高中語文 小題狂刷10 游褒禪山記（含解析）新人教版必修2

1、游褒禪山記1下列詞語中畫線字的讀音，每對都不相同的一項(xiàng)是A禪讓/慧空禪院奢華/華而不實(shí)廬冢/篳路藍(lán)縷B公仆/前仆后繼懈怠/感恩戴德究竟/咎由自取C懿淑/化險(xiǎn)為夷懺悔/誨人不倦詭計(jì)/雄偉瑰麗D哂笑/深思慎取規(guī)范/奉為圭臬漫漶/渙然冰釋【答案】C2下列句中畫線字的解釋不正確的一項(xiàng)是A余與四人擁火以入擁：持，拿。B夫夷以近，則游者眾夷：平坦。C世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀觀：觀點(diǎn)。D不得極夫游之樂也極：盡情享受?！敬鸢浮緾【解析】C項(xiàng)，觀：值得觀賞的景象。3下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是A而卒葬之B則或咎其欲出者C而又不隨以怠D余弟安國平父、安上純父【答案】D【解析】“父”通“甫”。4下列句中加線的“之”

2、字與“又以悲夫古書之不存”一句中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是A余之力尚足以入，火尚足以明也B后世之謬其傳而莫能名者C褒之廬冢也D入之愈深，其進(jìn)愈難【答案】B【解析】B項(xiàng)和例句中的“之”均是結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，使主謂短語充當(dāng)句子成分。A、C兩項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞，的。D項(xiàng)中的“之”是代詞，代華山洞后洞，解釋為“它”。5下列句子中畫線詞古今意義相同的一項(xiàng)是A比好游者尚不能十一B此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也C古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得D而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)【答案】C【解析】A項(xiàng)，十分之一/數(shù)詞；B項(xiàng)，治學(xué)的人/學(xué)識淵博的人；D項(xiàng)，不同尋

3、常/很，十分。6下列句子中的加線詞活用類型與例句不相同的一項(xiàng)是例句：唐浮圖慧褒始舍于其址A以故其后名之曰“褒禪”B順流而東C下江陵D火尚足以明也【答案】D7下列與例句的句式不相同的一項(xiàng)是例句：今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也A唐浮圖慧褒始舍于其址B此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也C今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也D此余之所得也【答案】A【解析】本題考查判斷文言句式的能力。A項(xiàng)，狀語后置句；其余三項(xiàng)與例句均為判斷句。8下列解說不正確的一項(xiàng)是A“廬陵蕭君圭君玉”中，“廬陵”是籍貫，“蕭”是姓，第一個(gè)“君”是對人的尊稱，“圭”是名，“君玉”是字。B“至和元年七月某日，臨川王某記”中，前一個(gè)“某”

4、指日期，后一個(gè)“某”代王安石的名，“臨川”是籍貫。C“長樂王回深父”中，“長樂”是籍貫，“王”是姓，“回”是名，“深父”是字。D“安國平父、安上純父”中，“安國”“安上”是名，“平父”“純父”是字。【答案】A【解析】“君圭”是名。9把下面一組句子整合成一個(gè)長單句，可以增刪詞語，但不得改變原意。游褒禪山記是王安石的一篇重要游記，寫于宋仁宗至和元年，當(dāng)時(shí)他34歲，正在舒州任通判。與兩位朋友和兩個(gè)弟弟同游褒禪山后，寫成此文記游，并抒發(fā)自己的感想。【答案】（示例）游褒禪山記是王安石在宋仁宗至和元年34歲任舒州通判時(shí)與兩位朋友和兩個(gè)弟弟同游褒禪山后寫的一篇記游并抒發(fā)自己感想的重要游記。1下列各組詞語中，

5、沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A桂棹游目騁懷所之即倦世殊事異B瑰怪憂暗昏惑修短隨化何可勝道C既望山川相繆深思慎取羽化登仙D愀然惠風(fēng)和暢暢敘幽情放浪形駭【答案】C【解析】A項(xiàng)，所之即倦所之既倦。B項(xiàng)，憂暗昏惑幽暗昏惑。D項(xiàng)，放浪形駭放浪形骸。2下列加線詞語的解釋全都正確的一項(xiàng)是縱一葦之所如（往）則或咎其欲出者（責(zé)怪）向之所欣（向來）況修短隨化（指自然）舍于其址（筑舍定居）則其至又加少矣（來到）雖無絲竹管弦之盛（繁盛）不能喻之于懷（比喻）ABCD【答案】D【解析】向：過去，以前。至，這里用作名詞，到達(dá)的人。喻，明白。3選出畫線字與“方其破荊州”中“其”字的意義和用法相同的一項(xiàng)A距其院東五里B其孰能譏之乎C而余

