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文檔簡(jiǎn)介

1、20XX年幼教工作室個(gè)人總結(jié)范文幼兒園工作計(jì)劃大全本學(xué)年,我在工作室領(lǐng)銜人王XX園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,基本完成了預(yù)期的目標(biāo)和自己制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然有些辛 苦和忙碌,但的體會(huì)到了成長(zhǎng)的欣喜, 感受到了收獲的快樂。 現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)一、個(gè)人成長(zhǎng)和收獲加入幼教名師工作室以來,感到肩上的責(zé)任重大,壓力 巨大,我們更想通過我們團(tuán)隊(duì)的力量能為淮南的幼兒教育注 入新鮮和活力,帶來有效地引領(lǐng)和指導(dǎo)。因此,我總是時(shí)刻地督促提醒自己不斷地吸收新知識(shí)、 開拓新思維,做一個(gè)有思想、有見地的幼教人。本學(xué)期,我 忙里偷閑,除了閱覽大量的幼教報(bào)刊、雜志外,還閱讀了薛 XX老師的完整的成長(zhǎng)以及陳XX的誰(shuí)偷走了孩子的幸福

2、等書籍,豐富自己的理論知識(shí),不斷地更新自己的教育 理念。為了不使理論與實(shí)踐脫節(jié),我堅(jiān)持下班聽課、上課, 并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和老師們研討交流,探討出符合實(shí)際、 有創(chuàng)新的教育教學(xué)實(shí)踐策略。XX XX年,我園承擔(dān)了教育部重點(diǎn)課題創(chuàng)設(shè)和諧的成 長(zhǎng)環(huán)境對(duì)幼兒健康的影響的實(shí)踐研究,我作為課題主要研 究人帶領(lǐng)課題組老師們經(jīng)過兩年多扎實(shí)認(rèn)真地實(shí)踐研究,于XX年12月26日教育部順利結(jié)題,我本人也榮獲課題組先進(jìn) 個(gè)人。通過兩年多的實(shí)踐,使我個(gè)人和課題組成員們獲得了 理論上的成熟和教育實(shí)踐上的收獲。本學(xué)年也是我個(gè)人成長(zhǎng)、收獲最大的一年,xx年10月份,我積極報(bào)名參加了 XX市學(xué)科帶頭人的參評(píng)并與 XX年11 月被

3、評(píng)為“ XX市第四批學(xué)科帶頭人”稱號(hào);11月,我又參加 了中學(xué)高級(jí)教師的職稱評(píng)比獲得“中學(xué)高級(jí)教師”職稱。當(dāng) 然,這要感謝王 XX園長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,為了減輕我的 壓力,特意減少了我的工作室的任務(wù),讓我全力以赴參加職 評(píng)工作。體現(xiàn)了偉大的關(guān)愛和我們集體的凝聚力。使我今后 必會(huì)懷著一顆感激的心去工作,來報(bào)答大家對(duì)我的關(guān)心。二、引領(lǐng)活動(dòng)送培活動(dòng)XX年8月份,我順利完成了 “鳳臺(tái)縣園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班” 的培訓(xùn),我講座的主題是幼兒園戶外活動(dòng)的組織和實(shí)施 以及我的兒童觀、教育觀,通過一天的培訓(xùn),園長(zhǎng)們感 到受益匪淺,尤其在下午的分享環(huán)節(jié),她(他)們(也有男園長(zhǎng)),在我的感召下,大膽的走上講臺(tái),分享自己在幼

4、教工 作中的辛酸苦辣,所感所悟,表示一定不辜負(fù)我的培訓(xùn),會(huì) 用正確的教育觀、兒童觀去精心對(duì)待自己的事業(yè),而不是簡(jiǎn) 單的為了生活而僅僅當(dāng)作一種職業(yè)。作為基層尤其是一些農(nóng) 村幼兒園的建園人,能如此真誠(chéng)激動(dòng)地表達(dá)自己的愿景和職 業(yè)理想,真是讓我欽佩,使我為之動(dòng)容。XX年5月17日,我又承擔(dān)了 XX區(qū)幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的授課,內(nèi)容為幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施,受 到了潘集區(qū)各幼兒園園長(zhǎng)們的熱烈歡迎;xx年暑假,又應(yīng)邀對(duì)毛集機(jī)關(guān)幼兒園開展了講座幼兒園一日常規(guī)的落實(shí), 從根本上解決了老師們?nèi)粘=逃虒W(xué)活動(dòng)中的困惑。2、送教活動(dòng)本學(xué)年,我積極參加 XX市名師大講堂的送陪送教活動(dòng), 今年為大通區(qū)和謝家集區(qū)

