中職教師教學(xué)工作總結(jié)精選

1、中職教師教學(xué)工作總結(jié)精選 中職教師教學(xué)工作總結(jié) 1 20XX 年，我校認(rèn)真貫徹市 教體局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神，堅(jiān)持從服務(wù)全市 加快普及高中階段教育的大局出發(fā)，積極扎實(shí)的作好中職招 生工作，取得了較好的成績(jī)，全校 336 名應(yīng)屆初中畢業(yè)生， 有 130 人升入我市職業(yè)學(xué)?；蚣脊W(xué)校，有 9 人升入辦事處 成校，有 11 人升入普通中專，有 24 人升入外地職業(yè)學(xué)校， 中職升學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá) 174 人，升入普通高中 156 人，升入青島 市體?；蚴◇w校 6 人，高中段總升學(xué)率達(dá)到 %。我校的主要 做法是： 一、中職招生工作與平時(shí)教育教學(xué)工作緊密配合，逐步 滲透，打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ) 幾

2、年來，我們深刻認(rèn)識(shí)到，沒有全校干部教師、學(xué)生及 家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高，中職招生工作就很難達(dá)到 理想的效。所以，我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、 逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè) 教育的認(rèn)識(shí)列為學(xué)校重點(diǎn)工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工 作的始終。首先把提高干部教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵，使其 充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是初中學(xué)校肩負(fù)的神圣使命和光 榮任務(wù)，是作為教育工作者對(duì)學(xué)生未來和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé) 的真切體現(xiàn)，也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升 全市教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。學(xué)校把這方面思想教 育貫穿于平時(shí)每次行政辦公會(huì)、教職工會(huì)以及每一次教研活 動(dòng)，并納入教育

3、教學(xué)管理，有效地消除了干部教師在中職招 生工作上存在的“職校招生對(duì)于初中教師來說是額外負(fù)擔(dān)” 的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和各種抵觸情緒，達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一，并 使干部教師在平日工作中，能夠自覺、主動(dòng)和創(chuàng)造性地加強(qiáng) 職業(yè)教育滲透，組織開展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，使職業(yè) 教育更念較好地為學(xué)生及家長(zhǎng)接受，從而為中職招生順利開 展打下了較好的思想基礎(chǔ)。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化中職招生工作措施 中職招生工作開始后，為保證和提高中職升學(xué)成果，我 校著力強(qiáng)化了六個(gè)方面措施：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校長(zhǎng) 任組長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和初三級(jí)部主任任副組長(zhǎng)的專門 工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 小組成員明確職責(zé)， 并分頭掛靠到每一班級(jí)。 二是落實(shí)任

4、務(wù)，按照教體局的職成升學(xué)總體要求，學(xué)校確立 了 30%以上的職業(yè)學(xué)校升學(xué)目標(biāo)和 50%以上的中職類升學(xué)總 目標(biāo)，將各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級(jí)和初三每名教 師，以壓力促動(dòng)力。三是搞好宣傳，家長(zhǎng)會(huì)上集中學(xué)習(xí)教體 局職業(yè)教育材料，并通過宣傳欄、黑板報(bào)和組織征文，演講 等活動(dòng)和方式，在全體學(xué)生中營(yíng)造了積極升學(xué)的濃厚氛圍。 四是建立日通報(bào)制度，對(duì)各班級(jí)的中職招生報(bào)名情況每天一 匯總，一日一通報(bào)，一周一小結(jié)。對(duì)在招生工作中落后的班 級(jí)及時(shí)組織分析原因， 研究和改進(jìn)對(duì)策。 圍繞抓好招生工作， 全校緊鑼密鼓，整個(gè)暑假學(xué)校干部和初三級(jí)部教師沒有完整 休息過一天，許多人帶病走村串戶，做個(gè)別學(xué)生及家長(zhǎng)的思 想

5、工作，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和甘于奉獻(xiàn)的精神。 五是加強(qiáng)激勵(lì)，學(xué)校將班級(jí)職成升學(xué)率納入對(duì)畢業(yè)班級(jí)的工 作考核，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對(duì) 招生工作成績(jī)突出的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職 工的積極性。六是善始善終，學(xué)生開學(xué)后，組織教師逐生落 實(shí)升學(xué)情況，對(duì)報(bào)到而實(shí)際未升學(xué)的，繼續(xù)做動(dòng)員工作，努 力使每一名都能順利升學(xué)。XX年計(jì)生工作總結(jié)三、突出重點(diǎn)， 加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生的升學(xué)意識(shí)和學(xué)習(xí)信心教育 在初三畢業(yè)生 中，每年有 60%左右的學(xué)生不能升入重點(diǎn)高中，在這部分學(xué) 生中，相當(dāng)一部分因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差導(dǎo)致消極厭學(xué)，自暴自棄。 做了這部分學(xué)生的工作，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心，使他們能夠繼續(xù)