6、亦悔其隨之而不得極夫游之樂也D當(dāng)其欣于所遇【答案】D【解析】例句中的“其”與D項(xiàng)中的“其”都是代詞“他”。A項(xiàng)，“這”；B項(xiàng)，“難道”；C項(xiàng)，“自己”。4下列加粗詞語的意義全都與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是ABCD【答案】B5下列說法，不正確的一項(xiàng)是A序是一種文體，有贈(zèng)序、書序、宴集序等。有的序在寫法上近似抒情散文，如蘭亭集序等。B賦的主要特點(diǎn)在于描繪客觀事物時(shí)，極盡夸張鋪排之能事，且形象絢麗，規(guī)模壯闊。赤壁賦在形式上保留了傳統(tǒng)賦體的那種如詩般的特質(zhì)和情韻，但它也吸取了散文的筆調(diào)和手法。C記是古代的一種散文體裁，主要通過敘事、寫景、狀物來抒發(fā)情懷抱負(fù)，闡述某些觀點(diǎn)。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒

7、情成分，如游褒禪山記。D唐宋八大家是唐宋時(shí)期以散文著稱的八位文學(xué)家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的王安石、歐陽修、范仲淹、蘇軾、蘇洵、蘇轍八人。他們提倡散文，反對駢文，對當(dāng)時(shí)和后世的文壇影響深遠(yuǎn)?！敬鸢浮緿【解析】“范仲淹”應(yīng)改為“曾鞏”。6下列各句中畫線的詞語的使用，不正確的一項(xiàng)是A徽州有很多古樸寧靜的村落，她們遺世獨(dú)立，展現(xiàn)著婉約細(xì)膩的美，讓人們的心更靜、更凈。B多位醫(yī)藥行業(yè)人士反映，藥品的超高利潤在業(yè)內(nèi)絕非個(gè)別現(xiàn)象，一些用于治療肺炎、胃炎的常用藥品，從出廠到醫(yī)院零售的中間利潤超過400%，讓人嘆為觀止。C清明三天假、端午小長假將以往集中在“五一”出游的人們“分流”成三部分，所以今年“

8、五一”中途旅游、市內(nèi)游平分秋色。D我們對秦陵開展現(xiàn)代意義上的考古調(diào)查已經(jīng)有四十多年，多次震驚中外的考古大發(fā)現(xiàn)只是冰山一角，大量珍寶還深藏地下?！敬鸢浮緽7下列各句中，沒有語病的一句是A于漪老師是中學(xué)語文教學(xué)改革的先行者，她在長期的語文教學(xué)實(shí)踐中形成的獨(dú)特而高超的授課藝術(shù)，為不少聆聽過她講課的師生所折服。B企業(yè)改革的號角已經(jīng)吹響，面對這樣一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，我們比以往任何時(shí)候更加需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的勇氣和創(chuàng)新的銳氣。C中國和美國作為世界上最大發(fā)達(dá)國家和最大發(fā)展中國家，兩國關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展本身就是對世界和平穩(wěn)定的重大貢獻(xiàn)。D“微博”這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量，促進(jìn)了中國公民社會(huì)的發(fā)展

9、?！敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，不合邏輯。應(yīng)該為“她在長期的語文教學(xué)實(shí)踐中形成的獨(dú)特而高超的授課藝術(shù)，折服了不少聆聽過她講課的師生”。C項(xiàng)，語序不當(dāng)，“最大發(fā)展中國家”應(yīng)放在“最大發(fā)達(dá)國家”前面。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，動(dòng)詞“加快”和賓語“質(zhì)量”不搭配。8依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是所謂“成功”，其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的問題。但無論如何，一個(gè)共識還是存在著的，那就是：_，_。_，_，而且其中最重要的，還是到史海里去遨游_，_。從而超凡脫俗，得大自在，獲得精神上的“完滿”這是一種極高的人生境界，是無論花多少錢都買不來的境界人生最大的成功，就是能夠悟出人生的真諦，

