大班體育玩彩色水瓶教案

1、大班體育玩彩色水瓶教案活動(dòng)目標(biāo)1發(fā)展繞障礙跑的能力，提高動(dòng)作的靈敏性。2訓(xùn)練奔跑速度，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。3培養(yǎng)積極探索及合作的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備 裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，路線示意圖?；顒?dòng)過(guò)程一、利用彩色水瓶跟著音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng) 1上肢運(yùn)動(dòng)：雙手上舉，頭頂換瓶；2下蹲運(yùn)動(dòng)：雙手側(cè)平舉下蹲，于身前、身后換瓶：3.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)：雙手前平舉換瓶；4環(huán)臂運(yùn)動(dòng)：分別單手甩瓶；5腹背運(yùn)動(dòng)：分腿，腹背繞雙腿換瓶：6手腕運(yùn)動(dòng)：分別單手轉(zhuǎn)瓶；7踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)：瓶倒置于地，活動(dòng)踝關(guān)節(jié)，分別并腿向前跳、向后跳。8輔助練習(xí)：握瓶原地?cái)[臂，高抬腿（瓶立于地，模擬抬腿連續(xù)踩瓶）。二、自由探索活動(dòng)1教師：今天我們一起來(lái)玩彩色

2、水瓶，大家自己動(dòng)腦筋，試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。（幼兒自由玩瓶子，教師巡回指導(dǎo)，讓幼兒充分發(fā)揮自主性，大膽地創(chuàng)造玩法。）2幼兒分成兩隊(duì)面對(duì)面站好，請(qǐng)不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學(xué)。（玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。）三、游戲1種蘿卜，巧妙布置場(chǎng)地。教師：我在蘿卜地上挖了許多小坑，每一個(gè)坑上都做了記號(hào)，請(qǐng)大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的蘿卜（彩色水瓶）置放于事先畫好的記號(hào)上：2巡邏兵，啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。教師：蘿卜種好了，我們一起到蘿卜地里巡邏，怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜，又不會(huì)把蘿卜踩倒、踩壞呢

3、？(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑；(2)幼兒成一路縱隊(duì)，讓提出方法的幼兒排頭，帶領(lǐng)隊(duì)伍繞蘿卜地進(jìn)行巡邏。3接力跑，訓(xùn)練曲線奔跑的速度（約2-3次）。幼兒每人收一個(gè)蘿卜，成兩橫隊(duì)面對(duì)面站好，教師講解示范游戲玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前。聽(tīng)到信號(hào)后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最后一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。最先跑完的一組為贏。四、放松活動(dòng) 做模仿動(dòng)作：穿衣服一刷牙一洗臉一梳頭等。五、整理活動(dòng)場(chǎng)地 教師：我們一起用瓶子玩了那么多開(kāi)心的游戲，現(xiàn)在我們?cè)撊バ菹⒁幌铝?，把我們玩的東西都收起來(lái)，我們一起帶回教室去?；顒?dòng)反思玩是幼兒的天性，幼兒在這節(jié)課中還是比較感興趣的，都能夠大膽的創(chuàng)想，在課的開(kāi)始部分積極主動(dòng)的跟著老師一起完成了上課的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，基本部分一開(kāi)始讓幼兒自由玩飲料瓶，孩子們一下子就進(jìn)入了角色，大膽的發(fā)揮想象玩出了很多種不一樣的玩法。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒小組合作玩瓶，主要是讓幼兒學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩，這一部分也是本次活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)，大部分的幼兒能很快的和同伴進(jìn)行合作，但有個(gè)別幼兒還不太懂得與同伴合作，仍然沉浸在獨(dú)自玩瓶的環(huán)節(jié)中。最后設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)游戲?qū)φ麄€(gè)活動(dòng)的鞏固，更體現(xiàn)出了“教、學(xué)、練”。從整節(jié)課的掌握情況來(lái)看，幼兒還是十分喜歡這種