20XX大學(xué)德育年終工作總結(jié)格式

1、20XX大學(xué)德育年終工作總結(jié)格式 一學(xué)期緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持 下，在教導(dǎo)處和值周隊(duì)全體人員的共同努力下，即將畫上圓 滿句號(hào)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德 育工作，現(xiàn)隊(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié)： 一、認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作精神，開拓學(xué)校德育工作的 新局面。 以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí) 踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改 革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成 性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園 為宗旨。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠信意識(shí)、

2、環(huán) 境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高守法、守規(guī)自覺性，倡導(dǎo)未雨綢 謬式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代 新人。 二、完善德育工作機(jī)制，增強(qiáng)德育實(shí)效性 1、本學(xué)期組成以德育校長、德育主任、值周隊(duì)、班主 任四級管理體制，完善德育機(jī)制，明確各自分工，注重德育 實(shí)效。新學(xué)期開始，學(xué)校對值周隊(duì)人員作了調(diào)整，調(diào)整后的 值周工作任務(wù)更加繁重，但大家都能克服自身困難，及時(shí)到 崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大家的努力下，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行， 創(chuàng)造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。 三、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程。 1、通過不同途徑，提高班主任能力 本學(xué)期進(jìn)一

3、步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工 作管理，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過例會(huì)上對前一段 工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任 的責(zé)任意識(shí)，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任 工作的管理思路；每月一次的班主任工作記錄和理論學(xué) 習(xí)本的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班 主任的理論素養(yǎng)，檢查中李麗萍、丁巧麗、孫福清、劉冰玉、 姜英佳、王鵬歡、劉楊、賈音等老師的筆記，不僅內(nèi)容全面、 記錄詳實(shí)，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作 心得、工作體會(huì)記錄在自己的理論學(xué)習(xí)本上，通過不斷地總 結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這 些老師的工作水平也在

4、不斷的提高。 另外，本學(xué)期學(xué)校加大班主任外派學(xué)習(xí)的力度，通過學(xué) 習(xí)考察，拓寬班主任管理思路，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)。本 學(xué)習(xí)先后被派外出學(xué)習(xí)的班主任老師有：王鵬歡、曹余柏、 陳奕橋、張雪晴、王文峰、王新富等老師。以后學(xué)校將把外 派學(xué)習(xí)，當(dāng)作一種待遇，提供給工作用心、責(zé)任心強(qiáng)的班主 任老師。 班主任通過自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身 的德育水平，增強(qiáng)德育工作的針對性，在德育過程中注重投 入的情感，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注 重工作方法的創(chuàng)新，比如劉冰玉、曹余柏、夏松濤、王大鵬、 王文峰、劉楊、楊曉林、張艷梅、張雪晴、李薇、李麗萍、 王鵬歡等老師，工作中善于思考，肯動(dòng)腦筋，不

5、斷改進(jìn)班級 管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級管理更具特色， 德育工作更具實(shí)效性。 3、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、 值周隊(duì)多方反饋信息，對班主任工作給予全面細(xì)致的考核評 定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時(shí) 又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。 四、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重以人為本的管理理念 1、開學(xué)初，學(xué)校針對初一新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī) 范訓(xùn)練，在全體初一班主任和值周隊(duì)的大力支持下，使初一 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，另外教導(dǎo)處還對全校學(xué)生進(jìn)行了 一日常規(guī)和行為規(guī)范測試，加深了全體學(xué)生對常規(guī)知識(shí)的了 解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外學(xué)校還組織違紀(jì)學(xué) 生，學(xué)習(xí)中學(xué)生

6、守則和三十九中處罰條例，同時(shí)對他們 進(jìn)行思想教育，提高思想意識(shí)。 2、通過班會(huì)、晨會(huì)、升旗、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能 本學(xué)期繼續(xù)完善班會(huì)制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一 次主題班會(huì)，這學(xué)期開展的主題班會(huì)，初一年級有新學(xué)期、 新打算學(xué)軍總結(jié)慶教師節(jié)在和諧校園中成長-文明 禮儀我能行珍愛生命，平安出行-交通安全在我心中;初 二年級有”慶教師節(jié)在和諧校園中成長-弘揚(yáng)正氣、摒棄 邪惡、以德為先、做文明人珍愛生命，平安出行-交通安 全在我心中;初三年級由于時(shí)間比較緊，就召開了一次 慶 教師節(jié)的班會(huì)。每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn) 真組織，因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的 過程，這里也包括班里

7、的淘氣的孩子。但總有個(gè)別班級的班 主任，開班會(huì)的時(shí)候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班 會(huì)上，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說句實(shí)在話，我們從你 身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對學(xué)生教育極其 不負(fù)責(zé)的態(tài)度。 每周一次的升旗和晨會(huì)制度不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都 是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次晨會(huì) 都力爭觸及每一個(gè)人的心靈，目的一 一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意 識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理 想意識(shí)等等 充分利用班級板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，堅(jiān)持 每月一次的板報(bào)檢查評比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。本學(xué)期 學(xué)校共組織辦了四期板報(bào)，分別是：

8、放飛希望，贏在起點(diǎn) 祖國在我心中分享十七大，和諧滿校園讓夢想之花， 在和諧中結(jié)果，這學(xué)期的板報(bào)，在班主任的重視下，各班 板報(bào)都很有特色，也非常有欣賞價(jià)值。 發(fā)揮廣播室作用。每周三中午定時(shí)播出校內(nèi)好人好事， 名曲欣賞，師生佳作等，使廣播室工作落到實(shí)處。同時(shí)也豐 富了學(xué)生的業(yè)余生活。 另外，心里課盡管沒當(dāng)作一門課程，拿到議事日程，但 萬老師的心理咨詢，一直在有條不紊的進(jìn)行著，解決了不少 學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。 3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成 教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想 匯報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)填寫違紀(jì)學(xué)生跟蹤表，學(xué)期末 寫出個(gè)人總結(jié)，對思想積極

