親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃范文

1、 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃范文 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃方案范文格式篇一 一、時(shí)間：X年X月X日 二、地點(diǎn):XX園操場(chǎng) 三、參加對(duì)象:XX園少兒、家長(zhǎng)、教師 四、活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展慶賀“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使少兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積 極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè)， 從而度過(guò)一個(gè)幸福、 難忘的 孩子和孩 親子運(yùn)動(dòng)；使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園少兒教育的觀念， 趁此時(shí)機(jī)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓父母和父母， 子以及父母和孩子之間有更多的交流， 同時(shí)也為了溫馨我們共同的家 園！ 五、流程規(guī)范安排： 開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序： 園旗、彩旗隊(duì)單車(chē)車(chē)隊(duì)、 滑輪車(chē)隊(duì)、 小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表

2、隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、 各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn)） 。 全體肅立、奏*、升國(guó)旗、園旗。 宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）。 少兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。 領(lǐng)導(dǎo)宣布XX少兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。 各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。 各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：計(jì)時(shí)：XXX、終點(diǎn): XXX、發(fā)令：XXX、檢錄檢查：XXX，集體項(xiàng)目方案裁判：X xx、xxx,xxx,xxx、xxx,xxx，個(gè)人項(xiàng)目方案裁 判：XXX,XXX、XXX，公告：xxx、xxx、xxx,廣 播宣傳：XXX、XXX、獎(jiǎng)品：XXX、XXX、后勤部：XXX。 工作人員教師共XX人，少兒家長(zhǎng)共XX人。 六、比賽項(xiàng)目

3、方案： 1）集體賽： 趣味接力賽； 手足情深、 跳圈接力、 寶貝 新娘、齊心協(xié)力 （2）個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、掌上明珠、 摸鹿鼻子、盲人擊鼓、釣魚(yú)、挾乒乓球、套圈、吹氣球、 呼拉圈比賽、（11）運(yùn)用爆破音吹蠟燭、（12）比比誰(shuí)的眼力好、1比比 誰(shuí)的運(yùn)氣好 七、比賽方法規(guī)則： 趣味接力賽 接力賽總賽程 60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目方案，每個(gè)項(xiàng)目方案 的比賽距離為 10 米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長(zhǎng)完成）各 隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。 各參賽隊(duì)伍分成 4組進(jìn)行預(yù)選賽， 每組 8支隊(duì)伍， 每組取前 2名 進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。 手足情深（接力） 參賽隊(duì)員：每隊(duì) 3

4、人（家* 為單位） 比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足， 然后用單足跳的方式完成 10 米賽段（分三段少兒、爸爸、媽媽共 30米）。 發(fā)令員：人 現(xiàn)場(chǎng)裁判：人 跳圈接力 參加人員：每隊(duì) 3 人（家* 為單位） 比賽規(guī)則：參賽家 *少兒完成障礙物跳 10 圈，然后家長(zhǎng)接力繼 續(xù)往前跑，完成 50 米賽段。 發(fā)令員：人 現(xiàn)場(chǎng)裁判：人 寶貝新娘 參加人員：每隊(duì) 3 人（家* 為單位） 發(fā)令員：人 現(xiàn)場(chǎng)裁判：人 比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手穿插搭成“花轎” ，少兒坐在“花 轎”上，完成 50 米賽段。 齊心協(xié)力 參賽人員：每隊(duì) 2 人 比賽規(guī)則：二名參賽家 * 成員面對(duì)面用身體將一排球夾住， 每人 雙手在背

5、后交握，側(cè)跑完成手冊(cè)賽段，假如球落地，則要在球離開(kāi)身 體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。 道具：氣球 發(fā)令員：人 現(xiàn)場(chǎng)裁判：人 2）個(gè)人賽： 跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。 企鵝漫步 完成距離的，獲獎(jiǎng)券一張。 掌上明珠： 主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。 參賽 者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得 一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在手冊(cè)時(shí)間內(nèi)繞一圈。 ） 摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的, 可獲獎(jiǎng)券一張。 盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎(jiǎng)券一張。 釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲 獎(jiǎng)

6、券二張，以此類(lèi)推。 挾乒乓球： 每人挾一分鐘， 挾完 20 個(gè)乒乓球者， 獲獎(jiǎng)券一張， 挾完 40 個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。 套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者, 獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。 運(yùn)用爆破音吹蠟燭： 主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃， 若干道問(wèn) 習(xí)題。主持人發(fā)問(wèn)一個(gè)問(wèn)習(xí)題， 參賽者需用答復(fù)的話(huà)中發(fā)出的氣息吹 滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？” 答復(fù)者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。 (11)比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參 賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉 手中筷子

