上課二氧化碳和一氧化碳概述

1、高溫煅燒石灰石高溫煅燒石灰石 化學(xué)方程式：化學(xué)方程式： CaCOCaCO3 3 CaO+CO CaO+CO2 2 高溫高溫 一、一、CO2的性質(zhì)的性質(zhì) 無色、無味無色、無味 的氣體的氣體 結(jié)論：（1）二氧化碳密度比空氣的密度大 （2）二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒 實(shí)驗(yàn)6-3 低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅現(xiàn)象： 二氧化碳能溶于水,使瓶 內(nèi)氣壓減小，所以瓶會變癟。 實(shí)驗(yàn)6-4 結(jié)論：結(jié)論： 二氧化碳是否溶于水 CO2 能溶于水；體積能溶于水；體積1 1。 CO2+H2O=H2CO3 101kPa -78.5 0C 干冰形成的示意圖干冰形成的示意圖 你們知道嗎？ （吸熱）（吸熱） 干冰的用途

2、 小結(jié)：二氧化碳的物理性質(zhì) u無色無味的氣體無色無味的氣體 u密度比空氣大密度比空氣大 u可溶于水可溶于水 u固體二氧化碳：干冰固體二氧化碳：干冰 在意大利有一個奇怪的山洞，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“死 狗洞”。人走進(jìn)山洞平安無事，而牽進(jìn)去的狗立 即倒地而死亡。你能解釋其中的奧妙嗎？ 二氧化碳密度比空氣大，地勢越低含量越高，且 不助燃也不能供給呼吸，濃度大時會使人窒息。 聯(lián)系實(shí)際： 久未開啟的地窖底部二氧化碳含量較高，若貿(mào)然進(jìn)去有 窒息的危險。 1、為什么地窖底部二氧化碳含量較高？ 2、為防不測，人們在進(jìn)入地窖前，常做燈火實(shí)驗(yàn)，為 什么？ 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 2 2、既不能燃燒，也不能支

3、持燃燒；、既不能燃燒，也不能支持燃燒； 1 1、不能供給呼吸不能供給呼吸 石蕊試液 3、二氧化碳與水反應(yīng)： 探究什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色： 小花變紅小花變紅 小花不變色小花不變色 小花不變色小花不變色 小花變紅小花變紅,加加 熱后紅色又熱后紅色又 變成紫色變成紫色 CO2與水與水 反應(yīng)生成反應(yīng)生成 碳酸碳酸,碳酸碳酸 能使石蕊能使石蕊 試液變紅試液變紅 色色,碳酸不碳酸不 穩(wěn)定穩(wěn)定,易分易分 解生成水解生成水 和和CO2 向小花上噴稀醋酸向小花上噴稀醋酸 向小花上噴水向小花上噴水 直接放到二氧化碳中直接放到二氧化碳中 向二氧化碳中放入噴水后的小花向二氧化碳中放入噴水后的小花 CO2 + H

4、2O = H2CO3 碳酸不穩(wěn)定，容易分解生成二氧化碳和水 H2CO3 = H2O + CO2 加熱后紅色石蕊溶液又變?yōu)樽仙?二氧化碳與水反應(yīng) 現(xiàn)在你可以解釋這里面現(xiàn)在你可以解釋這里面 的原因了嗎？的原因了嗎？ 我們都知道我們都知道可口可樂是可口可樂是 碳酸類飲料，水里面碳酸類飲料，水里面 溶解了大量的溶解了大量的CO2，那，那 么為什么么為什么稱為稱為“碳酸碳酸 飲料飲料”呢呢，在，在CO2溶解溶解 過程中又發(fā)生了什么過程中又發(fā)生了什么 變化呢？變化呢？ 4、二氧化碳與石灰水反應(yīng)二氧化碳與石灰水反應(yīng) 如何檢驗(yàn)一瓶無色無味的氣體如何檢驗(yàn)一瓶無色無味的氣體 是否是是否是CO2？ CO2 + Ca