5、送去了語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)好朋友, 受到了當(dāng)?shù)鼐诸I(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教師的好評(píng);同時(shí),我堅(jiān)持帶引老師進(jìn)行幫扶支教活動(dòng):先后兩次去八公山小天鵝幼兒園送 教八節(jié),去毛集機(jī)關(guān)幼兒園送教七節(jié),講座2次;邀請(qǐng)進(jìn)園觀摩7次之多;另外我們又邀請(qǐng)了三所園進(jìn)園跟班學(xué)習(xí)一周, 收到了良好的效果。3、承擔(dān)國(guó)培計(jì)劃xx幼兒園遠(yuǎn)程培訓(xùn)的在崗實(shí)踐活動(dòng)XX年9月一一12月,我們工作室 3人分別承擔(dān)了國(guó)培 計(jì)劃示范性幼兒園骨干教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)的輔導(dǎo)工作,整整2個(gè)半月的時(shí)間,我一天幾個(gè)小時(shí)守在電腦旁,白天沒有時(shí)間,只有利用晚上時(shí)間,往往是工作到深夜甚至凌晨,從一開始 的開班典禮、破冰活動(dòng),制定教學(xué)計(jì)劃、建立班級(jí)qq群,發(fā)布公告,再到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、組

6、織bbs,指導(dǎo)、批改作業(yè),制作一周一期的班級(jí)簡(jiǎn)報(bào),撰寫培訓(xùn)總結(jié)、日志等等,其中的 艱辛、勞累無以言語(yǔ),也正是我們高度的責(zé)任心,出色而專業(yè)地完成了輔導(dǎo)助學(xué)工作,收到了華師大開放教育學(xué)院的高 度評(píng)價(jià)和認(rèn)可,并將第三階段的安徽地區(qū)的在崗實(shí)踐活動(dòng)安 排在我園。28日上午,來自全省各地的幼教同仁 200多人來 到了我的幼兒園,他們觀摩了的晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、早操 活動(dòng)等,重點(diǎn)觀摩了我們精心安排的兩節(jié)戶外游戲活動(dòng),分 別是陳潤(rùn)潤(rùn)老師的輪胎樂和李楠楠老師的金箍棒變變 變,這兩節(jié)活動(dòng)新穎有趣,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中 達(dá)到了鍛煉身體、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、合作能力、勇敢精神、關(guān) 愛精神等目的,真正體現(xiàn)了幼兒園“以游

7、戲?yàn)榛净顒?dòng)”的 特點(diǎn)。觀摩活動(dòng)后,華師大專家組的崔云老師就這兩節(jié)活動(dòng) 進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),使到場(chǎng)的老師們受益匪淺。下午,崔XX老師又在田四幼的多功能廳進(jìn)行了幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)的路 徑和方法的講座,開拓了大家的眼界,提高了大家對(duì)“反 思活動(dòng)”和“課題研究”的認(rèn)識(shí)。這次在崗實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功,我們田四幼給遠(yuǎn)道 而來的同仁們留下了美好而深刻的印象,為國(guó)培計(jì)劃示范性 幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)的圓滿結(jié)束畫上了濃重的一 筆。三、指導(dǎo)徒弟情況今年我的5個(gè)徒弟雖然都處在人生的特殊時(shí)期:結(jié)婚、 生子,但是我時(shí)刻不忘提醒他們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。如: 陳潤(rùn)潤(rùn)老師在孩子不到 3個(gè)月的日子,毅然接受了安徽幼兒園教師

8、在崗實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)觀摩活動(dòng),并取得了良好的效果 陳潤(rùn)潤(rùn)、聶芳芳老師孩子分別是2個(gè)月,不滿一個(gè)月,參加了田家庵區(qū)教壇新星的比賽,尤其是聶芳芳還沒有滿月,便 去參加了無聲上課。另外三位徒弟錢娟身懷有孕,堅(jiān)持園內(nèi) 親子班課程的指導(dǎo)、助教。在10月份學(xué)前教育雜志社舉辦的“全國(guó)幼兒園教師教育技能大賽”中,我組織老師們積極 參加比賽,全園16名教師分別獲得不太獎(jiǎng)項(xiàng)。其中我的徒 弟均獲大獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)囊括教育筆記、教育案例、教育論文、教學(xué) 設(shè)計(jì)及案例、教玩具制作等,其中聶xx獲教育案例一等獎(jiǎng),王露獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),朱xx獲教育筆記二等獎(jiǎng),為此,我園也被學(xué)前教育雜志社評(píng)為“幼兒園教師技能大賽實(shí)踐基地”。xx年6月,徒弟陳xx的音樂教學(xué)活動(dòng)有趣的手 影獲得xx市一等獎(jiǎng)、xx省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。四、展望和不足回顧一年的工作歷程,雖取得

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