貿易?！窘虒W重點】 采購訂單管理。【教學難點】

5、物流與分銷補貨。第七章產品促銷計劃的制訂與管理【教學內容】 促銷組合；促銷企劃與管理?！窘虒W要求】 了解促銷組合，掌握促銷企劃與管理?！窘虒W重點】 促銷企劃與管理?！窘虒W難點】 促銷企劃與管理。三、教學內容及學時分配構成課程內容及學時分配其中教學內容講 授 學實踐（驗、訓）學備注總學時時時第一章 服裝采購與服裝買手22第二章 服裝采購的作業(yè)流程66第三章 影響服裝采購決策的因素22第四章 服裝采購計劃的構成與制訂66第五章 服裝產品的開發(fā)與確定66第六章 服裝采購的實施與管理66第七章 產品促銷計劃的制訂與管理44總計3232四、選用教材及主要參考書（一）選用教材：精品文檔精品文檔服裝買手與采購管理 ，王云儀主編，中國紡織出版社，2