5、(OH)2 CaCO3+ H2O 為了使用石灰漿Ca(OH)2抹的墻壁快點(diǎn)干燥，為 什么常在室內(nèi)生個炭火盆？為什么開始放炭火盆時， 墻壁反而變得潮濕？ 解答因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，二氧化碳與石 灰漿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以墻壁越來越硬， 剛開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕。 吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng) 5、CO2能與碳反應(yīng)能與碳反應(yīng) COCO2 2與碳反應(yīng)與碳反應(yīng) 小結(jié)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)小結(jié)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) u（1 1）不能供給呼）不能供給呼 吸吸 紫色石蕊變紅色。 石蕊試液由紅色又變成紫色。 CO2 + H2O H2CO3 H2CO3 H2O + CO2 u（3 3）CO2與水反應(yīng)與水反應(yīng) u

6、（2 2）不能燃燒，也不能支持燃燒。）不能燃燒，也不能支持燃燒。 CO2+Ca(OH)2CaCO3 +H2O 澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀。 CO2+CaCO3 +H2OCa(HCO3)2 沉淀消失，石灰水變澄清。 C + CO2 2CO 高溫 2Mg + CO2 2MgO + C 點(diǎn)燃 u（3）CO2與與Ca(OH)2反應(yīng)反應(yīng) u（4）與熾熱的碳反應(yīng)）與熾熱的碳反應(yīng) u（5）與）與Mg反應(yīng)反應(yīng) 二、二、CO2對生活和環(huán)境的影響對生活和環(huán)境的影響 1 1、積極影響、積極影響用途用途 性質(zhì)性質(zhì)決定 決定 用途用途 體現(xiàn)體現(xiàn) 不能燃燒，也不支持燃燒，不能燃燒，也不支持燃燒， 密度大于空氣，可用來

7、密度大于空氣，可用來滅火滅火 干冰升華吸熱，可用于干冰升華吸熱，可用于致冷致冷 劑劑，可用于人工降雨和保存，可用于人工降雨和保存 食物食物 COCO2 2能促進(jìn)光合作用能促進(jìn)光合作用，可用可用 于于溫室肥料溫室肥料（氣肥）（氣肥） COCO2 2能溶于水，可用于制能溶于水，可用于制汽水汽水 飲料（碳酸飲料）飲料（碳酸飲料） COCO2 2能與多種物質(zhì)反應(yīng)是能與多種物質(zhì)反應(yīng)是化化 工原料工原料，如制純堿，尿素，如制純堿，尿素 2 2、消極影響、消極影響對生活的影響對生活的影響 二氧化碳本身二氧化碳本身沒有毒性沒有毒性，但二氧化碳不能，但二氧化碳不能 供給呼吸當(dāng)空氣中的二氧化碳超過正常含量供給呼吸

8、當(dāng)空氣中的二氧化碳超過正常含量 時，會對人體健康產(chǎn)生影響時，會對人體健康產(chǎn)生影響 空氣中二空氣中二 氧化碳的氧化碳的 體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù) 對人體健康的影響對人體健康的影響 1使人感到氣悶、頭昏、心悸使人感到氣悶、頭昏、心悸 45使人氣喘、頭痛、眩暈使人氣喘、頭痛、眩暈 10 人神智不清、呼吸停止，以致死亡人神智不清、呼吸停止，以致死亡 3 3、COCO2 2對環(huán)境的影響對環(huán)境的影響 溫室效應(yīng)溫室效應(yīng) 定義：定義：大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室 的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收 的太陽光的熱量不易散失，從而使全的太陽光的熱量不易散失，從而使

9、全 球變暖，這種現(xiàn)象叫球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”。 保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球 危害： a、兩極冰川融化，海平面上升。 b 、氣候反常，海洋風(fēng)暴增多 。 c 、土地干旱，沙漠化面積增大。 防治措施： a、盡量減少使用化石燃料 b 、利用太陽能、風(fēng)能等清潔燃料 c 、大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐 二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有： CO2的用途很多，但空氣中的的用途很多，但空氣中的CO2是不是是不是 越多越好？空氣中的越多越好？空氣中的CO2含量太多會含量太多會怎么樣？怎么樣？ 答：答：不是越多越好?？諝庵胁皇窃蕉嘣胶谩？諝庵蠧O2 含量含量太多會造成太多會造成“溫室

