幼兒園讀書方案

1、幼兒園讀書方案 導(dǎo)語：通過閱讀，使孩子增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱 讀能力 ! 以下是小編為您整理相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考閱讀!一、指導(dǎo)思想： 以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書香校園文 化氛圍為目的， 在幼兒園形成讀書熱潮。 引導(dǎo)廣大教職工 “多 讀書，讀好書，好讀書” ，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn) 教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型教師建設(shè)的創(chuàng) 建，提升學(xué)校文化品位。本次活動(dòng)積極響應(yīng)“太倉(cāng)市中小學(xué) 讀書節(jié)活動(dòng)” ，根據(jù)中心讀書活動(dòng)方案，籍此開闊眼界、拓 寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園閱 讀活動(dòng)的蓬勃開展，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的閱讀氛圍，促進(jìn)校園 文化建設(shè)。二、活動(dòng)目的：

2、1. 通過讀書活動(dòng)， 轉(zhuǎn)變教育理念， 積極參與新課程改革， 進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。2. 通過讀書活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提 高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要。3. 通過讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng) 成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。4. 促進(jìn)幼兒園人文化發(fā)展，營(yíng)造書香校園，學(xué)習(xí)型組織 和學(xué)習(xí)型教師創(chuàng)建的推進(jìn)。5. 通過讀書活動(dòng)，豐富教師的課余生活，豐富教師的內(nèi) 心世界，提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。6. 通過讀書活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，使教師朝 著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅 的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。享受工作

3、的快樂，享受學(xué)習(xí)的 快樂，享受生活的快樂。三、活動(dòng)主題：好書潤(rùn)心伴成長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月20日XX年10月20日五、活動(dòng)內(nèi)容：1. 讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，發(fā)出“好書潤(rùn)心伴成長(zhǎng)”讀書節(jié) 活動(dòng)倡議。2. 進(jìn)一步豐富教師圖書室、幼兒圖書室、各班讀書角， 營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。3. 精讀教培研中心贈(zèng)送的兩本好書竹節(jié)的力量 兒園科學(xué)區(qū)和自主選定一本教育教學(xué)專著，及時(shí)記錄精句 妙段。教師好書推薦，進(jìn)行經(jīng)典段落誦讀活動(dòng)。4. 開展“手抄報(bào)制作”活動(dòng)比賽5. 開展“讀書沙龍”活動(dòng)、認(rèn)真組織論壇交流。組織不同形式的沙龍活動(dòng)，將年級(jí)組與園部相結(jié)合，年 級(jí)組將定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，結(jié)合自己在讀書中的收獲 和體

4、會(huì)，結(jié)合自己的工作談了讀書帶給他們的教育教學(xué)靈感 和感悟。6. 認(rèn)真做好讀書筆記：教職工在平時(shí)研讀中應(yīng)認(rèn)真摘錄 要點(diǎn)，記下所思所得。認(rèn)真撰寫讀書心得：要求每人撰寫三 篇心得體會(huì)，幼兒園將開展“讀書筆記展覽” 、評(píng)選“優(yōu)秀 學(xué)習(xí)心得” ，在此基礎(chǔ)上推薦交流人選，并把優(yōu)秀文章發(fā)表 在幼兒園網(wǎng)站，推薦參加征文比賽。讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來吧，與經(jīng)典同行、與智 者對(duì)話，讓讀書成為習(xí)慣，在閱讀中反思、在閱讀中提升， 讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情，讀出自己的陽(yáng) 光和雨露，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。讓迷人的濃濃書香飄溢 在我們的校園， 讓讀書伴隨我們一生， 成為我們終身的追求一、活動(dòng)背景“國(guó)際兒童

5、圖書日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的， 定在每年的 4 月 2 日，以喚起人們對(duì)于讀書的熱愛和對(duì)兒童 讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日， 每年的 4 月 2 日，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。 但就中國(guó)目前的情況來看，大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子， 能用的讀書資源更少了。 考慮到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放，不少貧困小學(xué)卻沒 有足夠讀書資源的現(xiàn)狀，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特與 西部民情之窗合作，共同開展“愛的集結(jié)號(hào)一XX年國(guó)際兒童 圖書日”活動(dòng)。二、活動(dòng)目的公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)本著為兒童讀書教育的 發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的，特開展“愛的

