八年級英語下冊Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第4課時(shí)SectionAGrammarfocus 4c教案新版人教新目標(biāo)版

1、 Unit 8 課題 Unit 8 Section A (Grammar focus -4c) 授課類型 語法課 理解附錄“語法項(xiàng)目表”中所列語法項(xiàng)目并能在特定語境合作使用;了 課標(biāo)依據(jù) 解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能;在實(shí)際運(yùn)用中體會和領(lǐng)悟語言形式的表意功能。 知識與 技能 教學(xué)目標(biāo) 過程與 通過朗讀和理解本課小對話，抓住關(guān)鍵語法點(diǎn)，總結(jié)并運(yùn)用語法規(guī)則。 方法 情感態(tài)度與價(jià)學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)介紹自己并詢問他人讀過的名著 值觀 掌握短語：run towards, help sb. do sth., name sb.,teach sb. sth., 教學(xué) be interested in

2、 ,cant wait to do sth., used to, fight over, return 學(xué)教重點(diǎn) home ,on the radio, make sb. do sth., 點(diǎn)重難點(diǎn) 教學(xué) 掌握yet ,already,just,在完成時(shí)態(tài)中的用法 難點(diǎn) 教學(xué)媒體選擇分析表 媒體教學(xué) 使用 占用 時(shí) 知識點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 所得結(jié)論 媒體來源 類型 作用 方式 間 介紹 知識目標(biāo) 圖片 A G 拓展知識 2分鐘 自制 過程與方講解 圖片 A E 熟練運(yùn)用句型 5分鐘 自制 法 1 舉例驗(yàn)證，C.B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機(jī)；媒體在教學(xué)中的作用分為：A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；設(shè)G.F.演繹原理

3、，啟發(fā)思維；建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏J.I.欣賞審美，陶冶情操；難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野； 其它。固；K.講解播放概括；設(shè)疑播放討論；C.A.設(shè)疑播放講解；B.媒體的使用方式包括： H.邊播放、邊講解；播放提問講解；F.播放討論總結(jié)；G.D.講解播放舉例；E. 其他_總結(jié)J.播放_概括.I討論_交流設(shè)疑_ 師生活動 設(shè)計(jì)意圖 Step 1 Warm up Read the following sentences we have seen. Have you read Little Women yet? Yes, I have./

4、 No, I havent. Has Tina read Treasure Island yet? 通過復(fù)習(xí)句型s fantastic. Yes, she has. She thinks it熟悉本單元句which book to write about yet? Have you decided 型 ve already finished reading it. It was Yes, I have. I really good. Step 2 現(xiàn)在完成時(shí)程教學(xué)過 用法 設(shè)計(jì) 表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或1. 結(jié)果。 讓學(xué)生小組討Have you had your lu

5、nch yet? e.g. 論總結(jié)語法規(guī)Yes, I have. Ive just had it. (現(xiàn)在我不餓了。) 律和現(xiàn)象。一直延續(xù)到現(xiàn)在，而開始，2. 表示動作或狀態(tài)從過去某一時(shí)刻 且可能還要繼續(xù)下去。 t seen her these days. e.g. I haven Ive known Bob for three years. ve been at this school for over two years. I 時(shí)間狀語 already, yet, just, ever, never, before 2 構(gòu)成動詞的過去分詞”構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)是由“助動詞have / has+

6、的，規(guī)則動詞的過去分詞構(gòu)成與過去式相同，不規(guī)則動詞的過 去分詞則需逐個(gè)記憶。 動詞的過去式的變化和過去分詞的變化并不完全相同。我們對 (注：例子中單詞的變化順序?yàn)椋核鼈冏髁艘粋€(gè)大致的分類。 動詞的過去分詞) 動詞原形 動詞的過去式 Step 3 Exercises 1. Finish 4a and check the answers. Keys: I have just drunk some tea. Have you found it? y left. He has alread did he leave She has already seen the film havent told them yet 2. Finish 4b and check the answers. Keys: loves, has read, will be, finished, will write, t read hasn 3. Finish 4c and check the answers. Make conversations and complet