10、效應(yīng)溫室效應(yīng)”； CO2不能供給呼吸，過多對人有不能供給呼吸，過多對人有 害，甚至死亡，但溫室中害，甚至死亡，但溫室中CO2含量含量 過高有利于綠色植物生長。過高有利于綠色植物生長。 你你說說我我說說 1、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: (1) 碳 酸 _ , (2) 干 冰 _ , (3) 石灰水中 主要成分 _ , (4) 碳酸鈣 _ 。 2CO3 CO2 Ca(OH)2CaCO3 2、把二氧化碳?xì)怏w通過_色石蕊試液,石 蕊試液變 _色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,將溶液加熱又變成 _色,反應(yīng)方程式為。 紫 紅 CO2+H20 H2CO3 紫 H2CO3 H2O+CO2 鞏固練習(xí)： 3、久盛石灰水的試

11、劑瓶的內(nèi)壁往往形成 一層 白色不溶于水的物質(zhì)，該物質(zhì)是_， 有關(guān)化學(xué)方程式是。 CaCO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 4、二氧化碳的下列用途中，既與物理性質(zhì)有關(guān)、 又與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（ ） 、制干冰、滅火、制化肥、制純堿 B 5、下列事實(shí)中，能說明二氧化碳存在的是（ ） A集氣瓶正放在桌上，瓶中沒有顏色 B往集氣瓶內(nèi)倒入紫色的石蕊試液，振蕩，變紅 色 C將燒著的木條伸入瓶口，木條熄滅 D向集氣瓶中倒入適量的澄清石灰水，振蕩，變 渾濁 D 據(jù)報道：在短在短 短的兩年內(nèi)，安短的兩年內(nèi)，安 徽蕪湖市大約有徽蕪湖市大約有 五十人死于煤氣五十人死于煤氣 中毒。中毒。 問問 題題 一氧

12、化碳一氧化碳 2、難溶于水、難溶于水 1、無色無味的氣體、無色無味的氣體 3、密度比空氣略小、密度比空氣略小 只能用排水法收集只能用排水法收集 有人采取放盆水的方法來防止煤氣中毒，有人采取放盆水的方法來防止煤氣中毒， 是否可行？是否可行？ 一、一、CO的物理性質(zhì)的物理性質(zhì) 1、可燃性、可燃性（與二氧化碳不同） （1）現(xiàn)象 燃燒時發(fā)出藍(lán)色的火焰。 （2）化學(xué)方程式 2COO2 2CO2 點(diǎn)燃 在點(diǎn)燃或加熱任何可燃性氣 體之前，都必須先驗(yàn)純。 注意： 二、二、CO的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 下層：C + O2 = CO2 點(diǎn)燃 2C + O2 = 2 CO 點(diǎn)燃 中層： C + CO2 = 2CO 高溫

13、 上層： 2CO + O2 = 2CO2 點(diǎn)燃 燃燒的煤爐 2、還原性、還原性（CO還原氧化銅）還原氧化銅） 仔細(xì)觀察如圖實(shí)驗(yàn)，你觀察到什么現(xiàn)象？ （1）黑色的氧化銅變成了紅色的銅； （2）澄清的石灰水變渾濁。 微觀解釋： 一氧化碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應(yīng)， 氧化銅失去了氧發(fā)生了還原反應(yīng)。 化學(xué)方程式： COCuO CuCO2 CO + CuO = Cu + CO2 加熱加熱 分析：分析： COCO得得氧氧, ,發(fā)生發(fā)生氧化反應(yīng)，被氧化氧化反應(yīng)，被氧化, , 還原劑還原劑有有還原性還原性 CuOCuO失失氧氧, ,發(fā)生發(fā)生還原反應(yīng)，被還原還原反應(yīng)，被還原，氧化劑氧化劑有有氧化性氧化性

14、高溫高溫 C +2 CuO = 2Cu + CO2 H2 + CuO = Cu + H2O 加熱加熱 步驟： 檢驗(yàn)純度 先通CO，再加熱 (將試管內(nèi)的空氣排盡，防 止CO和空氣混合加熱發(fā)生 爆炸) 作用：作用： 尾氣處尾氣處 理理 先停止加熱，繼續(xù)通CO至試管冷卻 (防止空氣進(jìn)入試管，使生成的銅在加熱的條件下再被氧氣 氧化成氧化銅 ) 尾氣：點(diǎn)燃，防止污染空氣，因?yàn)镃O有毒。 1、 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，是先熄滅酒精燈，還是先 停止通入CO氣體？為什么？ co cuo 澄清的 石灰水 A B C 答：答：應(yīng)應(yīng) 熄滅酒精燈，熄滅酒精燈，等玻璃管冷卻等玻璃管冷卻再停止通再停止通 入入CO氣體。氣體。 這是因