7、。假如筷子掉進(jìn)瓶里，即是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次 時(shí)機(jī)。 (12)快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距 離為二十厘米。 參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方， 才能向易拉罐 扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)) 。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次時(shí) 機(jī)。 1比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠 子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓 游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算) ，若抓中 紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng) 八、時(shí)間安排： 00： 00-00 ： 00 第一組 00： 00-00 ： 00 第二組 00： 00-00 ： 00

8、 第三組 00： 00-00 ： 00 第四組 00： 00-00 ： 00 決賽 九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則： 頒獎(jiǎng)（集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)） ；參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè) 家* 以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。 十、閉幕式： 園領(lǐng)導(dǎo)致詞。 總裁判長(zhǎng)宣布詳細(xì)比賽結(jié)果。 頒獎(jiǎng)。 計(jì)劃方案組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃方案范文格式篇二 秋高氣爽， 最合適戶(hù)外活動(dòng)了。 親子活動(dòng)一直也是教師們比較頭 疼的問(wèn)習(xí)題，今天，小編帶來(lái)親子活動(dòng)方案和項(xiàng)目方案，快帶家長(zhǎng)和 孩子玩起來(lái)！ 一、設(shè)計(jì)意圖 在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方案， 讓全園親子共同參與開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演， 在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方

9、案 的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中， 感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)， 激發(fā)少兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興 趣，促進(jìn)少兒身體動(dòng)作的開(kāi)展。 二、活動(dòng)總目的 開(kāi)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈 敏性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。 激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 （一）組織工作 向全園家長(zhǎng)和少兒發(fā)出活動(dòng)倡議。 各年齡階段教師商定合適本年齡段少兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 方案。 組織親子報(bào)名工作。 各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。 做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。 （二）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 少兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目方案的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng) 中進(jìn)行練習(xí)。 （三）物質(zhì)準(zhǔn)備 活動(dòng)倡議書(shū)，海報(bào)

10、，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。 各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方案所需的用品。 四、活動(dòng)過(guò)程 開(kāi)幕式 主持人致開(kāi)幕詞。 開(kāi)場(chǎng)舞表演。 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。 升旗儀式。（可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。） 師生齊唱園歌。 園長(zhǎng)講話(huà)。 小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。 家長(zhǎng)代表講話(huà)。 運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。 少兒團(tuán)體操表演。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目方案 小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方案 背背樂(lè)：少兒聽(tīng)信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)一片“草地” ，跨過(guò)兩個(gè) 小坑”，爬上家長(zhǎng)的背，由家長(zhǎng)背著跑回家。 探寶：少兒聽(tīng)到指令后，鉆過(guò)（側(cè)身鉆） “山洞”， 走過(guò)斜坡橋， ，到達(dá)重點(diǎn)。 從百寶箱中找到紅色的小球， 家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò) “草地” 親子過(guò)“河”：少兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子，各

11、自手拿一張報(bào)紙，站在 報(bào)紙上，聽(tīng)到信號(hào)后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著 小路（報(bào)紙）往前，到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。 大腳和小腳： 少兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上， 家長(zhǎng)雙手拉著少兒的手 站在起點(diǎn)線(xiàn)上，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去。 中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方案 小狗運(yùn)糧食”：“小狗”（少兒）聽(tīng)到信號(hào)，推著載有 1 袋“糧 食”的推車(chē)，繞過(guò)障礙到達(dá)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶，走 過(guò)“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家” 。 小貓運(yùn)球”：“小貓”（少兒）聽(tīng)到信號(hào)后， 用羽毛球拍趕球到家 長(zhǎng)處，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過(guò) 山洞”，走過(guò)“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝。 幫小動(dòng)物蓋房子：少兒聽(tīng)到指令后，跑到放積木處，抱起積木， 跨過(guò)“小山”（由兩個(gè)軟墊三角撐起） ，走過(guò)“小橋”，將積木交給家長(zhǎng) 再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將少兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。 大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方案 走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋” ，聽(tīng)到信號(hào)后，在指定的 跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。 滾圈套圈：少兒每次帶一個(gè)圈，滾到家長(zhǎng)處，并將