10、能夠充分認(rèn)識“自我”而他們也一定會(huì)教我們該怎樣去做的而要想達(dá)到這一境界，無論如何也少不了對于人文知識的研習(xí)只有在那里，我們才會(huì)邂逅許多像伏爾泰、布羅代爾這樣的“成功人士”ABCD【答案】C9根據(jù)上下文，補(bǔ)全句子，要求結(jié)構(gòu)對稱。王安石曾推行新法，遭到保守派的反對，還被辭了官。不久他再度出山，恢復(fù)相位。他雖然身處官場，但常生退隱之念，對世態(tài)看得頗為透徹。有一次，宋神宗于元宵節(jié)賜宴相國寺，觀看優(yōu)伶演出，出席的賓客都甚為歡欣，王安石觸景生情，當(dāng)即吟了一首小詩：“諸優(yōu)戲場中，一貴復(fù)一賤。心知本自同，所以無欣怨?！边@首詩說的雖是看戲的感想，揭示的卻是人生大舞臺的真相。演員在戲劇中，可能扮演富貴者，也可能扮

11、演貧賤者；在現(xiàn)實(shí)生活中，富貴者也可能落魄變窮困，貧賤者也可能轉(zhuǎn)而變富。正因如此，_，_。這種超脫，這份情操，是值得世人學(xué)習(xí)的。（提示：可根據(jù)王安石人生經(jīng)歷進(jìn)行補(bǔ)寫）【答案】王安石在位高權(quán)重之時(shí)并不欣喜 在隱退山林之時(shí)并不怨恨?！窘馕觥勘绢}屬擴(kuò)展語句題，要結(jié)合所給語境，按題干要求擴(kuò)展。根據(jù)提示，可結(jié)合王安石一生的大起大落及他身處不同境遇中的態(tài)度來談。10宋朝朱弁曲洧舊聞中有這樣的記載：“王荊公性簡率，不事修飾奉養(yǎng)，衣服垢污，飲食粗惡一無有擇，自少時(shí)則然。蘇明允著辯奸論，其言衣臣虜之衣，食犬彘之食，囚首喪面而談詩書，以為不近人情者，蓋謂是也?！碧K洵(明允)以“不近人情”言之，你同意這樣的評價(jià)嗎？【

12、答案】(示例)我不認(rèn)為王安石不近人情。作為一個(gè)偉大的政治家、改革家，王安石有更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而不會(huì)在小節(jié)上孜孜以求。他不講究吃穿正是他高潔品格的體現(xiàn)?！窘馕觥勘绢}考查對材料概括分析的能力。解答此題的關(guān)鍵是理解題干所給出的不同人物對王安石的不同評價(jià)，然后明確觀點(diǎn)態(tài)度，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和自己的認(rèn)識闡述即可。1【2015年高考福建卷】下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是A在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)天涯時(shí)，他才明白為什么那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們會(huì)那么懷念故鄉(xiāng)？B中國傳統(tǒng)文化重視人生哲學(xué)，儒家堅(jiān)持以修身為本，追求的是“齊家、治國、平天下”。C建立現(xiàn)代科學(xué)的三大基石是理論、實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)（包括計(jì)算、統(tǒng)計(jì)與建立在抽象模型基礎(chǔ)上的演繹

13、推理）。D2012年開始實(shí)施的新標(biāo)點(diǎn)符號用法，我們要怎樣貫徹：通知各校自行學(xué)習(xí)？組織骨干教師來培訓(xùn)？【答案】A【名師點(diǎn)睛】此題重在正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力，難度適中，指向明確，考點(diǎn)比較全面。A項(xiàng)重點(diǎn)考查問號的用法，“為什么那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們會(huì)那么懷念故鄉(xiāng)”是“明白”的賓語，問句做了句子成分，后面不能再加問號。A項(xiàng)這種誤用也是標(biāo)點(diǎn)符號使用中常出現(xiàn)的誤用情況。B項(xiàng)重點(diǎn)考查引號與句末點(diǎn)號的用法，使用正確。C項(xiàng)重點(diǎn)考查句內(nèi)括號的用法，使用正確。D項(xiàng)重點(diǎn)考查書名號、冒號和“連續(xù)問”中問號的用法，使用正確。2【2017年高考新課標(biāo)II卷】下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是這是一條經(jīng)典的旅游路線，既