6、集結(jié)號(hào)”愛心活動(dòng)。旨 在讓更多的人關(guān)注兒童讀書，關(guān)心貧困孩子的讀書問題，也 進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì)。 捐出一本舊書，換取貧困兒童的一張笑臉，通過全校師生的 愛心接力，讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源，讓 祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié) 會(huì)堅(jiān)持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念，特此發(fā)起此 次活動(dòng)。三、活動(dòng)名稱“愛的集結(jié)號(hào)” 201* 年國(guó)際兒童圖書日四、活動(dòng)主題共此一片天，同讀一本書五、主辦單位 南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)六、承辦單位 南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)辦公室七、合作單位西部民情之窗八、活動(dòng)時(shí)間前期募捐活動(dòng)： 201

7、*年 3月27、28、29日義賣活動(dòng) ： 201*年 4 月 2、3 日九、活動(dòng)地點(diǎn)休閑廣場(chǎng)十、活動(dòng)對(duì)象南昌大學(xué)全體師生十一、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備 3 月上旬至 3 月中旬(1) 制定活動(dòng)策劃 (辦公室 );(2) 制定宣傳方案 (宣傳部 );活動(dòng)前期：重點(diǎn)靠海報(bào)設(shè)計(jì)的新穎和傳播媒介的即時(shí)性 與廣闊性1、首先是海報(bào)：重點(diǎn)講述獲贈(zèng)書籍的去向和用途，解 決許多捐贈(zèng)者的內(nèi)心疑惑，同時(shí)，應(yīng)該獲取院系老師的支持 與鼓勵(lì)2、通過微博， QQ 空間等網(wǎng)絡(luò)傳媒在活動(dòng)前期起到動(dòng)員 的作用，微博，QQ空間等發(fā)布消息時(shí)應(yīng)該注重內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性 和概括性，用最少的字告訴小伙伴們這次活動(dòng)并起到動(dòng)員的 作用3、如果條件允許，可以

8、通過舉辦一次活動(dòng)的形式來宣傳此次捐贈(zèng)活動(dòng)，通過發(fā)傳單等來告知此次活動(dòng)的內(nèi)容和目 標(biāo)活動(dòng)中期：測(cè)中活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的信息的即時(shí)性1、通過微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動(dòng)進(jìn)行的概況2、對(duì)活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀(jì) 念，也可以上傳網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)活動(dòng)的可信度和知名度3、有可能的話可以請(qǐng)捐贈(zèng)者留下姓名或者聯(lián)系方式 活動(dòng)后期：側(cè)重于書本用途實(shí)況的反饋1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動(dòng)中受益的孩子的 照片或者視頻等等2、可以邀請(qǐng)參與捐贈(zèng)的人員來進(jìn)行成果展示大會(huì)并且 自愿參加致辭等的活動(dòng) （ 如果要舉辦成果展示大會(huì)的話 ）3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈(zèng)者，并表達(dá) 謝意4、通過發(fā)短信的形式對(duì)捐贈(zèng)

9、者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于 書本的去向等等（3）聯(lián)系其他公益社團(tuán) （ 例，西部民情之窗 ） ，爭(zhēng)取與他 們的合作 （ 素質(zhì)拓展部 ）;（4）審批場(chǎng)地、橫幅 （ 冷澤華 ）;（5）準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動(dòng)中有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié).（ 宣傳部 ）（8）電子海報(bào)、宣傳單的設(shè)計(jì)與制作 （ 素質(zhì)拓展部 ）（9）以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn)，讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動(dòng)，活動(dòng)前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集 愛心贈(zèng)書。(10) 辦公室在活動(dòng)前一星期做好值班表的安排工作。期間(1) 進(jìn)行掃樓募捐書籍 ( 包括名著、小說、雜志等 ) ，捐 書的同學(xué)可獲得書簽或明信片，上面可以簡(jiǎn)單介紹我們協(xié)會(huì) 和本次活動(dòng)，并為兒童讀書日

10、做宣傳。( 各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)(2) 對(duì)募捐的書籍進(jìn)行編號(hào)，書籍的編號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)常識(shí) 問題( 孫倩、梁議心 );(3) 工作人員整理書籍，在現(xiàn)場(chǎng)值班 ( 值班表見附表 );(4) 把募捐來的書籍進(jìn)行義賣 ( 休閑廣場(chǎng) ); 參與本次義 賣與募捐活動(dòng)的愛心人士贈(zèng)送書簽或者明信片一張作為紀(jì) 念。(5) 買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號(hào)進(jìn)行答題，回答 正確獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品 ;(6) 工作人員對(duì)買書的同學(xué)進(jìn)行登記 ;(7) 現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對(duì)兒童的祝福 語;后期(1) 收集成果，整理場(chǎng)地 ( 值班人員 );(2) 未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售 ( 外聯(lián)部 );（3）為貧困小學(xué)的兒童購(gòu)

