大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報(bào)告精選范文(20210225003203)

1、大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報(bào)告精選范文 精選大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報(bào)告范文 健康所系，性命相托。作為醫(yī)學(xué)生，說起這句話來我滿 是慚愧。在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識的海洋，光陰似箭。 醫(yī)學(xué)知識，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā) 了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識，認(rèn)識到了生命的脆弱 和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很 遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)。決心竭盡全力除人類之疾病，助 健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。 救死扶傷，不辭艱辛， 執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗 終身的莊重誓言變得空洞而又模糊。 熟讀王叔和，不如臨證多。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所 學(xué)的理論知識，運(yùn)用

2、到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知 識有用武之地。對我們學(xué)生而言，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會， 從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐，那么所 學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可 為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué) 校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同， 從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從 學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨 變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī) 會的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天 就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的 要求就會越來越高，我們不

3、只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武 裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 對于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院 中最基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏 懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。 我知道穿上白大褂， 自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)以治病救人，減輕病 人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因 痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的 神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識， 做一個(gè)好醫(yī)生。 早上收治一病人，問了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、 按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，

4、再結(jié)合一下 b 超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手 術(shù)。 XX 這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在 * 市 * 醫(yī)院，我秉持著接觸 臨床，增長見識 ;提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心 ;培養(yǎng)能力，鍛煉自我; 宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間， 走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服 務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳 單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和 想法 我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。 熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟 悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。 同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟

5、悉了醫(yī)院各部門 的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作 流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我 的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作 性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合 才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都 會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須 認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。 與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。大 學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報(bào)告精 選 3 篇。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心 理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知

6、 識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋 梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我 們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和 體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生 對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的 及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛 盾產(chǎn)生 積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊 的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他 們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法 以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解 到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們 要一

7、絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和 勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會學(xué)好練好，不畏辛苦，為患 者服務(wù)。 運(yùn)用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們在老師的允 許下，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對 病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識，更鍛煉了我們的 實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可紙上談兵的不足之處。 宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重 視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。 所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一 些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方 法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬 都會認(rèn)真閱讀

8、傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的 幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。 掙錢的辛苦這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來走去為 病人服務(wù)，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺累趴了?？墒?看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給 我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人 了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣 ? 自強(qiáng)自立俗話說 : 在家千日好 , 出門半招難 ! 意思就是說 在家里的時(shí)候 , 有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日 子都過得無憂無慮 ,但是, 只要你去到外面工作的時(shí)候 ,不管 你遇到什么困難 , 挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些 年的住宿生活讓我學(xué)

9、會了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然 不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請教其 他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多 問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。 認(rèn)識來源于實(shí)踐一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間 的實(shí)習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因?yàn)榄h(huán)境的不同， 接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué) 會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所 學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷 地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托。 因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作 是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識，在實(shí) 踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體 會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積 累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以 虛心請教他人。知識是會被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才 能不