14、能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異國風(fēng)情。近年來農(nóng)民收入穩(wěn)步增長，生活條件大大改善，對商場里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問，對待工作更是兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過長時(shí)間的努力，終于取得了突出的成就。由于過于相信自己的能力和判斷，不肯認(rèn)真調(diào)查研究，他對于群眾的意見總是充耳不聞，所以常常受到大家的批評。有的同學(xué)過去對語文學(xué)習(xí)不重視，到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬，又要學(xué)新知識，被弄得左支右絀，狼狽得很。央視中國詩詞大會(huì)這個(gè)溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c(diǎn)。A B C D【答案】A【解析】“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然

15、。形容技藝十分巧妙。使用錯(cuò)誤，不能用來形容大自然山水?！巴麎m莫及”指望見前面騎馬的人走過揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。使用錯(cuò)誤?！安W(xué)審問”指要廣博地學(xué)習(xí)，要詳細(xì)地求教?！俺涠宦劇敝溉《洳宦?。形容有意不聽別人的意見?！白笾в医I”原指彎弓射箭的姿勢，左手支持，右手屈曲。指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問題?！皽匚臓栄拧毙稳萑藨B(tài)度溫和，舉動(dòng)斯文?，F(xiàn)有時(shí)也指缺乏斗爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。使用錯(cuò)誤。故選A?！久麕燑c(diǎn)睛】成語的正確運(yùn)用可以從如下角度考慮：從語境角度，用邏輯關(guān)系與詞語對應(yīng)解題；從詞義角度，用提取語素與詞義輕重解題；從用法角度，用適用對象與感情色彩解題。只有關(guān)注

16、這些角度，才能作出準(zhǔn)確判斷。3【2017年高考浙江卷】下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A國產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功后，各參研參試單位紛紛表示，要發(fā)奮努力把大型客機(jī)打造成建設(shè)創(chuàng)新型國家和制造強(qiáng)國的標(biāo)志性工程。B朗讀者開播后，許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗誦愛好者，紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。C“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動(dòng)發(fā)展勢頭迅猛：無論是在大學(xué)校園，還是在產(chǎn)業(yè)園區(qū)，抑或是在街道社區(qū)，各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新賽事如火如荼。D桃花鄉(xiāng)走可持續(xù)發(fā)展之路，按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié)約利用、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)鄉(xiāng)，制訂了五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。【答案】C【名師點(diǎn)睛】解答語病類題目，先抓典

17、型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞，然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配等。4【2015年高考湖北卷】欣賞右邊的天鵝戲水圖，圍繞“早春”，寫一首小詩或一則短文。要求：突出景物特征；語言表達(dá)鮮明、生動(dòng)；不超過80字。【答案】答案示例一：一池水融融，幾絲柳依依。天鵝知春暖，悠游自在啼。答案示例二：東風(fēng)輕拂，柳條上鉆出了片片嫩葉，絲絲柔條，裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長長的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力，同時(shí)要求做到表達(dá)的簡明連貫得體。本題要求考生為“天鵝戲水圖”寫詩或配文。學(xué)生可以從背誦過的詩詞中選取例子，仿寫。如早春?！久麕燑c(diǎn)睛】本題屬于圖文轉(zhuǎn)換題，要求考生為“天鵝戲水圖”寫詩或配文?？忌煜ぁ霸绱骸?，見天鵝戲水、楊柳依依，當(dāng)記起“曲項(xiàng)向天歌”“春江水暖鴨先知”、“二月春風(fēng)似剪刀”等佳句。題干要求寫小詩或者短文，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長選擇文體，抓住早春，天鵝戲水的特點(diǎn)，聯(lián)系熟悉的詩歌內(nèi)容作答。5【2015年高考山東卷】用排比的修辭方式，改寫下面直線部分。要求：句式一致；字?jǐn)?shù)相等；與上文語意連貫；不改變原意。長途跋涉后，我終于在林中尋找到這幽深澄碧的水潭。這潭水，可以將我的容顏映照在它明鏡一般的水面上；我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩性的佳釀；這潭