11、買圖書 （ 孫倩、梁議心 ）;（4）聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚(yáng)記者團(tuán)展示本次活動(dòng)成果，隨時(shí) 更新募捐消息 （ 宣傳部 ）;（5）有關(guān)成員對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié) （ 辦公室部委 ）;十二、部門整體工作辦公室：1、策劃 （3 月 20 日之前 ）2、活動(dòng)前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作3、場(chǎng)地的審批 （3 月 28 日之前 ）4、橫幅制作5、活動(dòng)總結(jié) （4 月 8 日之前上交 ）宣傳部：1、義賣當(dāng)天的活動(dòng)策劃 （3 月 25 日之前提交辦公室 ）2、知識(shí)競(jìng)答的題目準(zhǔn)備和活動(dòng)規(guī)則的制定（3 月 28 日之前提交辦公室 ）3、活動(dòng)前期的微博與海報(bào)宣傳 （3 月 29 日開始微博宣傳， 粘貼手繪海報(bào) 3 張，九

12、棟、八棟 ）4、活動(dòng)期間及時(shí)更新微博 （4 月 2、3 日）5、活動(dòng)后期新聞稿、照片的整理工作（4 月 8 日之前上交）素質(zhì)拓展部：1、聯(lián)系西部民情，商討合作2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方 式以及具體時(shí)間的人員安排 (3 月 24 號(hào)之前確定 )3、用于 qq 宣傳的電子海報(bào)設(shè)計(jì)、 宣傳單設(shè)計(jì)制作 (3 月25 前提交辦公室 )外聯(lián)部：1、禮品的贊助或購(gòu)買工作2、海報(bào)、宣傳單、橫幅的贊助注意事項(xiàng)(1) 在募捐過程中，盡量和募捐者說明此次活動(dòng)的形式 是將募捐得到的圖書交換成兒童讀物，以得到更多募捐者的 支持，獲得更多可用的圖書 ;(2) 活動(dòng)當(dāng)日如果天氣不佳，活動(dòng)可提前一天或延

13、后 ;(3) 書籍的質(zhì)量決定義賣價(jià)格和不同的編號(hào)，不同的編 號(hào)決定不同難度的題目和相應(yīng)的獎(jiǎng)品 ;(4) 掃樓棟募捐時(shí)請(qǐng)注意禮貌用語，簡(jiǎn)單明確表明自己 的身份和意圖，不要給別人造成困擾 ;(5) 每個(gè)時(shí)間段都要安排五名以上工作人員值班，值班 過程中注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，以免造成混亂帶來不必要的損失(6) 與書店交換得到的圖書一定要淺顯易懂，適合兒童 閱讀，內(nèi)容積極向上 ;(7) 由于募捐范圍較廣，工作量較大，協(xié)會(huì)工作人員不 夠，需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系，得到他們的支持，參與到募捐活動(dòng)中。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。為了使孩子從小做 到熱愛讀書、習(xí)慣讀書，我們?nèi)乙恢聸Q定，開展家庭親子

14、 讀書活動(dòng)，并相約持之以恒。一、讀書目標(biāo)：1. 通過閱讀，開拓孩子的知識(shí)視野，樹立正確的讀書觀 念，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓孩子和書成為好朋友。2. 通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交 往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想像力。3. 通過閱讀，引導(dǎo)孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。 讓孩子明白更多為人處事的道理。4、鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切 父母與孩子之間的親密關(guān)系。二、主題：我讀書，我快樂三、閱讀書目： 必讀書目：愛心樹石頭湯一只孤獨(dú)的烏鴉 我 和小姐姐格拉拉 、 小豬唏哩呼嚕 、跑豬嚕嚕 、木偶 奇遇記、犟龜。選讀書目： 西游記 、童話故事 、寓言故事 、一 千零一夜等。四、讀書安排：1、周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間，周六周日最低保證白 天半小時(shí)，晚上半小時(shí)，讀后交流讀后感2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視 情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演 ;3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì) （ 如新書一本 ） ，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時(shí)記錄下 來。4、將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會(huì)等及時(shí) 更新、充實(shí)到博客上。四、讀書成效：讀書要認(rèn)真，謝炎峰要做到能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明 白故事含義，