6、升學(xué)是做好中職招生工作的關(guān)鍵。 為此，我校平時(shí)加強(qiáng)了這部分學(xué)生的思想教育，注重挖 掘他們身上的“閃光點(diǎn)” ，使他們看到自身的長(zhǎng)處，增強(qiáng)上 進(jìn)心和自信心，并樹立責(zé)任心，使他們充分認(rèn)識(shí)到，通過上 職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(zhǎng)，不僅是對(duì)社會(huì)和家庭負(fù)責(zé)，更有利 于個(gè)人今后的發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和 幫助，在各科教學(xué)中，堅(jiān)持因材施教，實(shí)施分層次教學(xué) ; 各 班成立了“一幫一，一助二”的幫助小組，通過教師重點(diǎn)輔 導(dǎo)、學(xué)生集體幫助，提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，使其樹立學(xué)習(xí)信 心。對(duì)個(gè)別家庭困難的學(xué)生，通過減免學(xué)雜費(fèi)、學(xué)校愛心基 金捐等形式使其樹立學(xué)習(xí)信心。 ，幫助其完成學(xué)業(yè)。這些措 施，既有效的控制了學(xué)生輟

7、學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生升學(xué)意識(shí)和學(xué)習(xí) 信心，又使我校輸送到職業(yè)學(xué)校的生源質(zhì)量得到了提高。 以上是我校今年中職招生工作的幾點(diǎn)不成熟的做法和 體會(huì)。為使 XX 年的職成招生工作更加順利成功，我校將一 如既往，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做 法，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 使分工更加明確， 工作目標(biāo)更加具體， 把職成升學(xué)的各項(xiàng)工作精細(xì)化、把好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作力度， 務(wù)求使各個(gè)環(huán)節(jié)的工作發(fā)揮實(shí)效，努力為我市職業(yè)教育和全 市教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。 中職教師教學(xué)工作總結(jié) 2 本人本學(xué)期擔(dān)任中職 (2) 班語文教學(xué)工作，回顧走過這一學(xué)期的路程，收益良多?，F(xiàn) 將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。 本學(xué)期以來本人采用

8、不同的教學(xué)方法，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 為語文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基矗同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神，開發(fā) 智力，培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力，增強(qiáng)世界意識(shí)，使學(xué)生初步形成 健全的人格，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基矗 近幾年，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，語文教學(xué)正朝著改革的 方向迅猛前進(jìn)。本人結(jié)合的實(shí)際情況學(xué)習(xí)了別的教研工作者 的新設(shè)想，訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域。具體 做法如下： 1、認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持提前備課，做到深入鉆研教材寫好 教案，全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同 行學(xué)習(xí)教學(xué)方法 , 博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 2、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學(xué)，

9、培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)習(xí)語文的興趣。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的 興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難， 采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注 意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性， 同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好 的課堂氣氛。 3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展、 反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文 學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在 寫作教學(xué)方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理，既完 成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫作水平， 寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章

10、。 4、做好語文背誦。一般來說，學(xué)生善于背誦和記憶， 我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生的背誦和記憶能力， 提高他們的綜合素質(zhì)。 5、關(guān)心愛護(hù)和轉(zhuǎn)變差生。總體說中職 (2) 班的語文基礎(chǔ) 較一般， 當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)， 我就給學(xué)生很大的鼓勵(lì)， 使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語文的自信心 6、開展形式多樣的課外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下 良好的基矗 總的來說，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努 力，本班語文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生語文綜合能力獲 得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們 年輕的語文教師在工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上還存在較大不足， 需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高，教師對(duì)中職生

11、需 要語文知識(shí)的把握還要在實(shí)踐中加強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主 性還有待進(jìn)一步提高等等。 回首過去，展望未來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老 師的互相協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵(lì)下，我將 不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，力爭(zhēng)使語文教 學(xué)上升到一個(gè)新的層次。 中職教師教學(xué)工作總結(jié) 3 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué) 期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整 一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門的 大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些 成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追 求! “教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求 將自己的愛好

12、能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬 于這一類人 ! 今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和 教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的最大化，實(shí)現(xiàn)教書育人 和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為 國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教 學(xué)工作總結(jié)如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念 1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián) 系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提 高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。 2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生 的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了

13、學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué) 的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重 學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和 提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的 發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 二、教學(xué)工作 （ 一 ） 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種 資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目 的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸 納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉 快式教學(xué)為主， 不搞滿堂灌， 堅(jiān)持學(xué)生為主體， 教師為主導(dǎo)、 教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓

14、住重點(diǎn)，突破 難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。 3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶 貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課 , 進(jìn)一步明確 了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。 4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見 , 及時(shí)了解 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 努力 探索適合自己的教學(xué)模式 . 本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課 對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大 . 6、注重教育理論的學(xué)習(xí) , 并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用 于課堂 , 做到學(xué)有所用， . 寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得 到很大的提高 , 但也使我意識(shí)到了自

15、己在教學(xué)方面的不足之 處, ，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教 學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的不足 （ 二 ） 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、 課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極 性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。 讓學(xué)生在視、 聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。 總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注 1、努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心 理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真 領(lǐng)會(huì)變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課 的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大 自己的知識(shí)面，通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來擴(kuò)大 自己的知識(shí)面。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè) 知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容面對(duì)和解決學(xué)生提 出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。 2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。 嚴(yán)格要求學(xué)生， 在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的 ; 采取各 種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料， 結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué) 習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。 3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過QQ和電子 郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自 己最大能力提供幫助。 5.