15、為 ： 如果先停止通入CO，灼熱的銅就會和 玻璃管中的氧氣反應(yīng)，重新生成黑色的氧化銅。 思考思考 co cuo 澄清的石灰水 A B C 2、你能不能將CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置稍作 改進(jìn)，一方面能避免CO對環(huán)境的污染，另一方面 能充分利用能源。 co cuo 澄清的 石灰水 A B C 3 3、 毒性毒性 CO有劇毒有劇毒。這是因?yàn)椤＿@是因?yàn)镃O吸進(jìn)肺里很容易吸進(jìn)肺里很容易 與與血液里的血液里的血紅蛋白血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很結(jié)合，使血紅蛋白不能很 好地跟氧氣結(jié)合，人體就缺少氧氣。如果吸入好地跟氧氣結(jié)合，人體就缺少氧氣。如果吸入 較多的較多的CO，會因缺少氧氣而死亡。，會因缺少氧氣而死亡

16、。 思考思考1冬天，人們用煤爐火取暖容易發(fā)生煤氣冬天，人們用煤爐火取暖容易發(fā)生煤氣 中毒，你知道煤氣中毒的原理嗎？中毒，你知道煤氣中毒的原理嗎？ 煤氣廠為什么常在家用 煤氣(含CO)中摻入微量具有 難聞氣味的氣體？ 如發(fā)生煤氣泄漏 應(yīng)當(dāng)怎么辦？ 1、一種無色氣體、一種無色氣體X和紅熱的碳反應(yīng)和紅熱的碳反應(yīng),得到得到 另一種氣體另一種氣體Y，Y和灼熱的氧化銅反應(yīng)，和灼熱的氧化銅反應(yīng)， 又得到氣體又得到氣體X和紅色的物質(zhì)。試推知：和紅色的物質(zhì)。試推知： X是是( ),Y是是( ) 2、性質(zhì)與用途徑關(guān)系密切、性質(zhì)與用途徑關(guān)系密切,例如例如CO可以可以 冶煉金屬是利用冶煉金屬是利用CO的（的（ ），可

17、），可 以作以作 燃料是利用燃料是利用CO的（的（ ). 練習(xí)與思考練習(xí)與思考 CO2CO 還原性還原性 可燃性可燃性 CO CO2 CO 石灰水 3、如何除去CO中混有的少量CO2？如何除 去CO2中混有的少量CO？ 2 通入石灰水 或氫氧化鈉溶液或通入灼熱的碳粉。 CO2 CO CO2 CuO 2 通入灼 熱的氧化銅（不能燃燒）。 作業(yè)作業(yè) 完成圖中所示的化學(xué)反 應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)的基 本類型及反應(yīng)條件 探究什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色： 小花變紅小花變紅 小花不變色小花不變色 小花不變色小花不變色 小花變紅小花變紅,加加 熱后紅色又熱后紅色又 變成紫色變成紫色 CO2與水與水 反應(yīng)生成

18、反應(yīng)生成 碳酸碳酸,碳酸碳酸 能使石蕊能使石蕊 試液變紅試液變紅 色色,碳酸不碳酸不 穩(wěn)定穩(wěn)定,易分易分 解生成水解生成水 和和CO2 CO2 + H2O = H2CO3 碳酸不穩(wěn)定，容易分解生成二氧化碳和水 H2CO3 = H2O + CO2 加熱后紅色石蕊溶液又變?yōu)樽仙?二氧化碳與水反應(yīng) 3 3、COCO2 2對環(huán)境的影響對環(huán)境的影響 1、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: (1) 碳 酸 _ , (2) 干 冰 _ , (3) 石灰水中 主要成分 _ , (4) 碳酸鈣 _ 。 2CO3 CO2 Ca(OH)2CaCO3 2、把二氧化碳?xì)怏w通過_色石蕊試液,石 蕊試液變 _色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,將溶液加熱