9、要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生， 就給與解除處分，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種 向上的輿論氛圍。通過努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成 效。 五、開展形式多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的 全面發(fā)展，營造了良好的校園文化氛圍。 1、嚴(yán)格組織了初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)， 我們始終把新生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作來抓，把軍訓(xùn) 作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從 大局意識(shí)的第一課，納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué) 生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，每次軍訓(xùn)我們都積極組織，認(rèn)真實(shí)施. 今年我們軍訓(xùn)的主要目的和意義 ，在于增強(qiáng)學(xué)生保衛(wèi)祖 國、熱愛祖國、維護(hù)和平的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生服從命令，聽從 指揮，遵守紀(jì)律、雷

10、厲風(fēng)行的好作風(fēng)；養(yǎng)成吃苦耐勞、熱愛 集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意 志。 今年軍訓(xùn)歷時(shí)6天，在全體初一班主任老師的積極配合 下，這次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常的順利，其中李瑞華老師給班帶了 4天的班，她本人身體還不好，但 4天中盡心盡力，認(rèn)認(rèn)真 真；趙永剛老師認(rèn)真培訓(xùn)和安排軍訓(xùn)值周隊(duì)及組織早操和衛(wèi) 生檢查，工作多而且繁雜，但趙老師從不抱怨，任務(wù)完成得 很出色。另外還有一些班主任老師，克服了孩子小，身體不 好等困難，在大家的共同努力下，使本次軍訓(xùn)成果非常顯著。 在這里，再一次衷心的感謝參與本次軍訓(xùn)活動(dòng)的各位老師， 謝謝你們。 2、成功舉辦三十九中學(xué)第十二屆校園藝術(shù)節(jié)。 校園有了文化，就

11、有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝 術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。文明底蘊(yùn)和精神升華的 結(jié)合就構(gòu)成了三十九中學(xué)的文化場。本屆藝術(shù)節(jié)是我校切 實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的一次盛會(huì)，更是對全 校師生精神風(fēng)貌，文化藝術(shù)水平的一次大檢閱。 第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)由四大板塊組成。第一板塊為 體育、美術(shù)、書畫、手工制作、電腦打字、制作網(wǎng)頁、制作 電子賀卡等；第二板塊為愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)為主題的征文、英 語配音、配樂詩朗誦、家庭生活情景劇表演等；第三板塊是 器樂、舞蹈、卡拉 ok大家唱、班班有歌聲、曲藝、絕活等； 第四板塊是文藝匯演。活動(dòng)不僅為學(xué)生特長的發(fā)展搭建了平 臺(tái)，活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧，同時(shí)也征集

12、了大量 作品，澆灌出了鮮艷的校園文明之花，20多個(gè)優(yōu)秀的文藝節(jié) 目表演，更是大開了同學(xué)們的眼界。大家慨嘆：三十九中真 是人才的沃土，文明的搖籃! 3、參加中山區(qū)第十一屆科技文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽， 取得了優(yōu)異的成績，其中迎奧運(yùn)車模比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參與 本次活動(dòng)的同學(xué)有班的張春恒、權(quán)光斌、楊建寧；辦的徐金 陽；班王威。迎奧運(yùn)電子賀卡比賽一等獎(jiǎng)。班的郭耀榮獲十 大校園歌手稱號(hào)。吳玫老師獲優(yōu)秀青年歌手稱號(hào)。趙永剛老 師獲優(yōu)秀業(yè)余歌手稱號(hào)。迎奧運(yùn)英語口語比賽班的曲倩獲二 等獎(jiǎng)。班的張婷或書法大賽二等獎(jiǎng)。班的李明遠(yuǎn)、劉子碩榮 獲未來科技之星稱號(hào)。組織團(tuán)員青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰 問孤寡老人。 4、 組織學(xué)

13、生參與去關(guān)工委組織的我講我的故事即興 演講比賽，我校班的袁路同學(xué)、班的宮晨陽同學(xué)雙雙榮獲特 5、組織學(xué)生參加區(qū)交通安全知識(shí)競賽，取得團(tuán)體一等 獎(jiǎng)的好成績。 6、組織學(xué)生參加首屆東北地區(qū)蒙牛杯中學(xué)生生活科技 創(chuàng)意新星賽，我校獲得了 最佳優(yōu)秀人才培育學(xué)校獎(jiǎng)。同時(shí) 班的馬吉龍同學(xué)的作品，獲得了最具推廣價(jià)值獎(jiǎng)；班的陳 婷同學(xué)的作品獲得了 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。 7、與體育組協(xié)作，成功組織了全校大型團(tuán)體操比賽、 各年組跳繩、踢毽子比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng)，增 強(qiáng)了集體凝聚力。 8、參與市里組織的課本劇和情景劇比賽，兩項(xiàng)都榮獲 市一等獎(jiǎng)。 9、組織學(xué)生參與中山區(qū) 乒乓球比賽，榮獲團(tuán)體第一名 ；羽毛球比賽榮獲男子團(tuán) 體第三名、女子團(tuán)體第一名 ；踢毽比賽榮獲區(qū)團(tuán)體第三名并 代表中山區(qū)參加大連市的比賽。 六、抓好安全、衛(wèi)生工作 建立健全學(xué)校安全小組，實(shí)行圭寸閉式校園管理，負(fù)責(zé)學(xué) 校各崗位的檢查指導(dǎo)，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)行為，對外來人員實(shí)行 門衛(wèi)處登記、電話通報(bào)，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。